Английский язык 5-6 классы - Центр дополнительного

Государственное бюджетное
образовательное учреждение
дополнительного образования детей
«Центр
дополнительного
образования для детей»
350000 г. Краснодар,
ул. Красная, 76
тел. 259-84-01
E-mail:cdodd@mail.ru
КРАЕВЫЕ ЗАОЧНЫЕ КУРСЫ
«ЮНИОР»
Английский язык 5 - 6 класс
Работа № 3, 2015-2016 учебный год
Классификация вопросов
Существует 4 вида вопросительных предложений: общие, специальные,
разделительные и альтернативные.
Общие вопросительные предложения – это такие предложения, которые начинаются с
модального глагола или со вспомогательного глагола. На общий вопрос можно дать
краткий ответ: да или нет. В зависимости от времени, в котором стоит предложение,
вспомогательные глаголы могут быть разными. Например, для времени Present Simple
(настоящее простое время) характерным вспомогательным глаголом является do/does.
Пример:
Do you go to school on Saturdays? – Yes, I do. / No, I do not (don’t).
Если в предложении есть модальный глагол, то для построения вопросительного
предложения мы не будем использовать другие вспомогательные глаголы. Мы вынесем
модальный глагол на первое место.
Пример:
I can run fast. Can your un fast? – Yes, I can. / No, I cannot.
Специальные вопросительные предложения – это такие предложения, которые
начинаются с вопросительных слов: what (что), who (кто), when (когда), where (где),
how (как), why (почему, зачем).
Вопросительные слова
What – что, какой?
When – когда?
Who – кто?
Whose – чей?
Whom – кому, кого?
Which – который?
Where – где?
How – как, каким образом?
Why – почему?
Howmuch – сколько?
Howmany – сколько?
Howlong – как долго?
Пример:
Where are you from? – Ты откуда?
В специальном вопросительном предложении на первом месте всегда стоит
вопросительное слово, затем – вспомогательный глагол и все остальные члены
предложения.
Альтернативные вопросительные предложения состоят из двух частей: первая часть –
это общий вопрос, а вторая часть – это выбор, альтернатива. Обе части соединены словом
or («или»). Порядок слов в альтернативном вопросе такой же, как и в общем. Вопрос
начинается с глагола.
Пример:
Is it my book or yours?
Разделительные вопросительные предложения – это такие предложения, которые
состоят из двух частей. Первая часть в таких предложениях утвердительная или
отрицательная, а вторая часть, так называемый «хвостик», переводится «не так ли». Во
второй части предложения всегда должен быть использован вспомогательный глагол,
характерный для времени в первой части предложения.
Обратите внимание: если первая часть предложения утвердительная, вторая часть
предложения будет отрицательной. И наоборот: если первая часть предложения
отрицательная, то вторая будет утвердительной.
Если вы видите утверждение, содержащее слова neither (ни один), no (никакой), none,
noone, nobody (никто), nothing (ничто), scarcely, barely, hardly ever (едва, вряд ли), seldom
(мало когда) и что-либо подобное, запомните, что такое предложение является
отрицательным, поэтому и «хвостик в виде короткого вопроса» у него будет
положительным.
Пример:
You go to school every day, don’t you? – Yes, I do. / No, I don’t.
They never argue with me, do they?
Nobody called for me, did they?
I’m right, aren’t I?
Let’s start, shall we?
Please, shut the door, will you?
Задания
I. Прочитайте текст и выберите правильные ответы.
Yesterday afternoon John’s mother was at work. John was at home with his father. They
watched TV together. Then his father said: “Let’s cook dinner for Mum and we can all have
dinner!” And they went to the kitchen. The father wanted to have some soup but John didn’t like
it. They decided to have fish. The father took the fish and they started cooking it together.
Then John went to his bedroom to do his homework. His father went to his room to read a book.
They didn’t go to the kitchen again.
After an hour, John’s mother came home. She was tired. But when she opened the door, she ran
to the kitchen and cried: “Oh, no!” The kitchen was very dirty. They couldn’t eat the fish
because it was black! John’s mother wasn’t happy. John and his father were sad, too.
But then, John and his father cleaned the kitchen and cooked a pizza for dinner.
1. Yesterday John was at home …
a) with his mother
b) with his father
c) with his mother and father
2. Yesterday John’s father said:
a) “Let’s cook dinner for Mum together”.
b) “Let’s do your homework together”.
c) “Let’s watch TV together”.
3. At first they decided to…
a) cook fish for dinner.
b) cook soup for lunch.
c) cook a pizza for dinner.
4. They started cooking fish and …
a) John went to his bedroom to read a book.
b) John went to his bedroom to watch TV.
c) John went to his bedroom to do his homework.
5. John’s mother was unhappy because…
a) John didn’t do his homework.
b) the kitchen was dirty.
c) John and his father cooked a pizza for dinner.
Внеситерезультатвтаблицу.
1.
2.
3.
4.
5.
II. Выберите правильный перевод.
1. Сейчас ему необходим только горячий чай.
a) He is needing only a cup of hot tea at the moment.
b) He needs only a cup of hot tea at the moment.
2. ЧтоВыхотите?
a) What do you want?
b) What are you wanting?
3. Тише! Он пишет статью о Москве.
a) Keep silence! He is writing an article about Moscow.
b) Silence! He writes an article about Moscow.
4. Have you ever been to an ancient castle?
a) Вы бывали когда-нибудь в старинном замке?
b) Вы собираетесь побывать когда-нибудь в старинном замке?
5. This book is worth reading.
а) Эту книгу следует прочитать.
b) Эту книгу стоит прочитать.
Внесите результат в таблицу.
1.
2.
3.
4.
5.
III. Найдите в змейке существительные во множественном числе и выпишите их
ниже через запятую.
Teethbagtomatoesmenschoolfishgardenchildrenballsmice.
IV. Вставьте в диалог нужные реплики из предложенных ниже.
Alex: Hello, John!
John: (1)_________
Alex: I’ve caught a cold.
John: (2)_________
Alex: It’s very cold. Besides, the strong wind blows.
John: (3)_________
Alex: It`s 12 degrees below zero.
John: (4)_________
Alex: No, now it isn’t. But it was snow-storm 3 days ago.
John: (5)_________
A. Is it snowing?
B. Oh! I forgot that now it’s so cold in your country.
C. Good afternoon, Alex! Nice to hear from you! Are you right? It seems to me that your voice
changed.
D. What`s the temperature?
E. It’s difficult to imagine such weather conditions.
V. Выберите из правой колонки верное окончание разделительного вопроса.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
She isn’t sociable,
Mark was satisfied,
Your kids never argue with you,
Let’s dance,
Tom can dive well,
Our partners must keep their word,
Helen has washed up,
You don’t trust me,
a. mustn’t they?
b. do they?
c. didn’t she?
d. do you?
e. is she?
f. won’t it?
g. doesn’t she?
h. wasn’t he?
9. Your mum works as an accountant,
10. It will be cloudy tomorrow,
11. Betty found a new job,
12. They didn’t sell their car,
i. hasn’t she?
j. did they?
k. can’t he?
l. shall we?
VI. Задайте альтернативные вопросы к предложениям, используя предлагаемые в
скобках варианты.
1. He will study French in Canada. (German)
2. They are football fans. (hockey)
3. Her granny can tell fortunes from cards. (candles)
4. I have made an apple-pie. (a banana cake)
5. Ann bought a nice dress yesterday. (a skirt)
6. This car was manufactured in Japan. (Germany)
7. They must pay for the taxi. (the lunch )
8. The post-office opens at 9. (at 8)
9. Fiona and John paint their house every five years. (their bedroom)
10. She visited all the museums in Istanbul. (the shops)
Источники:
1. Дзюина Е. В. Поурочные разработки по английскому языку. 5-6 класс. –
М.: ВАКО, 2008 г.
2. Барашкова Е. А. Грамматика английского языка: сборник упр-й: часть II: 56 кл.:к учебнику М. З. Биболетовой, Н. Н. Трубаневой "EnjoyEnglish – 5-6".М.: Издат-во "Экзамен", 2006 г.
3. Сигал Т. К. Английский язык: Тесты. 5-6 кл.: Учебно-методическое
пособие. - М.: Дрофа, 2000 г.
4. http://englishfull.ru/leksika/pogoda.html