М2.В.ОД.7 Тенденции развития русского языка (новое окно)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
ШКОЛА РЕГИОНАЛЬНЫХ И МЕЖДУНАРОДНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ
Согласовано
«УТВЕРЖДАЮ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
Направление 032700.68 «Филология»
Программа подготовки «Русский язык как иностранный»
Форма подготовки - очная
Школа региональных и международных исследований
Кафедра русского языка как иностранного
курс 2
семестр 3
лекции 6 часов
практические занятия 8 часов
всего часов аудиторной нагрузки 14 часов
самостоятельная работа 58 часов
реферативные работы не предусмотрены
контрольные работы не предусмотрены
экзамен 3 семестр
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования № 24 от 14 января 2010г.
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры русского языка как иностранного «20» сентября
2012г., Пр. №1.
Заведующая кафедрой русского языка как иностранного
Чубаева Л. В.
Составитель: Петрова Т. И., доцент кафедры русского языка как иностранного
02.09.2012 г.
Разработал:
Петрова Т.И.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Учебно-методический комплекс дисциплины «Тенденции развития русского языка»
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
72-032700.68-П (С) Д.М.2.2.7-2012
кафедре Русского языка как иностранного
Лист
2из 45
I. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:
Протокол от «_____» _________________ 200 г. № ______
Заведующий кафедрой _______________________ Чубаева Л. В.
(подпись)
II. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:
Протокол от «_____» _________________ 200 г. № ______
Заведующий кафедрой _______________________
(подпись)
Чубаева Л. В.
2
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Учебно-методический комплекс дисциплины «Тенденции развития русского языка»
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
72-032700.68-П (С) Д.М.2.2.7-2012
кафедре Русского языка как иностранного
Разработал:
Петрова Т.И.
Лист
3из 45
АННОТАЦИЯ РПУД
Рабочая программа учебной дисциплины «Тенденции развития русского
языка» входит в цикл общепрофессиональных
часть)
и
составлена
в
соответствии
с
дисциплин (вариативная
требованиями
федерального
государственного образовательного стандарта высшего профессионального
образования.
Курс названной учебной дисциплины способствует формированию
представлений о закономерностях языковых изменений, обусловленных
действием как внутренних законов языка, так и социальных факторов.
Преподавание курса связано с такими дисциплинами государственного
образовательного стандарта, как «Современный русский язык», «Общее
языкознание», «Социолингвистика», «Стилистика».
Цель курса: формирование представлений о языке как постоянно
меняющемся объекте и о закономерностях развития норм литературного
языка.
Задачи курса:
1) дать представление о внешних и внутренних законах развития языка;
2) показать природу языковой вариантности в ее отношении к
литературной норме;
3) дать представление об активных процессах в русском языке конца 20го – начала 21 века;
4) научить выполнять анализ языковых фактов в аспекте исторически
оправданных изменений.
Компетенции,
формируемые
в
результате
освоения
учебной
дисциплины:
- способность демонстрировать знания современной научной парадигмы
в области филологии и диагностики ее развития, системы методологических
принципов и методических приемов филологического исследования (ПК-1);
3
Разработал:
Петрова Т.И.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Учебно-методический комплекс дисциплины «Тенденции развития русского языка»
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
72-032700.68-П (С) Д.М.2.2.7-2012
кафедре Русского языка как иностранного
Лист
4из 45
- владение навыками самостоятельного исследования системы языка и
основных закономерностей функционирования фольклора и литературы в
синхроническом и диахроническом аспектах, изучение устной и письменной
коммуникации с изложением аргументированных выводов (ПК-5);
- умение выстраивать прогностические сценарии и модели развития
коммуникативных и социокультурных ситуаций (ПК-16).
Основные знания и умения, приобретаемые студентами:
– знание основных понятий («языковая норма», «законы развития
языка», «вариантность языкового знака» и др.) и умение владеть
соответствующей терминологией;
– знание основных работ по проблемам языковой вариантности и умение
применить эти знания при анализе материала;
– умение работать со словарями и справочниками.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72
часа). Курс включает 6 часов лекционных занятий и 8 часов практических
занятий.
I. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ
КУРСА (6 часов)
Тема 1. Законы развития языка (1 час).
Внешние (социальные) факторы, обуславливающие развитие языка.
Внутриязыковые законы развития системы языка. Языковые антиномии.
Тема 2. Вариантность языкового знака (1 час).
Понятие вариантности. Классификация вариантов.Норма и ее признаки.
Норма и узус. Норма языковая и литературная. Основные процессы в
нормализации языковых явлений.
Тема 3. Активные процессы в современном русском языке (4 часа).
4
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Учебно-методический комплекс дисциплины «Тенденции развития русского языка»
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
72-032700.68-П (С) Д.М.2.2.7-2012
кафедре Русского языка как иностранного
Разработал:
Петрова Т.И.
Лист
5из 45
Изменения в словарном составе русского языка конца ХХ века.
Иноязычные заимствования. Жаргонизация речи. Основные семантические
процессы
в современной русской
лексического
значения.
Явление
лексике.
Расширение и сужение
энантиосемии.
Стилистические
преобразования в лексике.
Продуктивность
словообразовательных
типов.Экспрессивные
номинации. Тенденция к компрессии. Рост агглютинативных признаков в
образовании слов.
Рост аналитизма в морфологии. Изменения в формах грамматического
рода. Изменения в падежных формах. Изменения в глагольных формах.
Изменения в формах прилагательных. Изменения в словоизменении
числительных.
Расчлененность и сегментированность синтаксических построений.
Тенденция к ослаблению синтаксической связи. Рост беспредложных
сочетаний. Тенденция к компрессии и редукции.
Особенности русского словесного ударения. Причины акцентных
изменений. Тенденция к ритмическому равновесию в слове. Основные
тенденции в развитии норм произношения: сближение орфоэпии с
орфографией; фонетическая адаптация иноязычных слов.
II. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСА
(8 часов)
Занятие 1. Активные процессы в лексике современного русского
языка (2 часа).
1. Изменения в словарном составе языка: а) уход в пассивный запас
советизмов; б) переименования; в) широкое распространение иноязычных
заимствований; г) процесс жаргонизации; д) появление новой фразеологии.
5
Разработал:
Петрова Т.И.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Учебно-методический комплекс дисциплины «Тенденции развития русского языка»
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
72-032700.68-П (С) Д.М.2.2.7-2012
кафедре Русского языка как иностранного
Лист
6из 45
2. Основные семантические процессы в современной русской лексике: а)
расширение и сужение лексического значения; б) детерминологизация; в)
энантиосемия.
3. Стилистические преобразования в лексике: а) стилистическая
нейтрализация; б) стилистическое перераспределение.
4. Активные процессы в современном русском словообразовании.
Занятие 2. Активные процессы в грамматике современного русского
языка (2 часа).
1. Рост аналитизма в современной русской морфологии.
2. Активные процессы в сфере существительных.
3. Изменения в глагольных формах, в формах прилагательных и
числительных.
4. Расчлененность и сегментированность синтаксических построений;
тенденция к ослаблению синтаксической связи.
5. Тенденция к компрессии и редукции; рост беспредложных сочетаний.
Занятие 3. Активные процессы в фонетическом строе современного
русского языка (2 часа).
1. Тенденции в развитии русского словесного ударения.
2. Основные тенденции в развитии норм произношения: сближение
орфоэпии с орфографией; фонетическая адаптация иноязычных слов.
3. Активные процессы в развитии современного русского письма.
Занятие
4.
Активные
процессы
в
современной
русской
коммуникации (2 часа).
1. Активные процессы в сфере жанровой дифференциации речи. Малые
письменные жанры.
2. Интернет-коммуникация как новая сфера городской коммуникации.
3. Специфика речевого общения в различных коммуникативных сферах.
6
Разработал:
Петрова Т.И.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Учебно-методический комплекс дисциплины «Тенденции развития русского языка»
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
72-032700.68-П (С) Д.М.2.2.7-2012
кафедре Русского языка как иностранного
Лист
7из 45
4. Языковая ситуация в современном городе и проблемы языковой
политики.
III. КОНТРОЛЬ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛЕЙ КУРСА
Вопросы для текущего контроля № 1
1. Законы развития языка: социальные факторы и внутриязыковые
законы.
2. Понятие вариантности. Классификация вариантов.
3. Норма и ее признаки. Норма и узус.
4. Основные процессы в нормализации языковых явлений.
Вопросы для текущего контроля № 2
1. Активные процессы в лексике современного русского языка.
Изменения в словарном составе: иноязычные заимствования, жаргонизация
литературного языка. Изменения в семантике: расширение лексического
значения, детерминологизация, энантиосемия.
2. Активные процессы в современном русском словообразовании:
процесс компрессии; использование экспрессивно-оценочных моделей.
Вопросы к экзамену:
1. Основные тенденции в области современного русского произношения.
2. Активные процессы в современной русской лексике.
3. Активные процессы в современном русском словообразовании.
4. Основные тенденции в области морфологии современного русского
языка (имя существительное; имя прилагательное; имя числительное;
глагол). Понятие аналитизма.
5. Основные тенденции в области современного русского синтаксиса.
6. Основные тенденции в области современного русского письма.
7
Разработал:
Петрова Т.И.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Учебно-методический комплекс дисциплины «Тенденции развития русского языка»
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
72-032700.68-П (С) Д.М.2.2.7-2012
кафедре Русского языка как иностранного
Лист
8из 45
IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Основная:
1. Вопросы культуры речи / Отв. ред. А. Д. Шмелев. – М., Наука –М.,
2011. – 382 с.
2. Современная русская речь: состояние и функционирование / Под ред.
О. И. Глазуновой, Л. В. Московкина, Е. Е. Юркова. – СПб., МИРС, 2008. –
214 с.
3. Современный русский язык: Активные процессы в русском языке
конца ХХ века / Отв. ред. Л. П. Крысин. – М., Языки славянских культур,
2009. – 565 с.
Дополнительная:
1. Валгина Н.С. Активные процессы в современном русском языке – М.,
Логос, 2003. – 304 с.
2. Горбачевич К. С. Нормы современного русского литературного
языка.– М., Просвещение,1989. – 208 с.
3. Земская Е.А. Активные процессы в русском языке на рубеже XX –
XXl вв. // Е.А. Земская. Язык как деятельность: Морфема. Слово. Речь. – М.,
2004. – С. 513 – 533.
4. Изменения в языке и коммуникации: XXI век: Сборник статей / Отв.
ред. М.А. Кронгауз. – М., РГГУ, 2006. – 276 с.
5. Крысин Л. П. Русское слово, свое и чужое: Исследования по
современному русскому языку и социолингвистике. – М., Языки славянской
культуры, 2004. – 888с.
6. Русский язык конца 20 столетия (1985 – 1995). – М., Языки русской
культуры, 1996. – 476 с.
7. Солнцев В. М. Вариативность как общее свойство языковой системы
// В опросы языкознания, 1984, № 2. – С. 31-42.
8. Язык в движении: К 70-летию Л. П. Крысина / Отв. ред. Е. А. Земская,
8
Разработал:
Петрова Т.И.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Учебно-методический комплекс дисциплины «Тенденции развития русского языка»
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
72-032700.68-П (С) Д.М.2.2.7-2012
кафедре Русского языка как иностранного
Лист
9из 45
М. Л. Каленчук. – М., Языки славянской культуры, 2007. – 664 с.
Список словарей:
1. Агеенко Ф.Л., Зарва М.В. Словарь ударений русского языка. - М.,
Рольф, 2000. – 808 с.
2. Граудина Л.К., Ицкович В.А., Катлинская Л.П. Грамматическая
правильность
русской
речи:
опыт
частотно-стилистического
словаря
вариантов. – М., Наука, 1976. – 456 с.
3. Еськова Н.А. Краткий словарь трудностей русского языка:
Грамматические формы. Ударение. - М., Астрель, АСТ, 2005. – 605 с.
4. Каленчук М.Л., Касаткина Р.Ф. Словарь трудностей русского произношения. М., Русский язык, 2001. – 468 с.
5. Новиков Вл. Словарь модных слов. – М., АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2011. – 256 с.
6. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. - М.,
АЗ, 1996. – 928 с.
7. Орфоэпический словарь русского языка: Произношение, ударение,
грамматические формы / Под ред. Р.И.Аванесова. - М., Дрофа, Русский язык,
2001. – 688 с.
8. Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь трудностей русского языка.
– М., Айрис – пресс, 2003. – 832 с.
9. Современный словарь иностранных слов.– М., Дуэт, Комета, 1994. –
752 с.
10. Универсальный словарь иностранных слов русского языка / Под
ред. Т. Волковой.– М., Вече, 2000. – 687 с.
Электронные ресурсы:
1. Валгина Н.С. Активные процессы в современном русском языке:
учебное пособие. Электронный учебник. М., Логос, 2001. – 304 с. – URL:
http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook050/01/index.html;
9
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Учебно-методический комплекс дисциплины «Тенденции развития русского языка»
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
72-032700.68-П (С) Д.М.2.2.7-2012
кафедре Русского языка как иностранного
Разработал:
Петрова Т.И.
Лист
10из 45
2. Козырев В.А., Черняк В.Д. «Шумим, братцы, шумим…»: о
министерском приказе, нормативных словарях и речевой практике // Вестник
Герценовского
университета.
2009. № 10.
С.
48-54.
–
URL:
ftp://lib.herzen.spb.ru/text/kozyrev_10_09_48_54.pdf;
3. Крысин Л.П. Русская литературная норма и современная речевая
практика / Русский язык в научном освещении. - № 2 (14). М., 2007. C.5-17 –
URL: www.philology.ru/linguistics2/krysin-07a.htm;
4. Крысин Л.П. Языковая норма и речевая практика //Отечественные
записки. М., 2005, № 2(23). - URL: http://www.philology.ru/linguistics2/krysin05.htm,;
5. Крысин Л.П., Каленчук М.Л. Как правильно говорить и писать порусски?
Пресс-конференция,
на
08.09.09
Lenta.ru
–
URL:
http://www.lenta.ru/conf/ruslang;
6. Скляревская Г. Н.Слово в меняющемся мире: русский язык начала
XXI столетия: состояние, проблемы, перспективы / Исследования по
славянским
языкам.
-
№
6.
Сеул,
2001.
С.177-202.
-
URL:
www.philology.ru/linguistics2/sklyarevskaya-01.htm;
7. Стернин И. А. Социальные факторы и развитие современного
русского языка / Теоретическая и прикладная лингвистика. - Вып. 2. Язык и
социальная
среда.
Воронеж,
2000.
С.
4-16.
–
URL:
www.philology.ru/linguistics2/sternin-00.htm.
10