ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОГРАММА итоговой государственной аттестации выпускников

ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УТВЕРЖДАЮ
И.о. декана Архитектурностроительного факультета
___________Д.В. Ульрих
(подпись)
ПРОГРАММА
итоговой государственной аттестации выпускников
к ООП от 02.07.2014 № 07-103/05-287в
по специальности 271101.65 «Строительство уникальных зданий и сооружений»
(указывается код направления/специальности, наименование, название программы)
Специализация Строительство высотных и большепролетных зданий и сооружений _____________________________________________________________
(указывается профиль подготовки/специализация, если имеется в соответствии с учебным планом)
Квалификация специалист ______________________________________________
(указывается наименование степени/квалификации)
кафедра-разработчик Строительные конструкции и инженерные сооружения ___
(указывается наименование кафедры, разработавшей программу)
Рабочая программа составлена в соответствии с ФГОС ВПО по подготовке специалиста 271101.65 «Строительство уникальных зданий и сооружений», утвержденным приказом Минобрнауки от 24.12.2010 № 2055.
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры Строительных
конструкций и инженерных сооружений (протокол № 03 от 21.10.2014)
Зав. кафедрой разработчика,
д.т.н., профессор
_________________
В.Ф. Сабуров
Уч. секретарь кафедры,
ст. преподаватель
_________________
А.В. Фердер
Разработчик программы,
ст. преподаватель
_________________
А.В. Фердер
Челябинск, 2014
1. Общие положения
1.1. Цель и структура ИГА
Целью итоговой государственной аттестации является установление уровня подготовки выпускника к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) и основной образовательной программы высшего профессионального образования (ООП
ВПО), разработанной в университете.
Итоговая государственная аттестация (ИГА) выпускников по специальности
271101.65 «Строительство уникальных зданий и сооружений» включает:
 государственный экзамен (решение ученого совета Университета, протокол № 2 от 29.10.2012);
 защиту выпускной квалификационной работы (дипломного проекта).
1.2. Виды и задачи профессиональной деятельности выпускника
Основной образовательной программой по специальности 271101.65
«Строительство уникальных зданий и сооружений» предусматривается подготовка выпускников к следующим видам профессиональной деятельности:
- изыскательская, проектно-конструкторская и проектно-расчетная;
- производственно-технологическая и производственно-управленческая;
- экспериментально-исследовательская;
- монтажно-наладочная и эксплуатационная.
По требованиям федерального государственного образовательного стандарта
выпускник должен решать следующие профессиональные задачи:
- изыскательская, проектно-конструкторская и проектно-расчетная деятельность:
сбор, систематизация и анализ информационных исходных данных для проектирования уникальных зданий, сооружений, инженерных систем и оборудования;
технико-экономическое обоснование и принятие проектных решений в целом по объекту, координация работ по проекту, проектирование деталей (изделий) и конструкций;
расчет и конструирование уникальных зданий и сооружений с использованием лицензионных средств автоматизированного проектирования;
подготовка проектной и рабочей технической документации, оформление
законченных проектных и конструкторских работ;
разработка методов и программных средств расчета объекта проектирования, расчетное обеспечение проектной и рабочей документации;
2
разработка инновационных технологий, конструкций, материалов и систем,
в том числе с использованием научных достижений;
контроль соответствия разрабатываемых проектов заданию на проектирование, техническим условиям, регламентам и другим исполнительным документам;
проведение авторского и технического надзора за реализацией проекта;
- производственно-технологическая и производственно-управленческая деятельность:
организация рабочих мест, их техническое оснащение, размещение технологического оборудования;
организация и совершенствование производственного процесса на строительном участке, контроль над соблюдением технологической дисциплины, обслуживанием технологического оборудования и машин;
освоение новых материалов, оборудования и технологических процессов
строительного производства;
разработка и совершенствование методов контроля качества строительства,
организация метрологического обеспечения технологических процессов;
разработка и организация мер экологической безопасности и контроль над
их соблюдением;
организация работы коллективов исполнителей, планирование работы персонала и фондов оплаты труда;
составление технической документации (графиков работ, инструкций, планов, смет, заявок на материалы, оборудование), а также установленной отчетности по утвержденным формам;
выполнение работ по стандартизации и подготовке к сертификации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов; исполнение документации системы менеджмента качества строительного предприятия;
проведение организационно-плановых расчетов по реорганизации производственного участка;
разработка оперативных планов работы производственного подразделения;
проведение анализа затрат и результатов деятельности производственного
подразделения;
- экспериментально-исследовательская деятельность:
изучение и анализ научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта;
использование лицензионных пакетов автоматизации проектирования и исследований;
организация и разработка методик проведения экспериментов, составление
описания проводимых исследований и систематизация результатов;
подготовка данных в установленной форме для составления обзоров, отчетов, научных и иных публикаций;
составление отчетов по выполненным работам, участие во внедрении результатов исследований и практических разработок;
- монтажно-наладочная и эксплуатационная деятельность:
3
монтаж, наладка, испытания и сдача в эксплуатацию конструкций и оборудования строительных объектов;
опытная проверка оборудования и средств технологического обеспечения;
проверка технического состояния и остаточного ресурса строительных объектов, оборудования;
организация профилактических осмотров и текущего ремонта;
приемка и освоение вводимого оборудования;
составление заявок на оборудование и запасные части, подготовка технической документации на ремонт;
составление инструкций по эксплуатации оборудования и программ испытаний.
1.3. Трудоемкость ИГА
Общая трудоемкость ИГА составляет 30,0 зачетных единиц, 20 недель, 540
часов.
2. Государственный экзамен
2.1. Перечень компетенций, освоение которых проверяется в ходе государственного экзамена.
- владением культурой мышления, способностью к общению, анализу, критическому осмыслению, систематизации, прогнозированию, постановке целей и выбору путей их достижения, умением анализировать логику рассуждений и высказываний (ОК-7);
- умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-11);
- владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения,
переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ПК-3);
- использованием основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применением методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-5);
- владеть основными вероятностными методами строительной механики и теории надежности строительных конструкций, необходимые для проектирования и
расчета высотных и большепролетных зданий и сооружений (ПСК-1.4);
- знать основные химические характеристики неорганических строительных
вяжущих материалов (ПСК-1.5).
2.2. Перечень дисциплин образовательной программы и/или их разделов
и вопросов, выносимых для проверки на государственном экзамене.
Вопросы для государственного экзамена:
4
















1. Архитектура
принципы формирования объемно-планировочных решений промышленных и
гражданских зданий и сооружений; части зданий, архитектурные узлы;
модульная система размеров, привязка осей, температурные и осадочные швы,
компоновка планов, разрезов;
выбор строительных материалов, изделий и конструкций;
температурно-влажностный режим, теплотехнический расчет ограждающих
конструкций, освещенность, звукоизоляция.
2. Строительные материалы и конструкции
предельные состояния несущих конструкций; сущность расчета по предельным состоянием железобетонных, каменных, металлических, деревянных и
пластмассовых конструкций, оснований и фундаментов; реализация методики
предельных состояний в соответствующих нормах на проектирование;
физическая сущность коэффициентов надежности по нагрузкам, материалу,
условиям работы, ответственности и назначению, применяемых в соответствующих главах норм на проектирование конструкций;
растворы, бетоны, асфальтобетоны, природные каменные материалы, стеновые
и фасадные керамические материалы, стали для металлических и железобетонных конструкций, дерево, как материал для несущих, ограждающих и отделочных конструкций; конструкционные пластмассы;
долговечность строительных изделий и конструкций, коррозия стали и бетона,
гниение древесины, меры борьбы с коррозией и гниением;
достоинства и недостатки различных видов строительных конструкций, области их рационального применения;
выбор расчетной схемы несущих конструкций, определение нагрузок и усилий, выбор материалов; выбор типов сечений элементов, подбор сечений, конструирование, расчет узлов с применением болтов и сварки;
виды арматуры для железобетона и профилей стали для металлических конструкций; назначение и расчет арматуры различного вида; цели и способы
предварительного напряжения, особенности его реализации для различных
конструкций.
3. Технология строительного производства
технологическое проектирование строительных процессов; состав ППР и технологических карт; определения объемов и трудоемкости работ; выбор машин,
механизмов, оснастки и приспособлений; календарное планирование работ,
движения рабочих и использования машин;
устройство оснований и фундаментов; возведение подземных конструкций и
конструкций «нулевого цикла»;
технология выполнения строительных процессов: разбивочные, земляные,
монтажные, железобетонные, каменные, отделочные, изоляционные работы;
особенности ведения строительных работ в зимнее время;
обеспечение качества строительно-монтажных работ; составление карт опера5








ционного контроля качества; приемка работ;
техника безопасности при выполнении строительно-монтажных работ.
4. Организация и управление строительством. Экономика
состав проекта организации строительства (ПОС); организация строительной
площадки; состав строительного генерального плана;
проектирование линейного и сетевого графиков строительства; отражение в
графиках поточной организации работ;
особенности организации работ при ремонте, усилении и реконструкции зданий и сооружений;
себестоимость строительства, состав и структура сметной стоимости, виды
смет;
капитальные вложения, состав, их отраслевая структура и эффективность;
учет удорожания работ, при ведении их в экстремальных условиях;
технико-экономические показатели строительного объекта.
2.3. Порядок проведения государственного экзамена.
Контрольное задание государственного экзамена включает вопросы, соответствующих по содержанию требованиям Государственного образовательного стандарта подготовки специалистов. Вопросы задаются в виде конкретной задачи.
Комплект контрольных заданий формируется экзаменационной комиссией при
участии заинтересованных кафедр в срок не позднее, чем за один месяц до даты
испытания.
В каждом контрольном задании, утвержденном заведующим кафедрой, указан строительный объект, включая одноэтажные, многоэтажные промышленные
здания, гражданские здания из каменных, стальных, сборных и монолитных железобетонных конструкций.
Применительно к указанному в задании объекту требуется решить частные
задачи и ответить на вопросы, касающиеся проектирования и строительства объекта. Вопросы каждого контрольного задания сформулированы по разделам специальных дисциплин в зависимости от вида объекта и группируются случайным
образом для каждого экзамена.
Перед экзаменом для студентов организовывается консультация. Продолжительность письменного экзамена 4 часа.
Для студентов победителей региональных, всероссийских и международных
олимпиад и конкурсов по профилю итогового междисциплинарного экзамена аттестационное испытание (кроме защиты выпускной квалификационной работы)
может проводиться в форме собеседования.
6
2.4. Учебно-методическое и информационное обеспечение государственного
экзамена
Печатная учебно-методическая документация
а) основная литература
1. Байбурин А.Х., Головнев С.Г. Качество и безопасность строительных технологий: Монография. — Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2006. — 453 с.
2. Современные строительные технологии: монография / под ред. С.Г. Головнева. - Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2010. – 268с.: ил.
3. ГОСТ 21.501-2011. СПДС. Правила выполнения рабочей документации, архитектурных и конструктивных решений.
4. Абаимов А.И., Головнев С.Г., Мозгалев К.М. Нормативно-правовая база
обеспечения качества и безопасности в строительстве. – Челябинск: Изд-во
ЮУрГУ, 2011. – 56 с.
5. Головнев С.Г. Интенсивные методы в технологии бетонных работ зимой. –
Челябинск: ООО «Аксиома печати», 2011. – 50 с.
6. Мозгалев К.М., Абаимов А.И., Головнев С.Г. Энергетическая эффективность зданий.– Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2011. – 36 с.
7. Байбурин А.Х. Современные методы управления качеством в строительстве: Учеб. пособие. – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2011. – 105 с.
8. СП 70.13330.2012 Несущие и ограждающие конструкции.
9. Пикус Г.А. Устойчивость строительных конструкций зданий в процессе
возведения.– Челябинск: ООО «Аксиома печати», 2012. – 84 с.
б) дополнительная литература:
1. Единые нормы и расценки (ЕНиР). — М.: Стройиздат, 1986–1988.
2. ГОСТ 21.508-93. СПДС. Правила выполнения рабочей документации генеральных планов предприятий, сооружений и жилищно-гражданских объектов.
3. ГОСТ 2.105-95. ЕСКД. Общие требования к текстовым документам.
4. Строительное производство: Энциклопедия / Гл. ред. А.К. Шрейбер. — М.:
Стройиз-дат, 1999. — 464 с.
5. Александров М.П. Грузоподъемные машины: Учеб. для вузов. — М.: Издво МГТУ им. Баумана, 2000. — 550 с.
6. Технология строительных процессов / А.А. Афанасьев, Н.Н. Данилов, В.Д.
Копылов и др.; Под ред. Н.Н. Данилова, О.М. Терентьева. — М.: Высш. шк.,
2001. — 463 c.
7. СНиП 12-03-2001. Безопасность труда в строительстве / Госстрой России.
— М.: Госстрой России: ГУП ЦПП, 2001. — Ч. 1. Общие требования. — 42
с.
8. Добронравов С.С., Дронов В.Г. Строительные машины и основы автоматизации: Учеб. для вузов. — М.: Высш. шк., 2001. — 574 с.
9. Указатель литературы по технологии строительного производства / Составители: А.Х. Байбурин, В.Н. Кучин. — Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2003. 7
20 с.
10.Технология строительных процессов Ч. 1: учебник для вузов по специальности "Пром. и гражд. стр-во" направления "Стр-во": в 2 ч. / В. И. Теличенко, О. М. Терентьев, А. А. Лапидус.— М.: Высш. школа, 2008. — 391 с.
в) методические рекомендации по подготовке к государственному экзамену:
1. Программа итоговой государственной аттестации выпускников по специальности 271101.65 «Строительство уникальных зданий и сооружений»: Методические указания / Г.А. Пикус, А.Р. Лебедь. – Челябинск: ИП Петров А.И., 2014. –
18 с.+ электрон. версия.
Электронная учебно-методическая документация
Вид
учебнометодической
документации
Методические
указания
Доступность
(сеть ИнтерСсылка на инНаименование нет / локальНаименование
формационный
ресурса в элек- ная сеть; авразработки
ресурс
тронной форме
торизованный / свободный доступ)
Программа ито- www.tsp.susu.ac.ru
Сайт кафед- Сеть Интерговой государры ТСП ЮУр- нет, свободственной аттеГУ
ный доступ
стации выпускников по специальности
271101.65
«Строительство
уникальных
зданий и сооружений»: Методические указания / Г.А. Пикус, А.Р. Лебедь.
–
Челябинск:
ИП Петров А.И.,
2014. – 18 с.+
электрон. версия.
Учебное Технология бе- http://www.lib.susu
Научная
Сеть Интерпособие тонных работ в .ac.ru/ftd?base=SU библиотека
нет, свободзимнее
время: SU_METHOD&ke ЮУрГУ
ный доступ
8
Учеб. пособие y=000279179
по специальности
290300
(270102) "Пром.
и гражд. стр-во"
направления
653500 - "Стрво" / С. Г. Головнев;
Юж.Урал. гос. ун-т,
Каф. Технология
строит.
пр-ва;
ЮУрГУ
Нормативная
www.consultant.ru
документация
Консультант
Плюс
Сеть Интернет, свободный доступ
2.5. Критерии оценивания ответа студента на государственном экзамене
Оценка «отлично» выставляется: дан правильный, всесторонне обоснованный ответ на поставленный вопрос или дано правильное решение задачи. При
этом студентом проявлены глубокие теоретические знания и умения решать практические задачи на повышенном профессиональном уровне.
Оценка «хорошо» выставляется: дан полный ответ на поставленный вопрос, но допущены отдельные неточности в формулировках или дан правильный
ход решения задачи, но ответ неверный. Ответы студента в целом свидетельствуют о достаточных теоретических знаниях и об умении профессионально решать
практические задачи.
Оценка «удовлетворительно» выставляется: дан правильный, но не в полном объеме ответ на поставленный вопрос, отсутствуют точность и четкость в изложении формулировок или ход решения задачи правильный, но без конечного
результата. Студентом проявлены минимально необходимые теоретические знания и ограниченные умения решения профессиональных задач.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется: нет ответа на поставленный
вопрос или ответ неверный; отсутствует решение задачи или ход решения выбран
неправильно. В ответах студента имеют место грубые ошибки, свидетельствующие о серьезных пробелах в его теоретических и практических профессиональных
знаниях.
9
3. Выпускная квалификационная работа
3.1. Перечень компетенций, формируемых в ходе выполнения и защиты выпускной квалификационной работы
- способность проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных расчетов, разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, оформлять законченные и проектно-конструкторские работы, контролировать соответствие разрабатываемых проектов техническому заданию (ПК11);
- способность вести организацию менеджмента качества и методов контроля качества технологических процессов на производственных участках, владением типовыми методами организации рабочих мест, осуществлением контроля
над соблюдением технологической дисциплины и экологической безопасности
(ПК-13);
- знать организационно-правовые основы управленческой и предпринимательской деятельности, планирования работы персонала и фондов оплаты труда
(ПК-14);
- владеть методами осуществления инновационных идей, организации
производства и эффективного руководства работой людей, подготовки документации для создания системы менеджмента качества производственного подразделения (ПК-15);
- владеть методами математического моделирования на базе лицензионных
пакетов автоматизации проектирования и исследований, методами постановки и
проведения экспериментов по заданным методикам (ПК-18);
- знанием правил и технологий монтажа, наладки, испытания и сдачи в
эксплуатацию конструкций, инженерных систем и оборудования строительных
объектов (ПК-20);
- способность вести разработку эскизных, технических и рабочих проектов
уникальных объектов с использованием средств автоматизированного проектирования (ПСК-1.1);
3.2. Перечень компетенций, освоение которых проверяется при защите выпускной квалификационной работы
- свободным владением литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи, умением создавать и
редактировать тексты профессионального назначения, владением одним из иностранных языков как средством делового общения (ОК-5);
- знанием нормативной базы в области инженерных изысканий, принципов
проектирования зданий, сооружений, инженерных систем и оборудования, планировки и застройки населенных мест (ПК-9);
- знать научно-техническую информацию, отечественного и зарубежного
10
опыта по профилю деятельности (ПК-17);
- владеть знаниями нормативной базы проектирования высотных и большепролетных зданий и сооружений (ПСК-1.2);
- владеть методами расчета систем инженерного оборудования высотных и
большепролетных зданий и сооружений (ПСК-1.3);
- способность организовать процесс возведения высотных и большепролетных сооружений и конструкций с применением новых технологий и современного оборудования, принимать самостоятельные технические решения (ПСК-1.6).
3.3. Вид выпускной квалификационной работы.
Вид выпускной квалификационной работы специалиста – дипломный проект.
3.4. Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы
Выпускная квалификационная работа выполняется в виде дипломного проекта в соответствии с методическими рекомендации кафедры.
Выпускная квалификационная работы специалиста может быть практической направленности (по материалам практик) и представлять собой разработку
способов и порядок возведения зданий и сооружений, конструктивное решение
которых предусматривает применение вариантного проектирования. Также выпускная квалификационная работа может быть направлена на решение научноисследовательской задачи, целью такой работы является систематизация знаний
по одному из научных направлений (выполненных на кафедре), овладение методикой проведения экспериментальных и теоретических исследований, умение
обрабатывать полученные результаты, анализировать и формулировать выводы с
учетом анализа предшествующих научных работ.
Выпускная работа специалиста должна быть представлена в форме рукописного (пояснительной записки) и иллюстративного материала (чертежей, графиков, плакатов и т. п.), а также в электронном виде для проверки самостоятельности выполнения.
Структура и содержание выпускной квалификационной работы:
 Титульный лист.
 Задание.
 Аннотация.
Содержит краткое изложение сущности выпускной квалификационной работы и основные принципы решения поставленных задач.
 Оглавление.
 Введение.
Должно быть описание объекта проектирования, его назначение; обозначается эффективность принятых решений, в особенности по технологии производства работ.
11
 Архитектурная часть.
Разработка объемно-планировочного и конструктивного решений здания
или сооружения.
 Расчетно-конструктивная часть.
Рассчитываются несущие конструкции здания и отдельные их элементы.
Рассматривается несколько вариантов, из которых выбирается оптимальный на
основе технико-экономического сравнения.
Подбор сечений и разработка рабочих чертежей выполняются лишь для рассчитываемых конструкций.
На чертежах и в пояснительной записке должны быть рассчитаны и законструированы основные узловые соединения и монтажные стыки.
Пояснительная записка по разделу должна содержать описание конструкций, подлежащих расчету, с характеристикой материалов: данные о принятых в
расчете нагрузках, статический расчет, подбор сечений с приведением расчетных
формул, описание основных принципов конструирования, расчет узловых соединений.
В отдельных случаях выполняется расчет и проектирование оснований и
фундаментов.
 Технология строительного производства.
Выбор и обоснование решений по технологии строительства.
Проектные решения должны разрабатываться с учетом современного уровня
развития техники и технологии строительного производства, технологические
расчеты должны основываться на действующих нормативах.
Основное внимание уделяется составлению технологических карт по основным комплексным процессам (разработка грунта, монтаж строительных конструкций, производство бетонных и железобетонных работ, устройство кровель
и т.п.). Процессы, для которых не разрабатываются технологические карты,
должны быть кратко описаны в пояснительной записке в их технологической последовательности с указанием объемов работ, описанием методов производства
работ.
Текстовая часть технологической карты излагается сжато, четко в описательной форме и должны связывать и пояснять табличные и графические материалы, не повторяя их.
Технологическая карта включает:
 Фрагменты планов и разрезов той конструктивной части здания или сооружения, на которой будут выполняться работы, предусмотренные технологической картой, а также схемы организации строительной площадки (рабочей зоны) в период производства данного вида работ;
 Методы и последовательность производства работ, способы транспортирования материалов и конструкций к рабочим местам, типы применяемых
приспособлений, монтажной оснастки;
 Калькуляцию трудовых затрат, численно-квалификационный состав бригад
12
и звеньев рабочих с учетом совмещения профессий, график выполнения
работ;
 Указания по осуществлению контроля и оценки качества работ;
 Схемы пооперационного контроля качества с указанием контролируемых
операций, допусков, способов и объемов контроля;
 Технико-экономические показатели: затраты труда на принятую единицу
измерения и на весь объем работ, затраты машино-смен на весь объем, выработка на одного рабочего в смену, продолжительность работ.
 Организация строительного производства
Разрабатываются основные решения по организации строительства объекта,
календарный план строительства, организация складского хозяйства. Обосновывается стройгенплан объекта для основного периода строительства.
Пояснительная записка по разделу должна содержать: данные, характеризующие климатические условия, характеристики строительной площадки, способы доставки строительных материалов и конструкций. Расчет общей потребности в трудовых и материальных ресурсах. Должны быть приведены данные и основные положения, принятые для составления календарного.
 Экономическая часть
Данный раздел содержит:
 технико-экономическое обоснование принятых решений;
 сметный расчет (локальная смета);
 технико-экономические показатели проекта.
Сравнение вариантов осуществляется на основе соизмерения суммарных
дисконтированных затрат по каждому из вариантов, включающих единовременные и текущие (эксплуатационные) затраты, приведенные к началу строительства.
Расчеты в экономической части завершаются определением техникоэкономических показателей проекта, которые должны быть представлены вместе
с другими материалами экономической части на листе графической части.
 Охрана труда и безопасность жизнедеятельности. В данном разделе необходимо разработать мероприятия, обеспечивающие безопасные условия производства работ.
 Охрана окружающей среды. Разрабатываются мероприятия по охране окружающей природной среды.
 Библиографический список.
Объем дипломного проекта:
 пояснительная записка общим объемом 100-120 страниц, должна быть написана технически грамотным языком с четкими формулировками и правильной терминологией, сброшюрована и иметь твердую обложку;
 графическая часть включает 11-12 листов формата А1, на которых представляются: генплан участка, фасады, планы этажей и разрезы существу13
ющего здания, расчетная схема, опалубочные и арматурные чертежи (для
железобетонных конструкций), чертежи металлических конструкций в стадии КМ и не менее чем для одной отправочной марки в стадии КМД, спецификации изделий и элементов, узлы, технологические карты 2…3 сложных производственных процессов, календарный план возведения объекта,
стройгенплан, экономическое сравнение вариантов, основные техникоэкономические показатели проекта.
Чертежи должны содержать все необходимые размеры, пояснения и надписи.
В правом нижнем углу листа помещают угловой штамп (форма), в котором указывается название листа и проставляется подпись студента, руководителя проекта или детали, консультанта, нормоконтролера, а также подпись заведующего
выпускающей кафедрой.
3.5. Примерная тематика и порядок утверждения тем выпускных квалификационных работ
Выпускающая кафедра формирует тематику и содержание выпускной работы
для предстоящей деятельности на производстве и возможности продолжить образование в магистратуре, аспирантуре.
Завершающим этапом подготовки к выпускной квалификационной работе
является оформление задания на бланке установленного образца и подписанное
заведующим кафедрой.
При подготовке выпускной квалификационной работы каждому студенту
назначается руководитель и консультанты с кафедр: «Архитектура», «Строительные конструкций и инженерных сооружений», «Технология строительного производства», «Экономика, управление и инвестиций», «Безопасность жизнедеятельности».
Тематика выпускных квалификационных работ и руководители определяются кафедрой и утверждаются приказом ректора вуза. Тематика выпускной квалификационной работы должна быть актуальной и соответствовать современному
состоянию и перспективам развития науки, техники и технологии.
Примерный перечень тем выпускных квалификационных работ:
1. Строительство монолитного 12-этажного жилого дома.
2. Строительство досугово-образовательного центра.
3. Строительство общеобразовательного досугового центра.
4. Строительство главного производственного корпуса завода газобетонных
изделий.
5. Реконструкция кинотеатра под кинокомплекс.
6. Строительство жилого 16-тиэтажный дома со встроенными нежилыми помещениями общественного назначения.
7. Строительство детского сада.
8. Строительство торгово-выставочного комплекса.
9. Строительство многоэтажного автопарковочного комплекс.
14
10. Реконструкция энергетического цеха.
11. Строительство вертикального стального цилиндрического резервуара.
12. Строительство электроплавильного цеха.
В случае выполнения научно-исследовательской работы программа исследований утверждается на Совете факультета. Выпускник обобщает опыт и знания,
полученные в процессе самостоятельного выполнения заданий по научноисследовательской работе в период учебного процесса.
3.6. Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы
К защите выпускной квалификационной работы допускаются лица, успешно
сдавшие государственный экзамен.
Порядок и сроки защиты ВКР устанавливаются деканатом факультета и экзаменационной комиссией кафедры.
Согласно учебно-производственному графику, утвержденному ректором
университета, выполнение ВКР начинается с 26 недели и продолжается 19 недель,
в конце этого периода организуется защита ВКР в ГАК.
Каждый студент получает задание на выполнение ВКР, которое составляет
руководитель. В задании указываются тема работы, наименование объекта и место его расположения, основные разделы пояснительной записки, состав и объем
графической части, консультанты по разделам, график работы над ВКР. Задание
подписывает студент и утверждает заведующий кафедрой.
Дипломные работы могут быть индивидуальными и групповыми (2 человека). В случае работы нескольких студентов по одной теме комплексно исследуется крупная проблема либо рассматривается крупный объект. При этом каждый
студент-выпускник получает индивидуальное задание как часть общего, оформляет свою пояснительную записку и графический материал. В течение всего срока
выполнения ВКР назначаются 3 «процентовки», на которых комиссия из числа
преподавателей кафедры под руководством заведующего оценивает работу специалистаа. На последней «процентовке» составляется график защит ВКР в соответствии с их готовностью и пожеланиями студента.
Законченная работа, подписанная студентом и консультантами, представляется руководителю, который после просмотра подписывает все чертежи и пояснительную записку. Одновременно руководитель дает письменный отзыв о работе
студента над ВКР. Пояснительная записка и чертежи должны быть подписаны
нормоконтролером кафедры. Заведующий кафедрой на основании этих материалов решает вопрос о допуске студента к защите и дает направление на рецензию к
специалисту производства, имеющему высшее образование и опыт работы по
данному профилю. До заседания Государственной аттестационной комиссии студент знакомится с рецензией по его ВКР.
Процесс защиты ВКР состоит из двух этапов: изложения выпускником со15
держания ВКР и ответов на вопросы членов ГАК и замечаний рецензента. Руководитель дает краткую характеристику работы студента над ВКР.
Итоговая оценка ВКР складывается из оценок представленного к защите материала, доклада содержания выполненной работы и ответов на вопросы членов
ГАК (учитывается также оценка рецензента и отзыв руководителя ВКР).
3.7. Порядок представления выпускной квалификационной работы в государственную аттестационную комиссию
Выпускная квалификационная работа представляется к защите в печатном
переплетенном виде в сроки, указанные в графике защит, установленном распоряжением декана АС факультета.
Сроки предоставления готового дипломного проекта:
- на подпись руководителю не менее чем за неделю до защиты;
- на подпись заведующему кафедрой не менее чем за пять дней до защиты;
- на подпись рецензенту не менее чем за два дня до защиты.
Выпускные квалификационные работы, допущенные к аттестации руководителем, в обязательном порядке проходят рецензирование. Рецензент назначается
кафедрой из числа преподавателей или сотрудников заинтересованных организаций.
Готовность работы подтверждается наличием подписей на титульном листе
пояснительной записки выпускной квалификационной работы автора-студента,
консультантов, руководителя, нормоконтролера, заведующего кафедрой, рецензента.
После подписания выпускной квалификационной работы специалиста в нее
не могут быть внесены никакие изменения.
При нарушении сроков и порядка представления выпускной квалификационной работы студент может быть не допущен к защите.
В случае представления научным руководителем выпускной квалификационной работы заявления о недопуске выпускной квалификационной работы к аттестации, выпускная квалификационная работа специалиста не направляется на
рецензирование и студент не допускается к защите.
В качестве рецензентов ВКР выступают специалисты производства, имеющие высшее образование и опыт работы по данному профилю.
На каждого студента-выпускника в ГАК представляются следующие документы: оформленная зачетная книжка; пояснительная записка; рецензия на выпускную работу; отзыв руководителя.
3.8. Порядок защиты выпускной квалификационной работы
Готовую выпускную квалификационную работу студент защищает перед
государственной экзаменационной комиссией (ГАК), утвержденной Министер16
ством образования и науки РФ. Председателем комиссии назначают известного
специалиста в области строительства (ученого, руководителя предприятия, организации или их подразделений). Заведующий выпускающей кафедрой ЮУрГУ
назначается его заместителем, членами комиссии являются профессора и доценты
ЮУрГУ, специалисты-практики в области строительства.
По согласованию с членами комиссии кафедра составляет расписание заседаний комиссии и предварительно формирует списки студентов по дням защиты.
Заседания ГАК являются открытыми и на них могут присутствовать все желающие.
Перед защитой секретарь ГАК передает выпускную квалификационную работу и необходимые документы председателю ГАК, после чего дипломник получает слово для доклада. Сама защита включает в себя несколько этапов и начинается с представления студента. Далее следует доклад дипломника – краткое сообщение о содержании и результатах исследования в течение 10 минут. Умение
кратко и точно сформулировать основные положения работы, охарактеризовать
специфику решаемых задач, значимость сделанных выводов – всё это необходимые условия успешной защиты.
Вопросы, которые могут задать члены комиссии, могут носить как конкретный, так и общий характер. Ответы должны быть конкретными и краткими.
Склонность к сомнению при ответах может быть воспринято членами комиссии
как неуверенность дипломника в знаниях и плохое понимание тех вопросов, которые освещены в работе.
После этого секретарь комиссии (либо руководитель лично) зачитывает отзывы руководителя и рецензента. Дипломник отвечает на замечания руководителя
и рецензента.
По окончании всех запланированных на данный день публичных защит на
закрытом заседании ГАК обсуждает результаты защиты, учитывая отзывы руководителя, рецензента, качество доклада, ответов на вопросы, качество оформления квалификационной работы, степень его участия в научных исследованиях,
успеваемость студента за время обучения в вузе. По окончании обсуждения ГАК
принимает решение о присвоении каждому студенту-дипломнику квалификации
«специалист» по соответствующей специальности и, пригласив всех заинтересованных лиц, оглашает результаты защиты. ГАК также выносит решение о возможной рекомендации полученных результатов к практическому внедрению на
соответствующем предприятии или в организации.
Если дипломник в процессе разработки темы получил оригинальные научные результаты, а также проявил способности к научной работе, ГАК отмечает
это в своем решении и может рекомендовать дипломнику поступление в аспирантуру.
В тех случаях, когда защита выпускной квалификационной работы признается неудовлетворительной, ГАК устанавливает, может ли студент представить к
повторной защите ту же выпускную работу с доработкой, определяемой комиссией, или же обязан разработать новую тему по усмотрению профилирующей ка17
федры.
Студенты, имеющие академические задолженности, к итоговой государственной аттестации не допускаются. Студентам, не защитившим выпускную
квалификационную работу по уважительной причине (документально подтвержденной), ректором университета может быть перенесен срок защиты до следующего периода работы ГАК, но не более одного года. Все заседания ГАК оформляются протоколом.
3.9. Критерии оценивания соответствия уровня подготовки студента требованиям ФГОС ВПО на основе выполнения и защиты выпускной квалификационной работы
Оценка «отлично» выставляется,
если при выполнении и защите студентом выпускной квалификационной работы:
– научно обоснованы и четко сформулированы: тема, цель и предмет выпускной квалификационной работы;
– показаны актуальность и новизна исследования;
– достаточно полно раскрыта теоретическая и практическая значимость работы, выполненной автором;
– сделаны четкие и убедительные выводы по результатам исследования;
– список литературы в достаточной степени отражает информацию, имеющуюся в литературе по теме исследования, в тексте пояснительной записки имеются
ссылки на литературные источники;
– работа выполнена в соответствии с требованиями федерального государственно образовательного стандарта;
– выпускная работа содержит необходимый графический и иллюстративный
материал;
– содержание выпускной работы доложено в краткой форме, последовательно
и логично, даны четкие ответы на вопросы, поставленные членами государственной аттестационной комиссии.
Оценка «хорошо» выставляется,
если при выполнении и защит студентом выпускной квалификационной работы
выявлены следующие недостатки:
– список литературы не полностью отражает проведенный информационный
поиск, в тексте недостаточно ссылок на литературные источники;
– графический и иллюстративный материал недостаточно полно раскрывает
результаты работы;
– содержание и результаты исследования доложены недостаточно четко;
– студент дал ответы не на все поставленные членами государственной аттестационной комиссии вопросы.
Оценка «удовлетворительно» выставляется,
18
если при выполнении и защит студентом выпускной квалификационной работы
помимо перечисленных выше выявлены следующие недостатки:
– имеются замечания по содержанию, по глубине проведенного исследования;
– работа доложена неубедительно, не на все предложенные вопросы даны удовлетворительные ответы;
– при выполнении работы допущены незначительные отступления от требований
государственного образовательного стандарта.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если
– к выпускной квалификационной работе у рецензента, у членов государственной аттестационной комиссии имеются принципиальные замечания, работа
доложена неубедительно, непоследовательно, нелогично, ответы на поставленные
вопросы практически отсутствуют;
– работа не соответствует требованиям государственного образовательного
стандарта.
Если выпускная квалификационная работа оценена на «неудовлетворительно», студент допускается к повторной защите в течение 5 лет, начиная со следующего учебного года во время работы ГАК. При этом ГАК определяет, может ли
студент представить к повторной защите доработанную выпускную квалификационную работу по той же теме или должен написать по новой теме.
19