Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад с. Дормидонтовка Вяземского муниципального района Хабаровского края Перспективное комплексно - тематическое планирование работы с детьми в разновозрастной группе на летне-оздоровительный период 2014 г. Принят на педагогическом Совете МБДОУ детского сада с. Дормидонтовка Протокол № 5 от 30.05.2014 УТВЕРЖДЕНО заведующий МБДОУ детского сада с.Дормидонтовка И.П.Федина Приказ №28 от 02.06.201 ПЛАН РАБОТЫ НА ЛЕТНИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД НА 2014 ГОД Цель: оздоровление дошкольников путем создания комфортных условий в МДОУ для укрепления здоровья, обеспечения психоэмоционального благополучия и развития познавательной активности детей. Задачи: 1. Создать комфортные условия для проведения летней оздоровительной компании; обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей; 2. Удовлетворять природную потребность детей в движении, воспитывать привычку к здоровому образу жизни; 3. Формировать навыки осознанного безопасного поведения на улицах города, села и в природе; 4. Активизировать познавательный интерес дошкольников к объектам живой и неживой природы посредством организации опытно-исследовательской деятельности детей; 5. Развивать социальные навыки, мышление, творческие способности детей; 6. Осуществлять педагогическое просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период. № Содержание работы 1 Подготовка материально-технической базы Май Заведующий, деятельности ДОУ к летнему оздоровительному воспитатель ДОУ периоду Перевод ДОУ на летний режим работы: Май Заведующий, - перенос жизнедеятельности на свежий воздух; воспитатель ДОУ - продление дневного сна на 15 минут Воспитательно-образовательная работа с детьми 2 1. 2. 3. 4. 5. 6. Сроки Организационная работа Занятия с детьми согласно сетке занятий на ЛОП В Течение ЛОП Организация и проведение развлечений, Каждая кукольных спектаклей, бесед, экскурсий пятница летнего месяца Игровая деятельность В течение ЛОП Работа с детьми по предупреждению бытового и В дорожного травматизма (беседы, развлечения, течение игры по ознакомлению с ПДД) ЛОП Экскурсии и целевые прогулки с детьми за В территорию детского сада течение ЛОП Экологическое воспитание детей (беседы, В течение прогулки, экскурсии, наблюдения, ЛОП эксперименты с живой и неживой природой) Ответственные Воспитатель ДОУ Воспитатель ДОУ Воспитатель ДОУ Воспитатель ДОУ Воспитатель ДОУ Воспитатель ДОУ 7. 8. 9. 10. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. Реализовать с детьми педагогические проекты: - неделя здоровья - июнь; - неделя дружбы; - Неделя безопасности «Правила движения мы узнали, на дороге внимательней стали!» - август. Проведение всех закаливающих процедур в комплексе В течение ЛОП Воспитатель ДОУ В Течение ЛОП В течение ЛОП Воспитатель ДОУ Развитие физических качеств с помощью спортивных игр. Создание условий для повышенной двигательной активности детей на свежем воздухе путём расширения ассортимента выносного пособия и оборудования Трудовое воспитание детей (дежурство по В столовой, уход за комнатными растениями, труд течение на участке, в цветнике, сбор природного ЛОП материала) Оздоровительная работа с детьми Воспитатель ДОУ Максимальное пребывание детей на свежем воздухе (утренний прием, гимнастика, виды НОД по физическому развитию, прогулки, развлечения.) Осуществление различных закаливающих мероприятий в течение дня (воздушные, солнечные ванны, закаливание водой, босохождение, корригирующие упражнения для профилактики плоскостопия, сколиоза, витаминотерапия) Включение в меню свежих овощей, фруктов, соков; рыбы, молочных продуктов. в течении ЛОП Воспитатель ДОУ В течении ЛОП Воспитатель ДОУ Воспитатель ДОУ В течении ЛОП Соблюдение питьевого режима в течении ЛОП Создание условий для повышения двигательной в активности детей на свежем воздухе течениеЛО (спортивные игры и упражнения, соревнования и П др) Индивидуальная подгрупповая работа с детьми по в развитию основных видов движений на прогулке течение ЛОП Закаливание Завхоз, калькулятор Закаливание воздухом: - Утренний прием на открытом воздухе - Воздушные ванны - Сон с доступом свежего воздуха - Солнечные ванны Закаливание водой: - Умывание прохладной водой - Полоскание рта прохладной водой - Мытье ног после прогулки в течение ЛОП Воспитатель ДОУ В течение ЛОП Воспитатель ДОУ Воспитатель ДОУ Воспитатель ДОУ Воспитатель ДОУ Работа с родителями детей 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Провести групповое собрание по подготовке к лету, на котором: познакомить родителей с режимом дня и планом работы на лето, организацией закаливающих мероприятий Привлечение родителей к помощи в благоустройстве д/сада: подготовка детских площадок, спортивных зон на участке д/сада к летнее-оздоровительному периоду Оформление уголка для родителей (режим дня, сетка НОД, рекомендации по организации совместной работы семьи и ДОУ в летний период) Оформление «Уголка здоровья для родителей»: - организация закаливающих процедур; - профилактика кишечных инфекций; - предупреждение травматизма, по ПДД, - поведение на водоемах и дорогах Консультация для родителей вновь поступивших детей «Адаптация детей к условиям детского сада» Содержание помощи родителей в проведении летней оздоровительной работы: - участие родителей в проведении летних развлечений, праздниках, конкурсах, выставках, экскурсиях, походах; - ремонт оборудования, косметический ремонт здания ДОУ Оформление фотовыставки «Семейный летний отдых» Май Заведующий, воспитатель ДОУ В течение ЛОП Заведующий, воспитатель ДОУ Июнь Воспитатель ДОУ Июнь Июль Август Воспитатель ДОУ В течение ЛОП В течение ЛОП Воспитатель ДОУ Август Воспитатель ДОУ Заведующий, воспитатель ДОУ Летняя непосредственно-образовательная деятельность Дни неде Разновозрастная группа ли 2-4 года Пн. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА Вт. Ср. МУЗЫКА ПОЗНАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕНОЕ ТВОРЧЕСТВО ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА МУЗЫКА ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ХУДОЖЕСТВЕНОЕ ТВОРЧЕСТВО Чт. Пт. 4-7 лет ПОЗНАНИЕ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ПОЗНАНИЕ МУЗЫКА ХУДОЖЕСТВЕНОЕ ТВОРЧЕСТВО ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА МУЗЫКА ПОЗНАНИЕ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ХУДОЖЕСТВЕНОЕ ТВОРЧЕСТВО Режим дня на теплый период Режимные моменты Прием и осмотр, игры, утренняя гимнастика, самостоятельная деятельность (на улице) Подготовка к завтраку, завтрак Игры, подготовка к прогулке, занятиям и выход на прогулку НОД, изо деятельность, экспериментирования, включая перерывы (в теплый период все виды НОД проводятся на прогулке) Игры, наблюдения, труд, воздушные и солнечные процедуры Возвращение с прогулки, игры, водные процедуры Подготовка к обеду, обед Подготовка ко сну, дневной сон Постепенный подъем, игры Подготовка к полднику, полдник Подготовка к прогулке, прогулка, игры, уход детей домой Время 7.30-8.30 8.30 - 900 9.00-9.30 9.30-10.00 10.00-11.20 11.30-11.50 11.50-12.00 12.10-15.15 15.15 - 15.35 15.35 - 15.50. 15.50-16.30 Тема проекта Период Цель Счастливое детство мое 2.06-6.06 Вызвать у детей эмоциональную отзывчивость, побуждать детей активно участвовать в играх Россия - Родина моя 9.06-13.06 Неделя здоровья «Если хочешь быть здоров!» 16.06-20.06 Неделя спорта 23.06-27.06 «Летняя олимпиада» Неделя экологии 30.06-4.07 «Цветочная неделя» Путешествие в страну Астрономию 7.07-11.07 14.07-18.07 Работа с родителями Оформление уголка для родителей (режим дня, сетка НОД, рекомендации по организации совместной работы семьи и ДОУ в летний период) Формирование первичных ценностных представлений Консультация для о России как о многонациональной, но единой стране. родителей вновь Воспитание уважения к людям разных поступивших детей национальностей. Москва - столица нашей родины. «Адаптация детей к Закреплять знания о флаге, гимне, гербе России, условиям детского сада» людях, прославивших Россию. Здоровье - самое дорогое, что есть у человека. Беречь и укреплять его надо с ранних лет. Что необходимо знать и делать, чтобы организм человека не испытывал дискомфорта - чистить зубы, делать утреннею зарядку, заниматься спортом, кушать здоровую и полезную пищу. Вызвать интерес к занятию спортом. Содействовать совершенствованию двигательных навыков. Заложить основы экологического воспитания Продолжать знакомить с правилами дорожного движения Расширение знаний о профессиях, чему посвящена дата, «звездный городок», первый выход в космос, первый космонавт... Оформление «Уголка здоровья для родителей»: - организация закаливающих процедур; - профилактика кишечных инфекций Итоговое мероприятие Праздник "Здравствуй, лето!", посвященный Дню защиты детей Конкурс стихов о Родине Оформление выставки детских работ «Посмотри, как хорош - край, в котором ты живешь». развлечение «В гостях у Айболита» Мониторинг физического развития Досуг «Здоровейка» Конкурс на лучшего знатока природы. Праздник цветов Развлечение «Поможем звездочёту» Выставка рисунков о космосе Тема проекта Период Неделя дружбы 21.07-25.07 Цель Учить детей правилам этикета, формам и технике общения при встрече со знакомыми и незнакомыми людьми, правилам употребления слов приветствий. Книжкина 28.07- 1.08 неделя «В гостях у сказки» Содействовать воспитанию любви к чтению у старших дошкольников и их родителей. Воспитание желания и потребности читать книги, формирование бережного отношения к книге Закрепить и систематизировать знания детей о Консультация для родителей транспорте. Формирование основ безопасности на предупреждение дороге. травматизма, по ПДД Неделя безопасности • «Правила движения мы узнали, на дороге внимательней стали!» Туристическая неделя 4.08-8.08 До свидания, лето! 18.08-22.08 Консультация для родителей поведение на водоёмах и дорогах Оформление фотовыставки «Семейный летний отдых» 11.08-15.08 Неделя детского 25.08-29.08 сада и группы Работа с родителями Знакомить с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка. Формирование первичных представлений и положительного отношения к профессии воспитателя, другим профессиям дошкольных работников, детском саду Итоговое мероприятие Развлечение «Солнце, воздух, и вода - наши лучшие друзья» Досуг в группе Драматизация сказки Спортивный досуг «Лучший пешеход» правила поведения детей на улице > Игры соревнования Ориентировка на местности Праздник «До свидания, лето!» День детского сада -