Дата: 18.11.2015. Занятие по актуализации правовых знаний. 18 ноября 2015 года в 14:00 состоялось занятие по актуализации правовых знаний «Мои права-забота государства!» для воспитанников 3 и 4 группы. Занятие было посвящено 20 ноября – Всероссийскому дню правовой помощи детям!!! Цель занятия: обобщение знаний детей об основных правах ребёнка, формирование отрицательного отношения к противоправным поступкам, формирование правовой культуры воспитанников. Актуальность занятия: Правовое воспитание необходимо для того, чтобы пропагандировать безопасный и здоровый образ жизни среди подростковой среды. Оно играет огромную роль в борьбе с детской преступностью, насилием, асоциальным поведением, создает благоприятные условия для индивидуального развития личности! Знание своих прав - это щит, прикрывающий детей, их достоинство от посягательств со стороны других людей и государства. Только обладание правами дает ребенку возможность самореализоваться, раскрыться как личность! Формирование правовой грамотности у ребят является важнейшим условием развития в себе правовой образованности и правовой воспитанности личности! Ход занятия: Наш правовой турнир начался с интересного знакомства друг с другом. Каждый воспитанник по кругу называл своё имя и прилагательное на первую букву своего имени. Знакомство вызвало у ребят весёлые и положительные эмоции. Ведь каждый говорил про себя только положительные слова! Основная часть занятия началась с беседы. Психолог рассказывал детям о правовой культуре, задавал вопросы об их основных правах и о самом важном документе для каждого гражданина России – Паспорте РФ. Очень важно было актуализировать знания детей об их основных правах! Воспитанники разделились на две команды – Адвокаты и Прокуроры! Командный дух помогал ребятам успешно выполнять задания и сплотить друг друга! А главное – это желание победить! В первом конкурсе командам предстояло познакомиться и разъяснить основные правовые понятия: право, патриотизм, декларация, конвенция. Ребята неплохо справились с заданием!!! Во втором конкурсе «Выбери понятие» командам предстояло соединить названия правовых слов и подходящие к ним определения. Очень интересным стал для ребят третий конкурс «Права человека». Командам раздавались карточки с незаконченными фразами, касающимися различных сказочных героев. Ребятам предстояло определить, какое право сказочного героя нарушено, и закончить фразу. Обе команды отлично справились с заданием! Самым важным правом оказались – право на личную неприкосновенность и право на охрану здоровья и медицинскую помощь! Конкурс «Правовые заморочки» стал заключительным на нашем занятии. Команды разбирали различные правовые ситуации и вопросы, направленные на правовую культуру личности, отрасли права, противоправные проступки. Каждая команда достойно проявили себя во время турнира!! Победителями стали обе команды! Главное - победила дружба! Заключением нашего занятия стало упражнение «Как ты знаешь свои права?» Каждый воспитанник по кругу называл права, с которыми он познакомился занятии! В конце занятия ребята делились своими чувствами и эмоциями…Рассказывали, что нового узнали на занятии? С какими трудностями столкнулись? Что на занятии было самым интересным, важным для них? Педагог-психолог Коряковцева К.А.