Европейская и американская концепции свободы слова Учитель
реклама
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №58 города Нижнего Новгорода Урок в 6 классе по граждановедению Европейская и американская концепции свободы слова Учитель истории и обществознания высшей категории Гончар Любовь Александровна 2012 Цель урока. Познакомить детей с разными концепциями свободы слова, представленных в законодательствах различных стран: США, Европе, России. Задачи: 1) Раскрыть содержание двух основных концепций свободы слова – европейской и американской; найти плюсы и минусы. 2) Определить своё отношение к этим концепциям. 3) Познакомиться со свободой слова в России. Оборудование. Тексты ЕКПЧ, Конституции США и Конституции России План урока. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Актуализация знаний (игра «Чок-чок») Мотивация (игра «Да и нет не говорите…») Знакомство с главными концепциями свободы слова. Сравнение и анализ концепций. Свобода слова в России Выводы Рефлексия Ход урока. Этап урока Деятельность учителя Актуализация Предлагаю вам поиграть в детскую игру знаний «Чок-чок». Как только я произнесу игровые слова – вы замолкаете. «Чок-чок-чок, зубы на крючок! Кто заговорит – тому щелчок!» Мотивация Деятельность ученика Дети замолкают. Через минуту кто-то заговорит или засмеётся. Или учитель сам прерывает молчание. Мы с вами попытались молчать. Что вы чувствовали в это время? Хотелось говорить Было скучно Эта игра ещё раз нам напомнила о Думали о … неотъемлемом праве человека на свободу мысли, слова, передачи информации. Человеку нельзя запретить мыслить, говорить, общаться. Но общаться, передавать информацию, выражать своё мнение можно по-разному. И я предлагаю поиграть ещё немного. Игра «Вы поедете на бал?» Я буду задавать вам вопросы, а вы на них отвечать, но «ДА И НЕТ НЕ ГОВОРИТЕ, ЧЁРНОЕ С БЕЛЫМ НЕ БЕРИТЕ, КРАСНОЕ НЕ ВСПОМИНАЙТЕ, КОНЕЧНО – ПРОПУСКАЙТЕ. Вы поедете на бал? Кого вы возьмёте с собой? Вы поедете в автомобиле? Он будет красного цвета? Вы будете в костюме? Дети отвечают. Если они используют в ответе слова да, нет, белый, чёрный, красный, конечно – они Ребята, я ограничила ваше право говорить проиграли. всё, что вы хотите. Что вы чувствовали во время игры? Мы постоянно были в напряжении. Нам хотелось говорить запрещённые слова. Нам приходилось подбирать слова. Я вижу, что вам не понравилась моя цензура – ограничение на вашу свободу слова. А вы всегда думаете , что вы говорите? Знакомство с Прошу на 1 ряд сесть тех, кто никогда не главными задумывается, о чём он говорит и свободен концепциями в своём мнении. Эти ребята будут проживать свободы в стране Говорилия. слова. На 3 ряд сядут ребята, кто задумывается о том, что говорит и ограничивает себя в Ребята рассаживаются свободе слова. Это жители страны Раздумия. На 2 ряду останутся те, кто не может ответить на этот вопрос. Вы – апатриды – лица без гражданства. Через какое-то время вы должны будете выбрать ту страну, которая вам больше понравится – Говорилию или Раздумию. Детям выдают листы и Жители Говорилии через 5 минут должны фломастеры. доказать, что свобода слова превыше всего Говорилия. и не может никем и ничем ограничиваться. 1. Предоставьте апатридам 5 аргументов. 2. Граждане Раздумии должны предоставить 5 3. причин, почему нельзя говорить всё, что ты 4. хочешь сказать. 5. Апатриды должны подумать и каждый Раздумия написать лозунг-призыв, о чём не надо 1. говорить вслух. Начинаться лозунг должен 2. так «Я не хочу, чтобы говорили о …» 3. Итак, слушаем Говорилию 4. 5. Слушаем Раздумию Апатриды 1. …о моей семье Давайте посмотрим лозунги-призывы 2. … моей внешности апатридов. 3. …нецензурные слова 4. …призывали к войне Апатриды, сделайте свой выбор и перейдите в то или иное государство. Переход ребят в Говорилию или Делается подсчёт перешедших и общее Раздумию. количество граждан в каждой стране. Только сейчас мы познакомились с двумя концепциями свободы слова. Жители Говорилии защищали американскую концепцию, а Раздумия – европейскую. Давайте сравним их Сравнение и Вы получаете тексты соответствующих Конституция США, 1 анализ конституций и изучаете ту, часть, которая поправка. концепций. относится к свободе слова Европейская конвенция прав человека Вместе заполняют таблицу Вопросы европейская американская Документ Европейская Конституция США конвенция прав Билль о правах человека, 1 поправка национальные конституции стран Европы ст.10 Год 1950 1791 Содержание Свобода слова Свобода слова является высшей превыше всего и ценностью, но имеет может ограничения, цель ограничиваться которых – только по решению обеспечение прав и суда в каждом свобод граждан, конкретном случае общественной безопасности, порядка. Механизм защиты Европейский суд в Судебный надзор Страсбурге США Особенности Распространяется на Распространяется на многие европейские 1 государство страны Свобода слова России Давайте определим, к какой концепции Читают вслух, в свободы слова отнесём Россию. Откройте определяют и Конституцию РФ Главу 2 статью 29 объясняют. Европейская, так как есть ограничения свободы слова Выводы 1. Свобода слова – важнейшее свобода Дети активно участвуют человека в формулировании 2. Существует 2 концепции свободы выводов. слова – американская и европейская 3. Свобода слова может нарушать другие права и свободы человека, что вызывает ограничения свободы слова 4. Свобода слова для россиян закреплена в Конституции РФ. При нарушении свободы слова россияне могут обратиться в российские суды, и как последняя инстанция – Европейский суд. Рефлексия А у себя в семье вы бы разрешили говорить Дети дают ответы. всё, что хотели бы говорить ваши родные и близкие?
