Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса направление развития и образования детей Физическое развитие наименование объектов физкультурный зал групповые ячейки Речевое развитие групповые ячейки кабинет учителя логопеда методический кабинет Оснащённость объекта оборудованием и пособиями Оборудование: спортивный комплекс, шведская стенка, массажные дорожки, диски здоровья, велотренажеры, баскетбольные кольца, гимнастические скамейки, кольцеброс, мягкие маты. Спортивный инвентарь: лыжи с ботинками, атрибуты к ОРУ, подвижным и спортивным играм. Спортивный уголок: пособия для ОРУ, обручи, скакалки, массажная дорожка, набивные мешочки, кегли, мячи, шнуры длинные, нетрадиционные пособия. Функциональное помещение «Кабинет»: наборы предметных и сюжетных картинок; дидактические и настольно-печатные игры по речевому развитию, перфокарты, картинки-схемы, блоки-рамки и кружкизаместители, фишки разного цвета, пространственно-временные модели. «Книжный уголок»: детская художественная литература, иллюстрации к художественным произведениям, портреты детских писателей, набор для детского творчества. Пособия для коррекции речи детей: игры на: - автоматизацию звуков (игры-тренажеры); формирование грамматического строя речи; - обогащение словаря; - формирование фонематического слуха; компьютерные игры; настольные театры, пальчиковый театр, пальчиковые игры. -методическая и художественная литература по основной общеобразовательной программе дошкольного образования; - портреты детских писателей; -дидактические карточки; - таблицы по обучению грамоте. Художественноэстетическое развитие групповые ячейки изостудия музыкальный зал Музыкальный уголок: музыкальнодидактические игры, бутафорские музыкальные инструменты; шумовые музыкальные инструменты, атрибуты для танцев. Уголок изобразительной деятельности: традиционные наборы для изобразительной деятельности, материалы для нетрадиционного рисования, альбомы для знакомства с разными жанрами искусства; репродукции картин, образцы народных промыслов, иллюстрации, дидактические игры, альбомы тематические, наборы конструкторов. Уголок театрализованной деятельности: разные виды театров: пальчиковый театр, театр би-ба-бо, настольный театр, фланелеграф, ширмы. Оборудование: мольберты, художественные материалы; материалы для нетрадиционного рисования; дидактические игры по изодеятельности; демонстрационный материал: репродукции картин известных художников; коллекция кукол в народных костюмах; серия журналов «Шедевры русской живописи»; скульптура малых форм ( дерево, керамика); предметы декоративно-прикладного искусства; книги об искусстве; методическая литература. Оборудование: клавишное пианино «Аккорд», цифровое пианино «YAMAXA», аккордеон, микрофон (беспроводной), аудиокасеты, СД-диски; музыкально-дидактические игры на: - развитие звуковысотности; -чувства ритма; - эмоционального отношения к музыке; - динамического слуха; - музыкальной памяти; - тембрового слуха; - творческих способностей детей; детские музыкальные инструменты: бубны, ложки, барабаны, треугольники, бубенцы, маракасы, колокольчики, трещотки, румбы, металлофоны. атрибуты: платочки, шарфы, ленты, игрушки; музыкально-дидактические пособия: портреты композиторов, иллюстрации к произведениям. Познавательное развитие групповые ячейки Социальногрупповые ячейки коммуникативное развитие Оборудование для художественнотеатрализованной деятельности: ширмы, набор кукол для кукольного театра; костюмы: для взрослых персонажей, детские костюмы; методическая литература. Функциональное помещение «Мастерская»: напольный строительный материал, разные виды конструктора, игрушки для обыгрывания, карточки-схемы. Функциональное помещение «Кабинет»: пособия для развития элементарных математических представлений: числовые линейки, комплекты цифр, наборы геометрических фигур, счетный материал, наборы пластмассовых фигурок; настольно-печатные игры на: - развитие логического мышления; - знакомство с цифрами; -знакомство с составом числа; развивающие игры на: -определение времени; -знакомства с днями недели, частями суток; -сенсорного воспитания; дидактические игры на: - формирование представлений о величине, форме, цвете; мелкие игрушки из разного материала, игрушки-вкладыши. «Уголок познавательного развития»: -природный и бросовый материал; -приборы-помощники; -энциклопедическая литература; -оборудование для опытов; -дидактические игры познавательного характера; - наглядный и раздаточный материал. дидактические игры, атрибуты для творческих, режиссерских, конструктивных игр, фотоальбомы, тематические альбомы. ТСО Игровые площадки «Уголок безопасности»: дидактические, настольно-печатные игры по профилактике ДТП, дорожные знаки, макеты улиц, литература о правилах безопасного поведения, пожарной безопасности: детская литература, иллюстрации, развивающие игры. кабинет педагога- игры, наглядный и раздаточный материал на психолога развитие эмоциональной сферы дошкольников. групповые ячейки, Телевизор (плазменный), ноутбуки, принтер, музыкальный зал, МФУ, интерактивная доска, магнитофоны, физкультурный сканер, мультимедийная установка, зал, музыкальные центры. изостудия 3 веранды, МАФ (машины, домики, 10 групп городки, беседки, столы, лавки, песочницы).