Зачёт 5 1. В .

7 – 8 классы
Зачёт 5
1. ВСТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ.
Пр..ступить к работе, пр..клонный возраст, пр..морский бульвар, пр..умолкнуть на
мгновение, пр..кращение споров, пр..забавный котёнок, пр..непр..ятный разговор,
пр..коснуться рукой, пр..пятствовать движению, пр..взойти в силе, пр..крутить к
стене, пр..ображённый вид, пр..скверный характер, пр..охотиться к чтению,
пр..рывистая линия, пр..твориться спящим, жизнь без пр..крас, пр..ручить
медвежонка, пр..успевать в бизнесе, пр..влекательное предложение, пр..мерять
костюм, пр..ехать к дому, пр..противно слушать, пр..возмочь лень, медицинский
пр..парат, старый пр..вратник.
2. ВСТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ В ПРИВЕДЁННЫЕ НИЖЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ.
пр..ходящий на дом учитель — пр..ходящий момент
пр..зреть бездомного — пр..зирать труса
воды с каждой минутой пр..бывает — пр..бывать в недоумении
пр..дел к церкви — пр..дел терпения
пр..дать жару — пр..дать друга
пр..ступить грань дозволенного — пр..ступить к операции пр..творить мечты в
реальность — пр..творить дверь — пр..твориться глухим
пр..клонить колени — пр..клонить ветку к земле
3. ВСТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ.
Пр..пятствие, пр..страстие, пр..стиж, пр..гожий, пр..тендент, пр.. тензия, пр..чина,
пр..цедент, пр..бор, пр..ветствие, пр..словутый пр..подношение, пр..льстить,
пр..амбула, пр..звание, пр..зент, пр..вилегия, пр..митивный, пр.. рода, пр..зидент,
пр..личие, пр..кратить, пр..сутствовать, пр..людия пр..лежный, пр..мьера, пр..чуда,
пр..ятель, препарат, пр..ятный.
4. Вставьте пропущенные буквы.
Небез..звестный писатель, пред..дущий параграф, меж..нститутская конференция,
сверх..нтересная игра, под..тожить сказанное, без..мянный палец, без..нвентарное
хозяйство, из..скать возможности, знать с..мала, вз..мать налоги,
сверх..нициативный человек.
5. Вставьте, где необходимо, Ь.
Яч..мень, конеч..ный, сел..дь, убор..щица, сбор..щик, бел..чонок, хищ..ник,
кус..тик, вскол..зь, поран..ше, сер..ги, тон..ше, гор..кий, восем..сот, шест..надцать,
набор..щик, печ..ник, воз..ня, пис..менный.
1
7 – 8 классы
6. Вставьте, где необходимо, Ъ или Ь.
С..АГИТИРОВАТЬ ПОЕХАТЬ, СУБ..ЕКТИВНЫЙ ПОДХОД, ЖАРЕНЫЕ ШАМПИН..ОНЫ, СЫГРАННАЯ П..ЕСА ,
КРЕСТ..ЯНСКИЕ УГОД..Я, ГЛУБОКОЕ УЩЕЛ..Е, ОБ..ЫСКАТЬ КВАРТИРУ, ПРЕД..ЯВИТЬ ПРАВА , ИЗ..ЯН В
РАБОТЕ , ТРАНС.. ЯПОНСКАЯ МАГИСТРАЛЬ, С..ЭКОНОМИТЬ СРЕДСТВА, ВЗЯТЬ ИНТЕРВ..Ю, ПУЧОК
КОЛОС..ЕВ, ОБ..ЕДИНИТЬ УСИЛИЯ, ОБ..ЯСНИТЬ НОВЫЙ МАТЕРИАЛ, РАЗ..ЯРЕННЫЙ ЗВЕРЬ, С . . ЁМКИ
ФИЛЬМА.
7. Вставьте, где необходимо, Ь.
ФИНИШ..
ОТВЛЕЧ..
РЕЧ..
НАОТМАШ..
БОИШ..СЯ
ВСКАЧ..
ЗАДАЧ..
ТЯГУЧ..
..ТЕ
ФАЛЬШ..
СТЕРЕЧ..
СМЕРЧ..
ВЕТОШ..
ПЛЮЩ..
ТЯГАЧ..
ТЕЛЕПЕРЕДАЧ..
БЛИНДАЖ..
ЗА ПОЛНОЧ..
ПЕЙЗАЖ..
ОТРЕЖ..
ОТРЕЖ
8. Подчеркните подлежащее и сказуемое. Поставьте, где нужно, тире и запятые.
1. Плохую книгу купить не всем угодить.
2. Хорошую книгу купить всем угодить.
3. Купить хорошую книгу сделать хороший подарок.
4. Покупать книги необыкновенно приятное занятие.
9. Вставьте буквы в словарные слова.
Б…л…етрист…ка, п…р…лельный, б…летень, ап…ляция, д…ле…ма, ком…рсант,
ко…ерческий, ком…нтарий, эф…ект, но д…фект, д…ф…цит, д…ф…рмация,
эп…грам…а, труп..а, к…ректный, оп…зиция, к..ректный, к…рьера, пам…тник,
б…йдарка, дра…ма, др…м…тический, л…н…шафт, жа…р, ж…ргон, св…репый,
м…н…рал, ш…нель, м…н…тюра, фин…ш, д…в…ден…ы, б…бл…тека, б…бл…графия.
10. ОПРЕДЕЛИТЕ, ГДЕ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ НУЖНО ПОСТАВИТЬ ТИРЕ.
1) Оля маленькая, стройная, хорошенькая блондиночка лет девятнадцати. 2)
Главное в доме порядок, Алексей Васильич! 3) Искусство самый радикальный
утешитель! 4) Мое молчание лучшее и острейшее орудие в сражениях с Поликарпом.
1) Темная ночь это день в ореховой скорлупе. 2) Счастливые люди это самые
надоедливые, самые скучные люди.
2
7 – 8 классы
1) Она как цветок, которого лучший аромат испаряется навстречу первому лучу
солнца. 2) У Василисы Егоровны он как родной сын. 3) Небо как книга здесь,
которую не устанешь читать.
11. В корни с чередующимися гласными вставьте пропущенные буквы.
Пол…жить — пол…гать, низл..жить — низл..гать, разр..статься — возросли,
выр..щенный — выр..сший, р..стение — р..сток, р..стовщик — отр..сль, Р..стислав,
Р…стов, к..снуться — к..саться, прик..сновение — к..сательная, вск..чить —
поск..кать, ск…чок, г..реть — заг..р, откл..нил — откл..нялся, з..ря — з..ри,
з..рница — з..рька, р..внина — р..вный, пор..вняться — выр..внять, подм..чить —
обм..кнуть, пром..кать — м..кать, пл..вать — пл..вчиха, соб..рут — соб..рать,
подб..рут — подб..рать, прот..реть — прот..рать, отм..реть — отм..рать,
прод..решься — прод..раться, заст..лить — заст..лать, зап..реть — зап..рать,
подж..чь — подж..гать, бл..стел — бл..стать, бл..стящий — бл..стающий, нач..ть —
нач..нать, вн..ть — вн..мать, пам..тный — напом..нать, упом..нуть — упом..нать,
прокл..ну — прокл..нать, кл..лись — прокл..нать, дон..ть — дон..мать, подн..л —
подн..мать, сж..л — сж..мать, пл..вучий — пл..вец, пл..вун.
12. Вставьте пропущенные буквы в словарные слова.
Пласт..лин, п..тр..от, п..тр....тизм, и..к..зить, п..р..зительный, увенч..нный,
пр..в..славный,
пр..дв..рительный,
пр..тензия,
пр..стол,
пр..стольный,
пр..имущество, пр..смыкаться, ..кв..ланг, н..в..ждение, ср..жение, в..зр..жение,
утр..мб..вать, г..стр..ном, ..кр..бат, р..ци..нальный, к..литка, к..морка, к..вычки,
к..блук, б..гровый, п..ром, с..тира, ур..ган, пр..оритет, пр..в..легия, пр..м..тивный.
13. Вставьте чередующиеся гласные.
Молодое р..стение, развивающаяся отр..сль, слабый р..сток, молодой р..стовщик,
зам..реть на месте, зам..рать в напряжении, прод..раться через колючки,
заст..лить постель, заст..лал снегом, зап..реть дверь, зап..рать замок, бл..стеть на
солнце, бл..стать знаниями, к..снуться рукавом, слегка к..саться, к..сательная
линия, вск..чить на ноги, поск..кать по дороге, длинный ск..чок, подж..гать и
г..реть в ночи, пол..жить на полку, справедливо пол..гать, написать изл..жение,
принять безотл..гательно, соб..рут в дорогу, соб..рают урожай, выб..решься из
зар..слей, выб..рать материал, раст..реть ушиб, раст..рать порошок, пятно
разр..сталось, выр..щенные щенята, выр..сшие котята, преклонный возр..ст,
р..стущий организм.
3
7 – 8 классы
14. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Расставьте недостающие
знаки препинания. Найдите в тексте служебные части речи, подчеркните и
подпишите их.
В её светлой бездо(н,нн)ости, похожей на какое (то) зачарова(н,нн)ое небо,
спокойно отр..жались верхушки окружавшего её леса по которому с лёгким
ш..рохом тянул ветер.
15. В ПРИВЕДЁННЫХ НИЖЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯХ РАСКРОЙТЕ СКОБКИ.
1. Вовсю трещат коростели, (как) будто славят день рождения умытой росами
земли. 2. Все эти замечания пришли мне на ум, может быть, только (по) тому, что
я знал некоторые подробности его жизни. 3. Хочется говорить так (же) медленно и
точно, как он. Так (же) супить брови и так (же) поправлять на столе разложенные
бумаги.
16. Выполните морфемный разбор приведённых ниже слов.
равнодушный непоколебимый ожидавший мчавшийся привыкнув
17. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.
1.(Н..) кто (н..) какой тревоги (н..) ощущал. 2. Он был угрюм, всё время
молчал и (н..) разу (н..) улыбнулся. 3. Я НЕ ЗНАЮ, (Н..) КТО ВЫ, (Н..) КТО ОН. 4.
СОГНАЛО СНЕГ, А ЗЕЛЕНИ (Н..) ТРАВКИ, (Н..) ЛИСТА. 5. (Н..) МНИМОЙ ЖАЛОСТЬЮ (Н..) ТРОГАЙ,
(Н..) ВИДИМОСТЬЮ ТЕПЛОТЫ, ОТКРЫТО СТАНЬ ТАКОЙ ЖЕСТОКОЙ, КАКОЙ БЫВАЕШЬ ВТАЙНЕ ТЫ.
18. Раскройте скобки.
Еще (не) выполненное задание; отнюдь (не) двусмысленная угроза; никому (не)
известный писатель; никому (не) нужные хлопоты; (не) трудная задача; (не)
зависимое поведение; (не) умевший ни прощать, ни забывать; (не) изведанная им
радость; (не) разгаданная тайна; (не) изученный материал; (не) освещенная
СОЛНЦЕМ РОСА; ничего (не) значащие слова; (не) дописанный лист бумаги; никогда
(не) умолкающий здесь вой ветра; доселе (не) слыханный городок; (не) видящий
света; ещё (не) закалённый солнцем.
19. РАСКРОЙТЕ СКОБКИ.
1) исчез (в) миг
3) (за) тем мы расстались
2) (в) виду продолжительного дождя
4) усилия пошли (в) пустую
4
7 – 8 классы
14) (в) начале всё было отлично
15) подниматься (в) верх
16) пристально смотреть (в) даль
17) заметил (в) начале повести
18) идти (в) обнимку
19) (в) даль моря уходил пароход
20) (за) тем зданием находится
школа
5) счастлив (в) миг удачи
6) (в) сплошную затянутое облаками
7) (на) встречу мне дул ветер
8) противник разбит (на) голову
9) положить (в) пустую банку
10) устал, (по) этому отдыхаю
11) (в) сплошную линию машин
12) переезд отложили (на) завтра
13) шёл (на) встречу с работодателем
20. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.
Мы выбр..лись к реке. Мы счист..ли всю грязь и тину которые обл..пили нас со
всех ст..рон. Мы выпол..скали одежду, и, пока она сохла на ра..каленном п..ске,
мы купались.
И все рыбы с уж..сом умчались проч.. в свою глубокую глубину когда мы с
хох..том взбивали св..ркающие пенистые вод..пады.
И ч..рный усатый рак которого я выт..щил из его подводной стр..ны ворочая
своими круглыми глазами, в страхе забился и запрыгал; должно быть, (в) первые
ув..дал такое (не) стерпимо яркое со..нце и такую (не)стерпимо рыжую девч..нку.
И тогда изл..вчившись он злобно хватил Светлану за пал..ц. С криком отбросила
его Светлана в самую сер..дину гуси…ого стада. Шарахнулись в стор..ны глупые
толстые гусята.
Но подош..л (с)боку старый серый гусь. Много он вид..л и постр..шней на свете.
Ск..сил он голову посм..трел одним глазом, клюнул – тут ему, раку, и смерть
пришла.
21. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
1)
2)
3)
4)
(Не)посредственно перед стартом космонавт был спокоен.
Две женщины у подъезда вели (не)спешный разговор, а потом вдруг замолчали.
Поражала (не)справедивость принятого решения.
Писатель размышлял над ещё (не)законченной повестью.
22. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И?
А. замш..вый
В. обид..шь
Б. нацел..вать
Г. влюбч..вый
1) А, Г
2) А, Б, В
3) В, Г
5
4) Б, Г