Проект менеджерской деятельности классного

1) Формирование самоуважения и чувства собственного достоинства;
2) Развитие потребностей, способностей к самопознанию, самосовершенствованию;
3) Воспитание в духе национального достоинства, гражданских обязанностей;
4) Формирование личностной иерархии ценностей;
5) Развитие мотивации к обучению;
6) Преодоление недостаточного внимания со стороны родителей к школе, к проблемам своих
детей;
7) Формирование настоящего дружного школьного коллектива;
8) Воспитание ответственности, добросовестности, взаимоуважения.
Проект менеджерской деятельности классного руководителя
№
1
2
вид деятельности
1.Менеджмент класса
Эффективное общение с учащимся с учетам их
индивидуальных особенностей
Предвосхищение неадекватного поведения,
исследование его мотивов и разработка
стратегий для его предупреждения
3
Изучение направленности развитияличности
4
Установление уровня сплочённости коллектива
сроки
дидактическая дидактические партнёры по
проведения методология средства
воспитательному
процессу
весь год
беседа, дискуссия
анкетирование
коллектив класса
ежедневно
наблюдение
беседа, ислед.
случаи.
учащиеся, психолог
анкетирование
наблюдение
учащиеся
сентябрь,
май
сентябрь, май
тренинг
учащиеся
5
Оценивание и координирование социальных
процессов в уч. Коллективе
весь год
беседа,
наблюдение,
анкетирование,
учащиеся
6
7
Проектирование, организация и мониторинг
воспитательного процесса, проведение классных
часов
Руководство классным советом
2.Координирование деятельности
педагогического коллектива
весь год
весь год
сентябрь
декабрь
март
май
1
Эффект общения с преподавателями ведущих
обучение в данном классе
2
Посещение уроков
ежемесячно
3
Наблюдение над состоянием межличностных
отношений «учитель-ученик»
ежедневно
Приглашение учителей-предметников на
консультации с родителями и классным
руководителем на родительские собрания
по мере
необходимости
Общение с администрацией
по мере
необходимости
4
5
беседа,
наблюдение,
анкетирование
беседа,
наблюдение,
анкетирование
беседа,
наблюдение,
анкетирование
наблюдение
учащиеся
сенат класса
классный
руководитель,
учителя предметов
учителя предметники
учителя предметники
наблюдение
учителя предметники
тестирование
тренинг беседа
администрация
беседа
3. координирование и ориентирование
воспитательных усилий семьи
1
Эффективное общение с родителями, создание
партнёрских отношений
в течении года
беседа
наблюдение
родители
родители
2
Проведение родительских собраний, заседаний
родительского комитета.
в течении года
тренинг
тестирование
беседа
3
Консультирование родителей
ежемесячно
беседы
родители
4
Посещение семей на дому
ежемесячно
беседа
наблюдение
родители учащиеся
5
Выработка единой стратегии воспитания и
формирования личности
весь год
беседа
родители
6
Систематическое общение с целью коррекции
воспитания и поведения
весь год
проектирование
родители
воспитательные
агенты
4. Координирование и взаимодействия с
воспитательными агентами общности.
1
Изучение воспитательных ресурсов общности
сентябрь
беседа
2
Проектирование и наложение сотрудничества с
воспитательными агентами
сентябрь
проектирование
3
Выявление воспитательного потенциала
коллектива
сентябрь
беседа
учащиеся, родители
4
Занятие учащихся в кружках, секциях
сентябрь
январь
5
Проведение посещение мероприятий
общественного значения
весь год
беседа
наблюдение
родители
родители