МБДОУ №19 НОД в области «музыка» «Знакомство детей средней группы с музыкальным «Детским альбомом» П.И.Чайковского» Музыкальный руководитель высшей категории Петрова Марина Васильевна Кандалакша 2012 Предварительная работа: Знакомство с некоторыми биографическими сведениями из жизни П.И.Чайковского; Слушание отдельных произведений на музыкальных занятиях; Просмотр мультипликационного фильма «Детский альбом». Цель: Ознакомление детей с творчеством русского композитора П.И.Чайковского, циклом музыкальных произведений «Детский альбом». Задачи: Знакомить детей с музыкой русского композитора П.И. Чайковского и циклом его произведений «Детский альбом» Создавать условия для получения детьми удовольствия от общения с классической музыкой, представляя слуховые образы зрительным. Прививать навыки культуры слушания классической музыки. Оборудование: Мультимедиа установка, экран, магнитофон, презентация к конспекту; Бутафорский «Детский альбом» с иллюстрациями к музыке; Ход занятия: Звучит «Вальс» из «Детского альбома.» П.И. Чайковского Дети входят в зал, рассаживаются. Музыкальный руководитель (дальше «М.р.») произносит: - Музыка льётся, сверкает, искрится! Радость и праздник! Солнце и свет! Будто велит всем печалям забыться, щедро даря музыкальный привет. - Друзья, сегодня вы приглашены на встречу с музыкой великого русского композитора П.И.Чайковского. Называется музыка «Детский альбом» (перелистывает страницы альбома) - То весёлый, то печальный, не простой, а музыкальный! Демонстрация слайдов презентации с рассказом: Слайд №1 - титульный М.р.: А вот и сам композитор – Петр Ильич Чайковский (слайд №2) Это он сочинил музыкальные пьесы, которые рассказывают о жизни детей. А посвятил он своё сочинение любимому племяннику, Володе Давыдову. Слайд №3 Он на лошадку свою златоглавую сел и помчался по дому, по комнате, Мимо стола, этажерки и тумбочки, мимо кота, на диване лежащего, Мимо сидящей с вязанием бабушки, мимо мяча и коробки с игрушками. Звучит музыка «Игра в лошадки» Сл.№4 - Чётко чеканят твёрдый шаг - нет, не страшен им лютый враг С барабаном, ровным строем маршируют, как герои. И не смотрите, что малы - они в боях закалены! (А.И.Буренина) Звучит «Марш деревянных солдатиков» Сл.№5 Полька в зале зазвучала, всюду радость, звонкий смех, Это лёгкий, яркий танец в новый год подружит всех! (М.р. предлагает детям исполнить «Польку») Звучит «Полька» Сл.№6 А вот мазурка зазвучала! Мазурка – танец хоть куда! Задорный, лёгкий и весёлый! Прошу на танец, господа! (Дети старшей группы исполняют «Мазурку») Звучит «Мазурка» Слайд №7 - Знать и ребятам, и взрослым полезно: Сладкая грёза – сон наш чудесный, Или, быть может, это мечта, Та, что тихонечко к нам подошла? Утренний сон так спокоен, хорош И на прекрасную сказку похож. Он исполняет любые мечты, Что в этой музыке слышали вы? Не торопитесь и не спешите, Вспомните сон свой и мне расскажите. (Э.Ш.Большакова) Звучит «Сладкая грёза» М.р.: интересуется, что «приснилось» детям. М.р.: Теперь загадку отгадайте: без промедленья отвечайте, Кто страшный над лесом летает с метлой В избушке живёт с куриной ногой? (Баба Яга) Сл. №8 Звучит музыка «Баба Яга» Сл.№9 Вьётся птичка над лугами, над просторами полей, Разговаривает с нами трелью нежною своей. В этой песне радость счастья – птичке весело порхать. Вряд ли грозы и ненастья ей сумеют помешать. (Э.Ш.Большакова) Звучит «Песня жаворонка» Пусть музыка всегда живёт и радость всюду побеждает! Пусть сердце русское поёт! Чайковского повсюду знают! Сл. №10 – заключительный – портрет композитора М.р. – Бом-бом-бом-бом! Закрывается альбом! Кто его нам подарил, для детей сочинил? (Дети называют имя П.И.Чайковского) М.р. благодарит всех за внимание. Дети отправляются в группу.