upload/images/files/план проведения недели здоровья

В системе физкультурно-оздоровительной работы нашего дошкольного учреждения
прочное место занимают активные виды отдыха. Именно они зарекомендовали себя
наиболее приемлемой и эффективной формой оздоровления и приобщения детей и их
родителей к физической культуре.
Недели здоровья в детском саду проводятся, начиная со средней группы, в конце октября
и марта. По времени они, у нас чаще всего, совпадают с традиционными осенними и
весенними каникулами в школе. Это необходимо для преемственности в работе начальной
школы и дошкольного учреждения (совместные праздники, проводимые на базе школы
или ДОУ, соревнования, оздоровительные занятия, театральные инсценировки и т. д.) .
По содержанию педагогической работы в этот период мы стараемся создать оптимальные
условия для активного отдыха детей.
Физическая нагрузка строго соблюдается при организации и проведении всех форм
активного отдыха, чтобы не допустить психической и физической перегрузки,
переутомления детского организма. Для этого составляется и утверждается план
мероприятий, который обсуждается с педагогами и медперсоналом на педагогических
совещаниях. На одном - обсуждаем заранее составленный мною примерный план
мероприятий на каждый день, организацию и содержание педагогической работы с
детьми. На втором - подводим итоги, отмечаем как положительные моменты, так и
допущенные ошибки.
При этом составленный план сочетает разные виды деятельности. Например, если в
первую половину дня проводится физкультурный досуг, содержание которого
характеризуется большим эмоциональным напряжением, то во вторую половину дня, а
также до и после его проведения, мы планируем, игры и занятия, содержащие меньшую
физическую и эмоциональную нагрузку (изготовление поделок, рассматривание
иллюстраций и др.)
На протяжении всей Недели здоровья снимаются традиционные учебные занятия, за
исключением музыкальных и физкультурных, но и они обогащаются валеологической
темой, более насыщенным игровым материалом и проводятся в разнообразных
интересных формах (Приложение 2).
Благодаря хорошим климатическим и географическим особенностям нашего региона, мы
в осенний и в весенний период можем большую часть времени проводить на улице, а за
счет снятых занятий в течение дня мы увеличиваем время пребывания детей на воздухе,
что благотворно влияет на здоровье. В добавленное время включаем пешие прогулки к
морю, в парк, экскурсии и. т. д.
Как показывает практика, разнообразие видов оздоровительных занятий, праздников,
развлечений с валеологической направленностью дают положительные результаты в
оздоровлении и формировании поведенческих навыков здорового образа жизни
дошкольников (Приложение 1).
При организации Недели здоровья в детском саду, большое значение имеет работа с
родителями. Заблаговременно в информационный уголок мы помещаем объявление о
предстоящей Неделе здоровья и приглашаем родителей принять участие в некоторых
мероприятиях (посещение спортивной школы, кинотеатра, пешеходные прогулки на
стадион близлежащей школы для соревнований с первоклассниками, организация
праздника и др.) . И, как показывает практика, пропаганда здорового образа жизни среди
родителей способствует тому, что они стараются больше внимания уделять своему
здоровью и здоровью своих детей: занимаются с ними физкультурой, выполняют
элементарные самомассажи, корригирующую гимнастику, записывают детей в
спортивные секции.
Я предлагаю план, мероприятий на Неделю здоровья который, поможет быть дополнен,
сокращен, взят за основу и т. д. Главное, чтобы каникулярная работа с дошкольниками не
проводилась формально и дети хорошо отдохнули.
ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ "НЕДЕЛЯ ЗДОРОВЬЯ"
(весенний период)
Старший дошкольный возраст
Понедельник: "День чистюль"
Утро: дид. игра-аттракцион "Вымой чисто руки товарищу"; организация трудовой
деятельности "Красиво сервируем стол".
Музыкальное развлечение: "Музыка здоровья"
Прогулка: Игры с бегом: "Быстро возьми, быстро положи"; игры с прыжками: "Лягушки и
цапли"; игры с бросанием и ловлей - "Кого назвали - тот и ловит".
Вторая пол. дня: вечер народных подвижных игр: "Ловишка в кругу", "Черное - белое", и
др.
Вторник: "В сказку за здоровьем"
Утро: Конкурс на звание "Самый чистый и опрятный". Разучивание дыхательного
упражнения "Радуга - обними меня", выполнение точечного массажа БАТ
Физкультурный праздник: "Как зима с весною силой мерилась" (Приложение 1)
Прогулка: Уборка территории участка. Игры по плану воспитателя.
Вторая пол. дня: дид/игры "Спортивное лото", "Одень и собери спортсмена к
соревнованиям".
Среда: "Я и дома и в саду с физкультурою дружу"
Утро: беседа на тему "Моя семья и физкультура", разучивание игры "Станьте прямо:".
Разучивание речовок, песен на спортивную тематику, стихотворений, загадок.
Музыкальное занятие (интегрированное) "Музыка Здоровья".
Прогулка: "Кто быстрей", "Хитрая лиса", "У Маланьи :", "Сбей кеглю", "Прятки".
Вторая пол. дня: Встреча с доктором Айболитом - театральное представление (тема
формирование гигиенических навыков). Беседа с родителями - консультация "Красивая
осанка - залог здоровья".
Четверг: "Вместе весело шагать"
Утро: Оздоровительный бег на 150м., дыхательная гимнастика и точечный массаж
(комплекс №2)
Физкультурное развлечение - "Я здоровье берегу - космонавтом стать хочу" (Приложение
2) .
Прогулка: разгадывание кроссвордов; изготовление пособий - панно для игр с маленьким
мячом: "Парашютисты", дид. /игра "Плывет, едет, скачет".
Вторая пол. дня: Чтение глав из книги "Как стать Неболейкой". Анкетирование родителей
на тему "Как вы занимаетесь физкультурой дома? ". Рисование: "Мама, папа, я спортивная семья ".
Пятница: "В здоровом теле - здоровый смех! "
Утро: Беседа об Олимпийских играх проходящих в Турине.
Музыкальное занятие - "Солнышко смеется:".
Прогулка: "Кролики", "По ровненькой дорожке", "Бегите к флажку", "Попади в круг".
Коллективные игры "Один за всех и все за одного".
Вторая пол. дня: Дидактические игры: "Угадай вид спорта", "Спортивное домино", "Одень
спортсменов перед соревнованием", настольные игры: "Футбол", "Шашки".
ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ "НЕДЕЛЯ ЗДОРОВЬЯ" (весенний период) Младший
дошкольный возраст
Понедельник: "День чистюль"
Утро: дид. игра: "Одень куклу на прогулку"; игра-беседа, посвященная закреплению
знаний о личной гигиене "Путешествие в страну Здоровья".
Прогулка: Игры с бегом: "Самолеты"; игры с прыжками: "Зайцы и волк"; игры с
бросанием и ловлей - "Брось - поймай", на ориентировку "Кто ушел? "
Вторая пол. дня: Рассказывание воспитателем произведения С. Маршака "Мойдодыр".
Вторник: "В сказку за здоровьем"
Утро: подвижные игры - "Лошадки", "самолеты".
Физкультурное занятие - С валеологической направленностью "Чем мы слышим"
(Картушина стр. 78)
Прогулка: самостоятельная двигательная деятельность.
Вторая пол. дня: физкультурное развлечение "Мой веселый звонкий мяч".
Среда: "Я и дома и в саду с физкультурою дружу"
Утро: разучивание пальчиковой гимнастики "Наши пальцы дружно в ряд" (Картушина
стр. 14).
Музыкальное занятие (интегрированное) "Музыка Здоровья".
Прогулка: "Цветные автомобили", "Лиса в курятнике", "Котята и щенята", "Сбей кубик",
"Прятки".
Вторая пол. дня: Встреча с доктором Айболитом - театральное представление (тема
формирование гигиенических навыков). Беседа с родителями - консультация "Красивая
осанка - залог здоровья".
Четверг: "Вместе весело шагать"
Утро: Хоровод, игра по желанию детей; дыхательное упражнение "Сдуй листочек".
Физкультурное занятие - "Быстрые ноги, ловкие руки"
Прогулка: "Сбей кеглю", "Найди свой цвет", "Мыши в кладовой".
Вторая пол. дня: просмотр мультфильма "Федорино горе". Анкетирование родителей на
тему "Как вы занимаетесь физкультурой дома? "
Пятница: "В здоровом теле - здоровый смех! "
Утро: рассматривание фотоальбома подготовительной группы "Спортивный календарь".
Музыкальное занятие - "Солнышко смеется:".
Прогулка: "Кролики", "По ровненькой дорожке", "Бегите к флажку", "Попади в круг".
Вторая пол. дня: Самостоятельная двигательная деятельность.
ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ "НЕДЕЛЯ ЗДОРОВЬЯ"
(осенний период) Младший дошкольный возраст
1 - день "Нет вкуснее яблок спелых" Утро: Прием детей на участке. Игры: "Раз, два, три.
ко мне беги". Ежедневная утренняя гимнастика с элементами дыхательной гимнастикой и
точечным самомассажем. Прогулка: игры с бросанием и ловлей, рассматривание
иллюстраций с плодовыми деревьями (груша, яблоня, айва, слива и т. д., д/и "Где, что
растет? ", игра "Прятки". Разучивание игры-считалки: "Катилось яблоко мимо сада, Мимо
града, Кто подымет, тот и выйдет". Вторая пол. дня: просмотр мультфильма "Мешок
яблок". Игры с лазанием "Сорви яблочко".
2 - день "Волшебный шиповник". Утро: Беседа на тему "Витамины растут у нас".
Развлечение: "Волшебный шиповник" с чаепитием - витаминный чай с шиповником.
Прогулка: самостоятельная двигательная деятельность. Вторая под. дня: просмотр
кукольного театра "Как козел Мефодий огород охранял".
3 - день "Капустник. Мы пойдем в огород - там капуста растет ". Утро: разучивание
хоровода" Мы пойдем в огород - там капуста растет. " Прогулка: пешеходная прогулка на
дачу (огород) сбор капусты, беседа о капусте (какие витамины, как можно приготовить).
Вторая пол. дня: рисование на тему: "Ух-ты! Капуста! ", чаепитие с пирожками
капустными. Выставка рисунков.
4 - день "Урожай собирай и здоровье укрепляй". Утро: игра "По ровненькой дорожке. ",
рассматривание картинок, альбомов о спорте. Просмотр праздника в старших группах.
Прогулка: игры на спортивной площадке - "Бегите к флажку", "Попади в круг",
"Кролики", "Гости в огороде", "Сбор урожая". Вторая пол. дня: Сбор осенних букетов,
хороводная игра "Гости в огороде".
5 - день "День народных рецептов". Утро: подвижная игра "Сбор ягод и грибов", дид/ игра
"Подарки Осени". Прогулка: народные игры "У Маланьи, у старушки. ", "Казачок",
"Удочка". Вторая пол. дня: "Лесная дискотека" - музыкально-физкультурное развлечение.
ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ "НЕДЕЛЯ ЗДОРОВЬЯ"
(осенний период) Старший дошкольный возраст
1 - день "Нет вкуснее яблок спелых" Утро: оздоровительный бег по территории детского
сада. Беседа на тему: "Чем полезны яблоки". Прогулка: игры на спортплощадке "Ловишка
за кругом", "Удочка", "Бегите к флажку", "Попади в цель". Вторая пол. дня: вечер
народных игр: "Покатилось яблочко. ", "Казачок"
2 - день "Волшебный шиповник". Утро: беседа на тему: "Как уберечься от простуды? ",
игры-загадки: "Угадай, что это? ", "Зеркало". Физкультурно-оздоровительное занятие:
"Путешествие на необитаемый остров" Прогулка: дид/игры "Такие разные кустарники",
"Одень спортсмена"; настольные игры: "Футбол", "Шашки". Вторая пол. дня: беседы за
чаепитием из шиповника, чтение из энциклопедии на тему "Как люди в старину спасались
от простуды".
3 - день "Капустник. Мы пойдем в огород - там капуста растет ". Утро: разучивание
речевок и девизов на спортивную тематику, комплекс самомассажа БАТ № 1, разучивание
народной хороводной игры "Капустонька". Прогулка: игр/упр. "Что можно приготовить из
капусты? " (сюжетная игра "Поварята"; пешая прогулка в парк подвижные игры:
"Лягушки и цапли", "Кто первый? ", "Быстро возьми - быстро положи", "Кого назвали, тот
и ловит". Вторая пол. дня: вечер - посиделки "Такая вот капуста", чаепитие с пирожками
капустными (повторение частушек о капусте, стихов, хоровода).
4 - день "Урожай собирай и здоровье укрепляй". Утро: оздоровительный бег по
территории детского сада, дид/ игра "Подарки Осени" Физкультурно-оздоровительное
занятие: "Поможем бабушке - Загадушке" Прогулка: самостоятельная двигательная
деятельность. Вторая пол. дня: выставка работ "Дары осени", дид/игра "Угадай вид
спорта", "Где, что, растет? ", "Одень спортсмена". I
5 - день "День народных рецептов". Утро: подвижная игра "Сбор ягод и грибов", игра на
внимание "плывет, едет, скачет". Физкультурное развлечение: "Лесная аптека" Прогулка:
дид/игра "Найди по описанию", игра "Наш домашний доктор". Вторая пол. дня:
составление и оформление газеты из принесенных рецептов на тему: "А мы дома готовим
так"; игры по желанию детей.
План мероприятий, посвященный Неделе и дню здоровья.
Цели:
1. Приобщить детей и их родителей к здоровому образу жизни.
2. Развивать креативность, творческую активность детей.
3. Формировать умение самовыражения, самопознания у воспитанников.
4. Развивать желание у детей активно участвовать в жизни детского сада.
5. Воспитывать привычку и потребность в здоровом образе жизни. Вызывать интерес к
спорту и туризму, физическим упражнениям.
6. Воспитывать у детей потребность быть здоровыми, не бояться лечиться.
7. Воспитывать уважительное отношение к врачам.
План мероприятий, посвященный Неделе и дню здоровья.
Цели:
1. Приобщить детей и их родителей к здоровому образу жизни.
2. Развивать креативность, творческую активность детей.
3. Формировать умение самовыражения, самопознания у воспитанников.
4. Развивать желание у детей активно участвовать в жизни детского сада.
5. Воспитывать привычку и потребность в здоровом образе жизни. Вызывать интерес к
спорту и туризму, физическим упражнениям.
6. Воспитывать у детей потребность быть здоровыми, не бояться лечиться.
7. Воспитывать уважительное отношение к врачам.
№ Мероприятия Дата Ответственный
I. РАБОТА С ПЕДАГОГАМИ
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6 Познакомиться с планом мероприятий.
Воспитателям групп и педагогам разработать по своим направлениям планы мероприятий
по физкультурно-оздоровительной работе. Внести коррективы в имеющийся план
Самостоятельно изучить материалы по проведению "Дня здоровья" (статьи, публикации
из журналов, газет)
Оформление выставки методических материалов по проведению недели, посвященной
Дню здоровья:
примерное планирование работы с детьми, конспекты познавательных тематических
занятий, сценарии тематических вечеров развлечений, подборка художественной детской
литературы, картин, иллюстраций, альбомов, фотографий, дидактических игр.
Оформление выставки детских рисунков и поделок, фотографий «В здоровом теле здоровый дух! »
"Совет педагогов - гостевой обмен опытом"
Март
Ст. воспитатель
воспитатели
Воспитатели
Ст. воспитатель
Воспитатели групп
Все педагоги ДОУ
II. РАБОТА С ДЕТЬМИ
2
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
3
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
4
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
5
5.1
6
6.1
6.2
6.3
6.4
7
7.1
7.2
7.3
7.4
7.5
7.6
7.7
8
8.1
8.2
8.3
9
9.1
9.2 ЕЖЕДНЕВНАЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
Профилактическая гимнастика (дыхательная, улучшение осанки, плоскостопия, зрения)
Гимнастика пробуждения, дорожка «здоровья»
Воздушное контрастное закаливание, босоножье
Игровой самомассаж лица, БАТ, ушных раковин, пальцев рук;
Терренкур (дозированная ходьба)
Пешие прогулки (турпоходы)
Музтерапия (музыкотерапия (утренний прием, пробуждение, минуты тишины,
музоформление фона занятий, музтеатральная деятельность, хоровое пение (в том числе
звуковое)
БЕСЕДЫ:
«Витамины я люблю - быть здоровым я хочу». «Уроки безопасности»
"Беседа о здоровье, о чистоте" Решение провокационных вопросов, проблемных ситуаций
Встреча с «Витамином», который рассказывает о значении питания в жизни человека +
дидактические игры.
Беседа-игра, включающая прибаутки, используемые при мытье рук умывании
Беседа познавательного характера «Друзья Мойдодыра»
ЗАНЯТИЯ:
Занятие «Чтоб здоровым быть всегда, нужно заниматься! ».
Физкультурно-оздоровительное занятие с использованием новых нетрадиционных форм
работы с детьми 5–7 лет
Физкультурное занятие на воздухе
для детей старшего дошкольного возраста
Физкультурное занятие "Вручить Неумейке"
(с использованием новых здоровье сберегающих технологий)
Физкультурное занятие "В стране здоровья".
Занятия по физкультуре "В гостях у Михаила Потапыча" (во второй младшей группе)
ЭКСКУРСИИ:
Экскурсия по экологическим тропам «здоровья». Наблюдение за целебными растениями и
их зарисовка
ИГРЫ:
Сюжетно ролевые игры: «Поликлиника», «Аптека»…
Дидактические игры
Опыты
Организация на воздухе подвижной игры «Делай, как я», с мячом «Школа мяча»,
«Ловишки в кругу», «У Мазая», «Черное и белое» и т. д.
ПРАЗДНИКИ, ДОСУГИ, РАЗВЛЕЧЕНИЯ:
Физкультурный досуг "Физкульт-ура! "
(сценарий физкультурного праздника с участием родителей)
Сценарий дня здоровья "Страна витаминия, или приключения Чиполлино" для детей 5-7
лет
Спортивно- театрализованный праздник "Богатырские состязания"
(Для детей подготовительной группы)
Физкультурный досуг "Путешествие в цветочный город " для детей старшей группы и их
родителей.
Конспект досуга-викторины "Как быть здоровым. Витаминные домики"
для детей старшей группы
Досуг "Дорожка здоровья" для детей среднего дошкольного возраста
Спортивно - развлекательное мероприятие "День Здоровья" для детей 6-7 лет
РАБОТА В ЛИТЕРАТУРНОМ УГОЛКЕ
Рассматривание иллюстраций, фотографий, картин о здоровье.
Заучивание пословиц, поговорок о здоровье.
Чтение художественной литературы (список прилагается)
ВЫСТАВКИ:
Выставка детских рисунков по теме здоровья
Конкурс рисунков «Путешествие в страну здоровья»
Апрель
с 2 по 7
Воспитатели
групп
Муз. руководитель, инструктор ФК
воспитатели групп, родители
III. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
Консультация «Красивая осанка - залог здоровья»
Выпуск санбюлетеней по интересующим вопросам родителей
Анкетирование родителей «Какое место занимает физкультура в
вашей семье».
Совместные с дошкольниками спортивные праздники досуги, развлечения
Распространение энциклопедий здоровья
-"Рекомендации родителями по укреплению здоровья"
-"Рекомендации родителями по питанию детей"
Март - апрель Инструктор по ФК
Ст. мед. сестра
Воспитатели групп