Условия питания, охраны здоровья и социального

Условия питания, охраны здоровья
обучающихся ГБПОУ КФКС «Спарта»
и социального обеспечения
В 2013-2014 учебном году в КФКС «Спарта» обучается 633 чел., в т.ч.
282 школьника и 351 студент. Из них105 человек относится к категории
обучающихся из социально-незащищенных семей (59 школьников и 46
студентов). Питание обучающихся организовано следующим образом:
 бесплатным двухразовым питанием обеспечиваются школьники из
социально-незащищенных семей и спортсмены (школьники и
студенты) по греко-римской борьбе;
 учащиеся 1-4 классов обеспечиваются бесплатными завтраками;
 студенты колледжа обеспечиваются бесплатными обедами;
Таким образом, в КФКС «Спарта» практически все обучающиеся
колледжа обеспечены сбалансированным горячим питанием.
Студентам выплачивается социальная стипендия в размере 800 руб. По
итогам обучения в 1 семестре 2013-2014 учебного года стипендию
получают 184 студента, в т.ч. повышенную (1000 руб.) – 6 чел., социальную
(1000 руб.)– 13 чел., академическую (487 руб.)– 165 чел.
Для осуществления контроля за состояние здоровья учеников КФКС
«Спарта» проводит 1 раз в год диспансеризации учащихся на базе детской
поликлиники №73. Обязательным условием продолжения учебы в школе
является разрешение врачей.
Защита обучающихся от перегрузок, сохранение их физического и
психического здоровья – одна из главных задач педагогического коллектива
на протяжении многолетней деятельности КФКС «Спарта».
Здоровье человека — жизненно важная ценность. Создание условий
для благоприятного роста и развития детей в колледже требует многих
законодательно закрепленных мероприятий.
Учебно-воспитательный
процесс в колледже
организован при
обязательном соблюдении:
 Закона РФ «Об образовании»; Федерального Закона «Об основных
гарантиях прав ребенка в РФ», Всеобщей декларации прав человека;
Конвенции о правах ребенка; Норм Сан Пина;
 Договора с «Детской городской поликлиникой №73 о проведении
профилактических медицинских осмотров обучающихся;
В колледже ведется планомерная работа по укреплению здоровья
обучающихся. Введена пятидневная учебная неделя с шестым развивающим
днем, который используется как для проведения соревнований, так и для
организации экскурсионной деятельности. Проводится
работа по
оптимизации спортивно-оздоровительной работы с учащимися, ежегодно
организовываются летние и зимние спортивные лагеря.
В школе организовано сбалансированное питание: для учащихсяспортсменов; учащиеся начальной школы получают бесплатные завтраки,
льготные категории обучающихся получают бесплатные завтраки и обеды,
студенты - бесплатные обеды; полный учебный день работает буфет.
Педагогический коллектив большое внимание уделяется применению
здоровьесберегающих технологий в процессе обучения и воспитания и
созданию благоприятной среды в образовательном учреждении.
Здоровьесберегающие
Реализация
факторы, условия
Питьевой режим.
В отдельных кабинетах установлены кулеры, бак с
кипяченой питьевой водой установлен в столовой
Освещенность.
Во всех помещениях школы лампы дневного света в
рабочем состоянии, во всех классных помещениях
есть лампы над доской. Уровень освещенности
соответствует санитарным нормам.
Соответствие мебели.
Удовлетворительное:
мебель
соответствует
санитарным нормам
Современное
В школе два компьютерных класса, в учебных
компьютерное
кабинетах установлены АРМ педагогов.
оборудование.
Питание учащихся.
Бесплатным одноразовым питанием (завтраки)
обеспечены все обучающиеся 1-4 классов,
бесплатным двухразовым питанием обеспечены
льготные категории учащихся и студентов, 100%
учащихся-спортсменов, обедами – 100% студентов;
завтраки и обеды готовятся в школе.
Проветривание.
Все
окна
школы
оснащены
фрамугами,
проветривание осуществляется согласно режиму
проветривания.
Наличие зон двигательной 2 спортивных зала, 3 зала для занятий грекоактивности.
римской борьбой, тренажерный зал
Расписание
с
учетом Расписание составляется совместно с тренерамишкалы
трудности преподавателями, учитывается необходимость 4-х
предметов.
часового
перерыва
между
тренировками,
организован оптимальный режим двигательной
активности
Включение вопросов ЗОЖ Окружающий мир в 1-4 классах, биология, ОБЖ,
в учебные предметы и физкультура,
классные
часы,
тематические
воспитательную работу.
мероприятия.
Учащиеся-спортсмены и студенты
5-9х классов
сочетают учебу и занятия спортом в объеме 12-18
часов.
Психологическое
Педагог-психолог
ведет
работу
со
всеми
сопровождение.
обучающимися
1-9
классов,
отдельно по запросу педагогов проводятся
диагностики, направленные на мотивацию, изучение
уровня познавательной активности, выявление
интересов и склонностей, профориентационную
деятельность.
Использование
Компетентный подход и деятельностное обучение
современных подходов.
(технологии критического мышления, дискуссии,
проблемного обучения, учебной деловой и ролевой
игры), интеграция учебных предметов.
Мониторинги состояния Диспансеризация
учащихся
и
студентовздоровья.
спортсменов один раз в год
Общепедагогические
дидактические
технологии
выполняют
здоровьесберегающие функции, если организация учебного процесса
соответствует общим дидактическим принципам, которые предупреждают
переутомление учащихся, помогают сохранить работоспособность в течение
урока, дня, включают в деятельность все виды анализаторов, регулируют
двигательную активность и интерес к уроку.
Это принципы: активности и самостоятельности; наглядности; учета
возрастных и индивидуальных особенностей; сочетания индивидуальной,
групповой и коллективной работы; познавательного интереса и
межпредметной интеграции, личностно-ориентированный подход в обучении
и воспитании. Ориентация на данные принципы обязывает педагогов ставить
на уроках специальные задачи:
 учет динамики работоспособности при планировании хода работы
на уроке;
 смена видов деятельности учащихся для предупреждения
переутомления;
 психологическая поддержка неуверенных в себе учащихся;
 создание ситуации успешности для каждого ученика;
 создание доброжелательной эмоциональной атмосферы на уроке;
Диспансеризация школьников проводится 1 раз в году на базе детской
городской поликлиники №73. Результаты медицинской диспансеризации
обучающихся представлены таблицей:
ЗАБОЛЕВАНИЕ
СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТЫЕ
ЗАБОЛЕВАНИЯ
Наблюдение у кардиолога по ЭКГ
ЗАБОЛЕВАНИЯ ОРГАНОВ
ДЫХАНИЯ
гипретрофия миндалин
искривление носоой перегородки
хронический тонзилит
аденоиды I, II степени
хронический ринофарингит
2010-2011
2011-2012
2012-2013
3
1
2
1
4
4
88
78
3
1
0
0
95
81
7
2
1
0
93
80
10
1
0
0
аллергический ринит
отит
хронический фарингит
лимфоденит
хронический гайморит
ЗАБОЛЕВАНИЯ ОПОРНОДВИГАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ
плоскостопие
сколиоз грудного отдела позвоночника
кифосколиоз
сколиоз II степени
нарушения осанки
деформация грудной клетки
вальгусные стопы
НАРУШЕНИЯ ОРГАНОВ ЗРЕНИЯ
миопия слабой степени
миопия средней степени
астигматизм
амблиопия
спазмаккомодация
цветоаномалия
дальнозоркость
ХИРУРГИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ
аппендиктомия
пупочная грыжа
варикоцелли
болезнь Шлятера
НЕВРОПАТОЛОГ
сотрясение головного мозга
ВСД
травма позвоночника
ПЕДИАТРИЯ
бронхиальная астма
атопический дерматит
полипоз
гипертония
хронический гастродоуденит
гастрит
язвенная болезнь 12-перстной кишки
ИНФЕКЦИОННЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ
ветряная оспа
краснуха
скарлатина
1
1
1
2
0
3
0
1
0
0
2
0
0
0
0
79
42
7
1
0
29
0
0
45
34
7
2
0
0
1
1
15
1
0
14
0
3
2
1
0
12
1
3
4
0
2
2
0
0
0
0
0
78
41
5
0
0
31
0
0
44
37
2
3
0
0
0
2
13
0
1
12
1
3
3
0
0
14
2
4
3
0
4
1
0
0
0
0
0
74
38
6
0
0
30
0
0
41
30
4
3
0
0
0
4
17
0
4
15
2
3
2
1
0
16
3
6
2
0
3
2
0
0
0
0
0
кишечная инфекция неясной этиологии
чесотка
микроспория
УРОВЕНЬ ТРАВМАТИЗМА
на тренировках (вывихи, переломы,
трещины, ушибы)
сотрясение головного мозга
вне школы
на перемене
ЧАСТО БОЛЕЮЩИЕ ДЕТИ
ПРОСТУДНЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ
ОРВИ
СГМ
бронхит
трахеит
фурункулез
грипп
тонзилит
коньюктивит
миозит шейный простудный
аллергия
ринит
ангина
отит
фарингит
гайморит
0
0
0
14
0
0
0
13
0
0
0
12
12
2
0
0
44
92
81
0
2
2
0
0
2
0
0
2
3
0
0
0
0
10
3
0
0
31
114
94
0
1
0
0
7
4
2
0
3
3
0
0
0
0
10
2
0
0
19
102
82
0
4
1
0
6
0
0
0
4
2
1
2
0
1
КФКС «Спарта» выполняет социальный заказ общества по формированию у
своих воспитанников идеалов здорового образа жизни. В 2013 году 129
воспитанников стали победителями межрегиональных турниров, Первенств и
Чемпионатов России и Москвы по греко-римской борьбе, а выпускник Альбиев
Ислам Бека стал победителем Чемпионата мира по греко - римской борьбе.
В колледже обучается 9 мастеров спорта, в том числе и международного
класса, призеров первенства Европы и Мира по различным видам спорта. Среди
выпускников 2006 - 2013 года 9 стали призерами и победителями первенств
Европы и Мира, а Никитина Елена (чемпионка Европы, победитель первенства
Мира по скелетону) завоевала бронзовую медаль на 22 Олимпийских играх в
Сочи.