Собеседник сердца и поэт

Поэт
Черен бор за этим старым домом,
Перед домом – поле да овсы.
В нежном небе серебристым комом
Облако невиданной красы.
По бокам туманно-лиловато,
Посредине грозно и светло, –
Медленно плывущее куда-то
Раненого лебедя крыло.
А внизу на стареньком балконе –
Юноша с седою головой,
Как портрет в старинном медальоне
Из цветов ромашки полевой.
Щурит он глаза свои косые,
Подмосковным солнышком согрет, –
Выкованный грозами России
Собеседник сердца и поэт.
А леса, как ночь, стоят за домом,
А овсы, как бешеные, прут...
То, что было раньше незнакомым,
Близким сердцу делается тут.
Вопросы и задания
1. Какое настроение передаёт в этом стихотворении поэт?
Аргументируйте свой ответ, выписав из стихотворения эмоционально
окрашенные слова и выражения.
2. Какие образы возникают в стихотворении? Объясните значение
поэтических выражений «раненого лебедя крыло», «юноша с седою
головой», «Выкованные грозами России / Собеседник сердца и поэт».
3. В чём назначение поэта и поэзии с точки зрения Н.А. Заболоцкого?
4. Назовите средства художественной выразительности, которые
использует Н.А. Заболоцкий в данном стихотворении. Выпишите
примеры.
5. Определите стихотворный размер данного произведения. Как
называется вид записи стихотворного произведения, когда поэт не
делит его на строфы?
Ответы по литературе (7 класс) Гасимова Гузалия
Анализ поэтического текста
1 тур
Стихотворение Н.А.Заболоцкого «Поэт»
1)Настроение стихотворение «Поэт» по-моему,
мнению кажется чуть
унылым, но в тоже время нежным. Это можно доказать с помощью этих
выражений: «Раненого лебедя крыло…» ,«Медленно плывущее куда-то»,
«Юноша с седою головой», «Выкованный грозами России», «Близким сердцу
делаются тут», «В нежном небе серебристом», «Облако невиданной красы» ,
«Солнышком согрет» и т.д. В 1-2 катрене автор нежно рассказывает о том, что в
серебристом небе плывет облако, которое очень похоже на раненое крыло лебедя.
Автор очень плавно переходит к поэту который сидит на балконе. Автор говорит
о том, что поэт сидит как портрет в медальоне. Он говорит о том, что поэт
хороший собеседник. И в последнем катрене автор снова плавно переходит от
поэта, к природе. Мы люди все взаимосвязаны с природой.
2)В стихотворение Заболоцкого возникают образы облака, поэта и русской
природы. В этом стихотворении Н.А.Заболоцкий под выражением «раненого
лебедя крыло» подразумевает, что облако такое прекрасное, белоснежное как
лебедь, но раненое, значит облако не ровное. Как и в жизни, мы люди всегда
хотим показать, что все у нас хорошо, как эти белые облака похожие на лебедей,
но все же - «раненого лебедя крыло» я думаю, поэт хочет донести до нас, что у
каждого человека есть что-то «раненное», может быть душа, боль, жизненные
трудности. Но радует то, что прочитав строку - Медленно плывущее куда-то –
они главное плывут, хоть и медленно, но плывут. Значит, есть надежда
«Вылечить» раненое крыло (душу человека, боль). Поэт хочет сказать нам: Что
все зависит от нас самих, от людей. И продолжая читать дальше: «Юноша с
седою головой», «Седой» это не говорит о том, что волосы седые тут поэт хочет
донести до читателя, что молодой юноша он в жизни прошел через многое,
прошел много жизненных трудностей. «Выкованный грозами России»,
и тут
же подтверждение того, что юноша уже многое прошел и выдержал, он стал
сильным душой и ничто и никогда его уже не сломает. «Собеседник сердца и
поэт», я думаю, что автор хотел сказать, что юноша хороший собеседник , но и не
только , это такой человек
с которым можно и помолчать. Но тебе все равно
тепло на душе и легко сердцу. Беседовать не только с людьми, но и с природой .
Они дополняют друг друга.
3)По-моему мнению, Н. А. Заболоцкий писал в этом стихотворение о себе.
Он родился на ферме, а значит не далеко было поле ,а рядом полевые ромашки.
Он пришел в поэзию на рубеже тридцатых годов, которые ломали жизнь
миллионам людей. Его поэзия — это разговор по душам, вдумчивый взгляд на
жизнь, природу, на человека. Заболоцкий старался найти в ней выход своим
мыслям о смысле жизни, о предназначении человека в этом мире. Поэт старался
найти и обосновать свое место среди людей.
Я думаю, что Николай А
Заболоцкий в этом стихотворение написал свои переживания, что он выдержал
все проблемы и не сдался.
4)Автор в этом стихотворение использовал множество художественных
средств. Эпитеты, сравнения, олицетворения и т.д. Примеры: эпитеты «старый
дом», «в нежном небе», «раненое крыло», «на стареньком балконе», «ромашки
полевой»,
«подмосковное
солнышко»,
«невиданная
краса»,
«старинный
медальон», «серебристый ком»; сравнения «как портрет», «как ночь», «как
бешеные»;
олицетворения
«плывущее
куда-то
раненого
лебедя
крыло»,
«выкованный грозами», « овсы, как бешеные прут».Я думаю, что если бы этих
художественных средств не было, то не было и стихотворения.
Давайте проведем небольшой эксперимент, просто из 1 строфы уберем
эпитеты.
Вот что получилось:
Черен бор за этим домом,
Перед домом-поле да овсы.
В небе комом,
Облако.
Согласитесь, ужасно. Заболоцкий использовал в этом стихотворение
достаточное количество художественных средств.
5)Стихотворным размером этого стихотворения является - хорей.
Не
делящиеся
на
отдельные
строфы
–
Астрофические.
В астрофических стихах текст не расчленяется (ни по какому признаку) на
группы стихов, объединенных структурой, повторяющейся периодически.
ААББББВГ …