Ресурсное обеспечение проекта ФИП.
реклама
Ресурсное обеспечение проекта ФЕДЕРАЛЬНОЙ ИННОВАЦИОННОЙ ПЛОЩАДКИ на базе ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОГО ЦЕНТРА ПЕТРОГРАДСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА Кадровое обеспечение проекта: № п/п 1. Ф.И.О. сотрудника Шубинский М.И. Должность, образование, ученая степень (при наличии), ученое звание (при наличии) директор Информационнометодического центра Петроградского района СанктПетербурга, канд. техн. наук, доцентом кафедры Управления государственными информационными системами Магистерского корпоративного факультета СанктПетербургского национального исследовательского университета информационных технологий, механики и оптики (НИУ ИТМО) Наименование Функционал проектов специалиста (международных, в проекте федеральных, организациирегиональных), заявителя выполненных (выполняемых) при участии специалиста в течение последних 5 лет 2011-13 – Санкткоординатор Петербургская проекта лаборатория: «Система оценки качества общего образования» 2010 – проект создания серии образовательнопросветительских компьютерных игр для детей «Православные праздники» (коммерческий проект выполнялся совместно с издательством «МПСС»), руководитель проекта 2008 – 2009 – проект Минэкономразвития РФ «Разработка проекта региональной целевой программы «Повышение качества государственных и муниципальных услуг на базе многофункциональных центров Бахмутский А.Е. Руководитель лаборатории ИМЦ, доктор пед. наук, доцент, профессор кафедры педагогики РГПУ им.А.И.Герцена Алексеев С.В. проректор по научной работе СПб АППО, д.п.н., профессор предоставления государственных и муниципальных услуг в Республике Карелия» (проект в рамках программы развития административной реформы в Российской Федерации, исполнитель: ГУВШЭ, соисполнитель: ПРИОР Северо-Запад), эксперт 2008-2009 г – Разработка концепции и технического задания АИС «Дети Санкт-Петербурга» (проект выполнялся по заказу комитета по социальной политике Администрации Санкт-Петербурга) Мониторинг качества общего образования Белоярского р-на ХМАО-Югра; Независимый аудит качества образования в общеобразовательных учреждениях СанктПетербурга; Санкт-Петербургская лаборатория: «Система оценки качества общего образования» Проект по гранту Росатоммаша «Твой выбор – атомная энергия» (2008г.); Проект по гранту Общероссийской общественной организации «Лига здоровья нации» «Детский сад и семья :на пути к культуре здоровья» (2009г.); Проект по гранту Комитета по науке и высшей школе Санкт- научный руководитель проекта научный консультант Ясюкова Л.А. Фиалковская Т.Г. Беловицкая Л.М. Петербурга «Наукашколе» (2011-2012гг.); Международная программа «Темпус-4» - «Сетевое взаимодействие университетов – партнеров в реализации многоуровневой системы подготовки и повышения квалификации специалистов в области образовательного менеджмента» (20102012 гг.). канд. Санкт-Петербургская научный психологических лаборатория: «Система консультант наук, доцент, оценки качества руководитель общего образования», лаборатории социальной психологии СПб ГУ заместитель Санкт-Петербургская руководитель директора ИМЦ лаборатория: «Система группы Петроградского оценки качества разработчиков района Санкт- общего образования», системы оценки Петербурга, Федеральный образовательных высшее эксперимент РАО по результатов теме: «Обеспечение преемственности между ступенями общеобразовательной школы как условие получения нового образовательного результата, соответствующего Федеральному государственному образовательному стандарту (на примере Образовательной системы «Школа 2100») – научный руководитель Д.И. Фельдштейн. (20082011 уч.г.) методист ИМЦ Федеральный участник группы Петроградского района СанктПетербурга, высшее Гацоева С.К. Лукашкин С.С. Епатко Е.А. Титов В.Б. эксперимент РАО по теме: «Обеспечение преемственности между ступенями общеобразовательной школы как условие получения нового образовательного результата, соответствующего Федеральному государственному образовательному стандарту (на примере Образовательной системы «Школа 2100») – научный руководитель Д.И. Фельдштейн. (20082011 уч.г.), региональный координатор Федеральный широкомасштабный эксперимент по теме «Обеспечение преемственности между дошкольным и начальным образованием в условиях введения ФГОС и ФГТ». 2011 по 2014 год, региональный координатор заместитель Санкт-Петербургская директора ИМЦ лаборатория: «Система Петроградского оценки качества района Санкт- общего образования» Петербурга, высшее заместитель Санкт-Петербургская директора ИМЦ лаборатория: «Система Петроградского оценки качества района Санкт- общего образования» Петербурга, образование высшее Аналитик, высшее Санкт-Петербургская лаборатория: «Система оценки качества общего образования» методист, высшее Санкт-Петербургская лаборатория: «Система оценки качества общего образования» разработчиков системы оценки образовательных результатов участник группы разработчиков системы оценки образовательных результатов участник группы разработчиков системы оценки образовательных результатов аналитик аналитик Нормативно-правовое обеспечение проекта № п/п 1. 2. 3. 4. 5. Наименование нормативного правового акта (федерального, регионального, муниципального) Стратегия социально-экономического развития РФ до 2020 года («Стратегия 2020») Федеральная целевая программа развития образования 2011-2015 гг. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования Краткое обоснование включения нормативного правового акта в нормативное правовое обеспечение проекта Определяет ценностные и целевые ориентиры развития государства Определяет целевые ориентиры развития российского образования Ориентир для разработки концепций и методического обеспечения оценки образовательных результатов обучающихся. Федеральный государственный Ориентир для разработки концепций и образовательный стандарт начального методического обеспечения оценки общего образования образовательных результатов обучающихся. Стратегия развития системы Определяет целевые и ценностные образования Санкт-Петербурга на ориентиры развития региональной период до 2020 года «Петербургская образовательной системы Школа 2020» Финансовое обеспечение проекта № п/п Источники и объемы финансирования В рамках субсидий учреждения Направления расходов (по годам) 2014 – 2017 гг. Организация семинаров, разработка методических рекомендаций, выпуск методических материалов, мероприятия в рамках апробации системы оценки образовательных результатов. Организации - соисполнители проекта (с указанием их функций): Образовательные учреждения Санкт-Петербурга (3, 47, 50, 51, 55, 67, 70, 75, 77, 80, 82, 84, 85, 86, 91, 242, 176, 285, 369, 391, 394, 398, 395, 505) апробация технологии оценки образовательных результатов на всех ступенях общего образования; МОСШ №№1, 2, 3 г. Белоярский и 7 поселковых школ Белоярского района ХантыМансийского автономного округа. апробация технологии оценки образовательных результатов на всех ступенях общего образования; РГПУ им. А.И.Герцена научное консультирование по вопросам диагностики предметных и метапредметных образовательных результатов; лаборатория социальной психологии СПбГУ научное консультирование по вопросам психолого-педагогической диагностики. СПб АППО научное консультирование по вопросам метапредметных образовательных результатов. диагностики предметных и
