Развернутое тематическое планирование (11 класс) № п/п

Развернутое тематическое планирование
(11 класс)
№
п/п
1
Наименов
ание
раздела
программ
ы
2
Тема урока
3
Кол
-во
час
ов
4
Тип
урока
5
1
Основы
логики
Логика как
наука. Формы
мышления
1
Изложе
ние
нового
материа
ла
2
Информац
ионные
технологи
и
(обработка
числовой
информац
ии)
Электронные
таблицы.
Встроенные
функции:
математическ
ие,
статистически
е, логические
1
Повторе
ние,
практич
еская
работа
3
Основы
логики
Логические
основы
устройства
компьютера.
1
Повторе
ние,
изложе
ние
Элементы содержания
Требование к уровню
подготовки
Вид
контроля
Элементы
дополнитель
ного
содержания
Д/з
Дата
6
7
8
9
10
11
I полугодие
Логика, мышление и
Называть основные
формы мышления
формы мышления.
(понятие,
Определять истинность
высказывание,
простого высказывания
умозаключение),
содержание и объем
понятия, искренность,
ложность
высказывания и
суждение
Электронные таблицы, Уметь заполнять таблицу
ячейка, адрес ячейки,
исходными данными.
диапазон ячеек,
Выполнять вычисления,
формула, встроенные
используя
функции, категория
арифметические
функции, аргументы
выражения. Включать в
функции и Мастер
выражение встроенные
функции
функции, пользуясь
Мастером функций
Базовые логические
Знать обозначение
элементы,
логических элементов,
функциональная схема реализующих основные
логические операции.
Опрос
$ 3.1
Практическа
я работа
Самостоятел
ьная работа
Физические
схемы,
реализующие
основные
$ 3.7.1
Базовые
логические
элементы
нового
материа
ла
4
Информац
ионные
технологи
и
(хранение
информац
ии)
Ввод и
редактирован
ие данных.
Использовани
е формы для
просмотра и
редактирован
ия записей
1
5
Основы
логики
Сумматор
двоичных
чисел.
Триггер
1
Повторе
ние,
изложе
ние
нового
материа
ла,
практич
еская
работа
Повторе
ние,
изложе
ние
нового
материа
ла
Форма, мастер
создания форм
Сумматор,
полусумматор, перенос
в старший разряд,
триггер
Понимать
целесообразность
упрощения
функциональной схемы
через упрощение
логического выражения.
Уметь составлять
функциональную схему
по заданному
логическому выражению.
Уметь записывать
логическое выражение
по функциональной
схеме
Понимать назначение
формы при работе с БД.
Уметь создавать форму
при помощи Мастера,
осуществлять ввод и
редактирование записей
в форме, осуществлять
навигацию по записям
Понимать принцип
работы сумматора и
триггера.
Уметь «прочитать»
функциональную схему и
таблицу истинности
логических устройств
компьютера.
Определять результат
для определенного
логические
операции
(параллельно
е
соединение,
последовател
ьное
соединение и
т. д)
Практическа
я работа
Беседа
Конструктор
форм
$ 11.3.2,
11.3.3
$ 3.7.2,
3.7.3
6
Основы
логики
Зачет по теме
«Логические
основы
компьютера»
1
Контрол
ь
знаний
Логические основы
компьютера
7
Алгоритми
зация и
программи
рование
Алгоритм и
его
формальное
исполнение.
Основные
типы
алгоритмичес
ких структур
1
Изложе
ние
нового
материа
ла
Алгоритм, свойства
алгоритма,
исполнитель,
алгоритмические
структуры (следование,
ветвление, цикл), блоксхема
8
Алгоритми
зация и
программи
рование
Основы
1
объектноориентирован
ного
визуального
программиро
вания
Алгоритми Тип, имя и
1
зация и
значение
программи переменной.
рование
Арифметичес
Повторе
ние,
изложе
ние
нового
материа
ла
Повторе
ние,
изложе
ние
Визуальное
программирование.
Конструктор форм.
Элементы управления
набора входных данных
по ФС, по ТИ и исходя из
правил сложения
двоичных чисел (должны
совпасть)
Знать законы логики,
алгоритм построения ТИ
и ФС
Уметь применять
полученные знания для
решения задач
(упрощения выражений,
построения ФС, ТИ и т. д)
Понимать смысл понятия
алгоритма.
Приводить примеры
алгоритмов различной
алгоритмической
структуры.
Уметь вычеркивать блоксхемы базовых
алгоритмических
конструкций
Уметь размещать на
форме элементы
управления, изменять их
расположение и размер
Имя переменной. Тип
переменной.
Объявление
переменной. Оператор
Называть основные типы
переменных в Delphi.
Уметь объявлять
переменные и
9
опрос
$ 4.1, 4.2
Опрос
$ 4.3
Практическа
я работа
кие,
строковые и
логические
выражения.
Присваивани
е
10
11
12
13
Алгоритми
зация и
программи
рование
нового
материа
ла,
практич
еская
работа
Проект
«Калькулятор
»
1
Практич
еская
работа
Функция в
языке.
Паскаль.
Функции
преобразован
ия типов
данных.
Математичес
кие функции
1
Проект
«Инженерны
й
калькулятор»
1
Повторе
ние,
изложе
ние
нового
материа
ла.
Практич
еская
работа
Практич
еская
работа
Алгоритми Подведение
зация и
итогов I
программи полугодии
рование
1
присваивания. Проект
«Переменные».
Арифметическое
выражение
Функция.
Аргумент.
Возвращаемое
значение
присваивать им значения
в Delphi.
Знать правила
построения
арифметических
выражений, приоритет
операций
Создавать небольшие
приложения,
реализующие реакцию
на нажатие кнопки,
используя
арифметические
операции
Понимать назначение
встроенных функций.
Уметь определять тип
аргументов и
возвращаемого значения.
Уметь вызывать функцию
Создавать небольшие
приложения,
реализующие реакцию
на нажатие кнопки,
используя функции
Практическа
я работа
Практическа
я работа
Практическа
я работа
Sin, cos, sqrt
14
15
Моделиро
вание и
формализа
ция
Моделирован 1
ие как метод
познания.
Материальны
еи
информацион
ные модели
Алгоритми Строковые
1
зация и
функции.
программи Функции
рование
ввода и
вывода.
Функции даты
и времени
16
Моделиро
вание и
формализа
ция
Типы
информацион
ных моделей
1
17
Алгоритми
зация и
программи
рование
Графические
возможности
объекта
Canvas
1
Объясн
ение
нового
материа
ла
Моделирование, модель,
существенные признаки,
материальная модель,
информационная модель
Иметь представление о
моделировании как
методе познания.
Приводить примеры
использования
моделей окружающего
мира
Понимать назначение
строковых функций,
функций ввода и
вывода, функций даты
и времени
Беседа
Повторе
ние ,
изложе
ние
нового
материа
ла,
практич
еская
работа
Повторе
ние .
объясне
ние
нового
материа
ла
Повторе
ние,
изложе
ние
нового
материа
ла,
практич
еская
работа
Функция.
Аргумент.
Возвращаемое значение
Информационная
модель, табличная
модель, иерархическая
модель, сетевая модель
Приводить примеры
различных
информационных
моделей в жизни и
учебной деятельности
Беседа,
опрос
Область рисования. Перо.
Кисть. Графические
методы.
Проект «График
функции»
Уметь выводить
графические
примитивы в область
рисования.
Уметь определять
аргументы для
вычерчивания
графических
примитивов
Практическа
я работа
Практическа
я работа
$ 5.1, 5.2
вопросы
Строковые
функции,
функции
ввода и
вывода.
Функции даты
и времени
$ 5.4 по
записи
2 полугодие
Повторе Постановка задачи,
Знать
ние,
формальная модель,
последовательность
объясне компьютерная модель,
разработки и
ние
компьютерный
исследования моделей
нового
эксперимент, анализ
на компьютере.
материа результатов
Строить формальную и
ла
компьютерную модель
для исследования
несложных
математических
моделей
Практич
еская
работа
18
Моделиро
вание и
формализа
ция
Основные
этапы
разработки и
исследования
моделей на
компьютере
1
19
Алгоритми
зация и
программи
рование
Алгоритми
зация и
программи
рование
Проект
«Движение
круга»
1
Модульный
принцип
построения
проекта и
программног
о кода
Проект
«Графическое
решение
уравнения»
1
обзор
Проект, модуль,
компиляция, приложение
Познакомиться с
составом проекта
1
Практич
еская
работа
Математическая модель
Проект
«распознаван
ие
химических
веществ»
1
Практич
еская
работа
Экспертная система
Используя формальную
и компьютерную
модель, провести
компьютерный
эксперимент и
проанализировать
полученные анализы
Используя формальную
и компьютерную
модель, провести
компьютерный
эксперимент и
20
21
Моделиро
вание и
формализа
ция
22
Моделиро
вание и
формализа
ция
Подготовите
льный этап
реализации
проекта
Практическа
я работа
Практическа
я работа
Практическа
я работа
$ 5.4 по
записи
23
Алгоритми
зация и
программи
рование
24
Коммуник
ационные
технологи
и
25
26
27
Коммуник
ационные
технологи
и
Массивы.
Типы и
объявление
массивов.
Заполнение
массива
Глобальная
компьютерна
я сеть
Интернет.
Адресация в
Интернете
1
Изложе Массив, тип массива, имя
ние
массива, размерность,
нового
индекс, элемент массива
материа
ла
1
Повторе Глобальная сеть,
ние,
Интернет
объясне
ние
нового
материа
ла
Webстраницы и
Web-сайты
1
Информацио
нные
ресурсы.
Интернета:
Всемирная
паутина,
электронная
почта,
файловые
архивы
Форматирова
ние текста на
Web-
1
Изложе
ние
нового
материа
ла
Обсужд
ение
практич
еской
работы,
объясне
ние
нового
материа
ла
Объясн
ение
нового
1
Всемирная паутина,
технология World Wide
Web, браузер,
гиперссылка
Электронная почта, адрес
электронной почты,
файловые архивы
HTML, тег,
форматирование шрифта,
выравнивание абзаца
проанализировать
полученные анализы
Уметь описывать,
заполнять, выводить
массивы на языке
Паскаль
Опрос,
решение
задач
По
записи
Понимать принцип
адресации
компьютеров в
Интернете (IP-адрес,
доменное имя). Знать
некоторые имена
доменов верхнего
уровня
Понимать назначение
технологии WWW и
способы доступа к
Web-ресурсам сети
Интернет
Иметь представление
об информационных
ресурсах,
представляемых сетью
Интернет
опрос
Региональная
сеть,
корпоративна
я сеть
$ 12.3,
12.4
Опрос
HTML,
публикация
Web-сайта
$ 12.9,
13.1
Опрос
Протокол
FTP,менедже
р загрузки
$ 12.8,
12.10,
№ 12.4,
12.5
Уметь создавать
простую Web-страницу,
применяя теги
Практическа
я работа
Шестнадцате
ричное
представлени
$ 12.2
(с. 469472)
странице
28
Коммуник
ационные
технологи
и
29
материа
ла
Поиск
информации
в Интернете.
Коммерция в
Интернете
1
Вставка
изображений
в Webстраницы
1
30
Коммуник
ационные
технологи
и
Компьютерны
е сети
1
31
Коммуник
ационные
технологи
и
Списки на
Webстранице
1
Обсужд
ение
практич
еской
работы,
объясне
ние
нового
материа
ла
Объясн
ение
нового
материа
ла,
практич
еская
работа
Обобще
ние
Поисковая система,
ключевые слова,
Интернет-магазин
форматирования
шрифта, выравнивая
абзаца
Иметь представление
об услугах,
предоставляемых
сетью Интернет
Изображение, формат
графических файлов,
альтернативный текст
Уметь оформлять Webстраницу, размещая на
ней изображение
Передача информации,
компьютерные сети
Называть виды сетей,
их отличительные
особенности.
Иметь представление
об услугах сети
Интернет
Уметь представить
информацию на Webстранице в виде списка
Объясн Список, нумерованный
ение
список, маркированный
нового
список
материа
ла,
практич
еская
е цвета
опрос
Баннер,
цифровые
деньги,
Интернетаукцион
$ 12.11,
12.14,
№ 12.21,
12.26
Практическа
я работа
Расположени
е рисунка
относительно
текста
$13.2 (с.
472-473)
Практическа
я работа
Список
определений
$ 13.4
32
Информат
изация
общества
Правовая
охрана
информацион
ных ресурсов
1
33
Коммуник
ационные
технологи
и
Коммуник
ационные
технологи
и
HTML.
Практикум
1
HTML.
практикум
1
Подведение
итогов
1
34
35
работа
Повторе
ние,
объясне
ние
нового
материа
ла
Практич
еская
работа
Практич
еская
работа
Лицензионные, условно
бесплатные, бесплатные
программы, дистрибутив,
авторское право
Осознавать нормы
использования
информационных
ресурсов в правовом
обществе
Беседа,
опрос
Web-страницы.
Web-сайты
Применять основные
теги языка HTML для
создания Web-сайта
Практическа
я работа
Web-страницы.
Web-сайты
Применять основные
теги языка HTML для
создания Web-сайта
Практическа
я работа
$ 6.3.1,
6.3.2