Сентябрь 2014 Организационно-педагогическая деятельность Педагогический совет №1, установочный Тема: «Утверждение годового плана на новый 2014-2015 учебный год» Цель: Познакомить педагогов с мероприятиями на новый учебный год. Семинар: «Сюжетно – ролевая игра в системе воспитания детей дошкольного возраста» Цель: Реализация современного содержания дошкольного образования через систему сюжетно – ролевых игр . Школа молодого воспитателя : «Роль воспитателя в организации сюжетно- ролевых игр» (С использованием видио материалов) Цель: Продемонстрировать, как правильно организовывать и направлять игровую деятельность детей. Выставка рисунков «Вот оно, какое наше лето…» Цель: Привлечение внимания родителей к детскому творчеству. Связь со школой. Посещение воспитателями уроков у первоклассников. Обсуждение адаптационного периода первоклассников. Праздники и развлечения Р. День Знаний Р. Летнее путешествие в страну Именинию. Р. Осенняя спартакиада «Любим в мячик мы играть и в скакалочку скакать» Р. Концерт "Тем, кто заботится о нас, каждый день и каждый час" Выставка поделок из даров осени (дети + родители) «Осенний вернисаж» Цель: активизация родительского участия в жизни детского сада, воспитании ребёнка 04.09 Заведующий Л.П.Гинкель 25.09 Воспитатель Т.А.Дулина 17.09 Первая неделя 22-26.09 01.09 12.09 19.09 26.09 15-19.09 Учитель-логопед Л.В.Кашина Воспитатели групп. Воспитатель О.Г.Сырьева Муз. Руководитель Воспитатели групп. Воспитатели групп. Октябрь 2014 Организационно-педагогическая деятельность Семинар-практикум 23.10 «Игровая деятельность-ведущий вид деятельности с детьми 3-4 лет» Цель: продемонстрировать, как в игре можно развивать внимание, память, мышление дошкольника Консультация на тему: «Практические рекомендации по 09.10 планированию игровой деятельности». Ц е л ь : создание алгоритмов руководства игровой деятельности детей 2–7 лет Выставка рисунков «Художница -осень» 20-24.10 Цель: Привлечение внимания родителей к детскому творчеству. Праздники и развлечения Р. «Посиделки у бабушки Арины. 10.10 « В тереме расписном я живу, К себе в избу всех гостей приглашу…»» (День пожилого человека) Р. Спортивный конкурс «Состязание здоровячков» 17.10 П. «Праздник УРОЖАЯ» 24.10 Р. Игра-путешествие 31.10 « Милые с детства места-Родиной мы зовём…» Воспитатель О.В.Дашина Воспитатель О.Г. Сырьева Воспитатели групп Муз.руководитель Воспитатели групп Ноябрь 2014 Организационно-педагогическая деятельность 2.1. Педсовет №2 «Использование игровых методов и приемов при обучении и развитии детей от 2 до 7 лет» Цель: способствовать концентрации внимания педагогов на проблеме использования игровых приёмов в процессе обучения детей – дошкольников 2.2. Школа молодого воспитателя «Учимся играя» Цель: показать приёмы и методы использования блоков Дьенеша в работе с детьми 2.3. Праздники и развлечения Р. Вечер народных подвижных игр - спортивно- музыкальное развлечение . День народного единства. Р. «Синичкин день. («Казанская»)» Р. Осеннее путешествие вместе с любимыми игрушками в страну Именинию. П. « Нет милее дружка, чем родимая матушка» 2.4. Смотр-конкурс «Предметно-развивающая среда для игровой деятельности,соответствующая требованиям ФГОСов » Цель: Создание условий для самостоятельной игровой деятельности детей . 2.5. Конкурс чтецов «О любимой о игрушке я друзья вам расскажу..» 2.7. Тематическая неделя "Игры и игрушки" Цель: привлечь детей к разнообразию видов игровой деятельности, продолжать развивать и воспитывать интерес к играм, углублять знания о некоторых играх и игрушках, воспитывать бережное отношение к ним. 3.1. Открытый просмотр. Просмотр сюжетно-ролевых игр. Цель: изучение системы работы и распространение передового педагогического опыта по организации проведения сюжетно –ролевых игр. 27.11 Заведующий Л.П.Гинкель 12.11 Воспитатель В.М.Муратова 07.11 Муз.руководитель Воспитатели групп 14.11 21.11 28.11 17-21.11 Воспитатели групп 11.11 03-07.11 10-13.11 Воспитатели групп Учитель-логопед Воспитатели групп Воспитатели: О.И.Ефимова О.В. Дашина В.М. Муратова Т.А. Дулина Цель программы «Детство» Создать каждому ребенку в детском саду возможность для развития способностей, широкого взаимодействия с миром, активного практикования в разных видах деятельности, творческой самореализации. Программа направлена на развитие самостоятельности, познавательной и коммуникативной активности, социальной уверенности и ценностных ориентаций, определяющих поведение, деятельность и отношение ребенка к миру.