Внеклассное мероприятие на тему : «Международный День родного языка»

Внеклассное мероприятие
на тему :
«Международный День родного языка»
Подготовили:
Учитель технологии МБОУ СОШ 75
Фаизова Луиза Шамильевна
Учитель музыки МБОУ СОШ 75
Куландина Наталия Александровна
г. Ульяновск
Цель:
Познакомить ребят с малоизвестным праздником –
«Международным днем родного языка», формировать бережное
отношение, как к родному, так и другим языкам, гордость за свой
родной русский язык, чувство принадлежности к своим предкам,
народу, культуре, воспитывать патриотизм, толерантность, развивать
речь детей, память, мышление, ораторское искусство, раскрывать
таланты ребят.
Вызвать интерес учащихся к изучению и сохранению родного языка
воспитывать уважение к культуре и традициям своего народа.
Воспитывать любовь к Родине, к поэзии.
Оборудование:
Иллюстрации, национальные костюмы, поделки ,стихи разных
народов ,компьютер.
Ход мероприятия
Ведущий: Сегодня очень важный день. Во всем мире 21 февраля
человечество отмечает День родного языка. Именно с его помощью
люди способны выразить красочно и ярко все свои мысли,
переживания, эмоции, превращая их в песни и стихи.
Россия – многонациональное государство. Каждая нация – эта
неповторимая культура, история,традиции и конечно же язык.
Ведущий: - Ребята ,какие языки мы можем услышать в нашем
родном крае?
Ответы учащихся
( русский, чувашский , татарский ,мордовский и много других языков)
Ведущий: В нашей стране все граждане могут говорить на своем
родном языке, но средством межнационального общения является
русский язык.
Стихи о родном языке читают учащиеся
Мне с малых лет знаком искусный
Богатый, светлый, дорогой
Язык великий, нежный русский
По жизни я иду с тобой.
Я первый раз его услышал
От мамы, что всегда со мной
И потому он мне так близок
Любимый, добрый и родной.
Родной язык !
Он с детства мне знаком,
На нем впервые я сказала «мама»,
На нем клялась я в верности упрямой,
И каждый вздох понятен мне на нем.
Родной язык !
Он дорог мне, он мой,
На нем ветра в предгорьях наших свищут,
На нем впервые довелось услышать
Мне лепет птиц зеленою весной
Ведущий : Ребята в нашем школьном музее представлены
национальные костюмы, вышивка, самый яркий ,многообразный вид
художественного творчества, поделки русского ,чувашского,
мордовского, татарского народов.
Посмотрите на русскую национальную одежду ( женский сарафан с
красивым орнаментом и вышивкой , мужская рубаха косоворотка
красивое вышитое полотенце ,связанные скатерти и салфетки.
Ведущий : - Ребята посмотрите на этот стенд .
- Что за изделия и к какому народу они относятся ?
( женский головной убор -калорак, мужской головной убор -тюбетейка,
платье- кулмэк и обувь- ичиги)
Ответы детей.
Правильно, это татарская национальная одежда.
Каждый народ восхвалял свою культуру и язык, на котором написаны
стихи и песни.
Исполняется песня на татарском языке.
Затем учащиеся читают стихи на татарском языке
1 ученик :
Родной язык – богатое наследство,
Пришедшие из глубины веков,
Ты отражаешь мысли
человека
Ты помогаешь выразить
любовь,
Ты создаешь из букв стихотворенья,
Храня в запасах сотни тысяч слов,
Спустившиеся к нам благословенье –
Родной язык, проникший в нашу кровь.
2 Ученик:
Тел дигән дәрья бар,
Дәрья төбендә мәрҗән бар.
Белгәннәр чумып
алыр,
Белмәгән карап калыр
(Нәкый Исәнбәт)
3 Ученик:
И нет у нас иного достоянья!
Умейте же
беречь
Хоть в меру сил, в дни злобы и
страданья,
Наш дар бессмертный – речь.
(И.А.Бунин)
4 Ученик:
Тел ачылгач, үз телеңдә әйтә алсаң:
“Әни!”- дип,
Тел ачылгач, үз телеңдә әйтә
алсаң:
“Әти!”- дип,
Күзләреңә яшьләр тыгылмас,
Туган телең әле бу булмас.
5 Ученик:
Соң минутта үз телеңдә әйтә алсаң:
“Әни!”-
дип,
Соң минутта үз телеңдә әйтә алсаң:
“Әти!”- дип,
Күзләреңә яшьләр тыгылыр,
Туган телең әнә шул булыр! (Зөлфәт)
Ведущий : - А теперь посмотрите на этот стенд. Одежда, вышивка и
поделки чувашского народа.
Чувашская женщина- хранительница домашнего очага, ее пышный
наряд включает разнообразные украшения с шумящими подвесками,
гривны, разноцветные бусы, величественный головной убор, височные
подвески, серьги и т.д
Звучит прекрасная чувашская народная песня.
Учащиеся водят хоровод.
Стихотворение читает ученица
Гордись своим народом,
Не призирай других
Как это неприятно-«чужой свой среди своих»
И жить учись почетно,
Почетный гражданин.
Таких, как ты немного,
Точнее ты один.
Ведущий : - А теперь поиграем в чувашскую народную игру
«Продаем горшки».
Проводится игра «Продаем горшки»
Играющие разделяются на две группы. Дети-горшки, встав на колени
или усевшись на траву, образуют круг. За каждым горшком стоит
игрок–хозяин горшка, руки у него за спиной. Водящий стоит за кругом.
Водящий подходит к одному из хозяев горшка и начинает разговор:



Эй, дружок, продай горшок!
Покупай.
Сколько дать тебе рублей?

Три отдай.
Водящий три раза (или столько, за сколько согласился продать горшок
его хозяин, но не более трех рублей) касается рукой хозяина горшка, и
они начинают бег по кругу навстречу друг другу (круг обегают три
раза). Кто быстрее добежит до свободного места в кругу, тот занимает
это место, а отставший становится водящим.
Правила игры. Бегать разрешается только по кругу, не пересекая его.
Бегущие не имеют права задевать других игроков. Водящий начинает
бег в любом направлении. Если он начал бег влево, запятнанный
должен бежать вправо.
Ведущий : Ребята я хочу прочитать вам стихотворение мордовского
поэта Владимира Нестерова о Мордовском крае. Мне дорог этот
край, это моя Родина.
Читается стихотворение «Живи Мордовия моя!»
Я видел разные края,
Но сердцу здесь тепло:
Когда смотрю я на поля,
Что снегом замело,
Когда весеннею порой
С холмов бегут ручьи,
Когда над Мокшей и Сурой
Заплачут соловьи.
Живи, Мордовия моя!
Храни небесный свет:
Твои прекрасные поля
Осыпал лунный снег.
Живи, Мордовия моя!
Не зная горьких бед:
Мне без тебя в чужих краях
Другого счастья нет!
Как облака плывут года,
Но твой не меркнет свет:
Я не поверю никогда,
Что здесь мне места нет.
Любовь, как вешняя вода,
Растопит в сердце зной:
Я счастлив жить
с тобой всегда
Единою судьбой!
Ведущий : Поэту Вяземскому принадлежат такие слова «Язык – есть
исповедь народа».
Действительно, все языки прекрасны, каждый по своему красив.
Живите дружно в мире и согласии с людьми разных национальностей.
Учащимися на разных языках исполняется исполняется песня
«Солнечный круг»
Солнечный круг, небо вокруг
Это рисунок мальчишки
Нарисовал он на листке
И подписал в уголке
Пусть всегда будет солнце
Пусть всегда будет небо
Пусть всегда будет мама
Пусть всегда буду я
Милый мой друг, добрый мой друг
Людям так хочется мира
И в тридцать пять сердце опять
Не устаёт повторять
Против беды, против войны
Станем за наших мальчишек
Солнце навек, счастье навек
Так повелел человек