Ограниченность и выбор Задание №10. Реши задачи А) Из куска кожи сапожник может сшить 2 пары туфель. Сколько кусков кожи необходимо приобрести, чтобы изготовить 8 пар туфель? ________________________________________________________ Б) Ты приготовил (а) маме подарок ко дню ее рождения и поместил (а) его в красивую коробку. У тебя есть лента длиной 80 см. Хватит ли ее, чтобы завязать коробку с подарком? Длина коробки – 20 см, ширина – 10 см, высота - 15 см, на бантик требуется 30 см ленты. _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ В) Миша на велосипеде за один час проезжает 12 км. Успеет ли Миша добраться до дачи за 3 часа? Расстояние от дома до дачи 30 км. _________________________________________________________ _________________________________________________________ _______________________________________________________ Г) Том Сойер красил забор белилами. Одной банки ему хватало, чтобы покрасить 5 метров забора. Тетя Полли дала Тому 3 банки белил. Хватит ли Тому белил, чтобы покрасить весь забор, если длина забора 20 метров? _________________________________________________________ _________________________________________________________ ______________________________________________________ Д) В ателье привезли 30 метров ткани. На пошив одного платья требуется 4 метра. Сколько платьев может сшить ателье? Сколько ткани останется? Подумай, что делать с оставшейся тканью. _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 7 Задание №11. Ты знаешь, что время ограничено, его нужно беречь. Подумай и составь свой режим дня. В каждой рамке поставь время и действие, которое ты в это время совершаешь. МОЙ РЕЖИМ ДНЯ 8 Задание №12. Удивительный Карусельщик приглашал детей покататься и взамен просил не деньги, а оригинальные идеи. Посмотри, какие идеи предложили ребята! Какая тебе больше нравится? Обведи ту идею, которая может иметь стоимость. «Моя идея такая: Надо прекратить рубить под Новый год живые ёлочки. А кто хочет пообщаться с лесной красавицей, пусть сам к ней приходит. Можно целыми семьями в новогодние дни приходить к ёлочке, наряжать ее, хороводы водить. Столько живых лесов сохранится!» «Моя идея - мастерская «Кукла моей мечты». Каждый желающий может прийти и рассказать, о какой кукле он мечтает. Куклу сделают специально для него.» «Робот-сыщик! Стоит тебе только представить потерянную вещь, как компьютер начинает двигаться в ее направлении. Чем лучше представляешь – тем быстрее найдешь!» «Надо придумать такой вид транспорта, который не только не загрязняет воздух, но и пассажиру пользу приносит. А работать он должен на необычном виде энергии, например, на энергии…смеха! Ведь всем известно, что смеяться полезно!» 9 Задание №13. Напиши свою идею для удивительного Карусельщика. «____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ ___________________________________» 10 Я СЕГОДНЯ НА УРОКЕ Мое настроение на уроке Оценка самому себе Задание №14. Реши задачи А) Сколько пассажиров должно участвовать в поездке, чтобы было выгодно ехать автобусом? Автомобилем? Количество Стоимость Стоимость пассажиров поездки на поездки на автобусе автомобиле 1 25 72 2 50 72 3 75 72 4 100 72 Вывод Б) Мама получает 100 рублей за каждый проработанный день. Что ты ей посоветуешь: не пойти один день на работу, остаться дома и сделать стрижку 11 двум своим сыновьям или дать им денег в парикмахерскую? Стрижка одного ребенка в парикмахерской стоит 40 рублей. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ________________________________________________________ В)Тетрадь в книжном магазине около твоего дома стоит 15 рублей, а в книжном магазине, до которого нужно ехать на автобусе, - 10 рублей. В каком магазине тебе выгоднее совершить покупку, если билет на автобус стоит 3 рубля? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ________________________________________________________ Г) Составь свою задачу и реши ее. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ________________________________________________________ Задание №15. Заполни схему. Как сделать выбор? 12 Задание №16. Реши задачу. От города Простоквашино можно проехать на автобусе с пересадкой в Ромашково или на электричке с пересадкой в Холмово. Время движения автобусов и электричек указано на схеме. Автобус и электричка отправляются одновременно. Какой путь выгоднее, если известно, что в Ромашково надо ждать автобуса 5 минут, а нужная электричка из Холмова отправляется в Простоквашино через 20 минут? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _______________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ________________________________________________________ 13 Я СЕГОДНЯ НА УРОКЕ Мое настроение на уроке Оценка самому себе Подводим итоги Задание №17. Заполни пропуски в схеме. Что нужно для того, чтобы произвести товар? ______________________________ ресурсы + ______________________________ ресурсы + ______________________________ ресурсы + ______________________________ ресурсы 14 Задание №18. Ответь на вопросы Всегда ли у производителя есть весь набор необходимых ресурсов? _______ Что нужно делать производителю в этом случае? ___________________________________________________________ ________________________________________________________ Задание №19. Реши задачи А) А одну банку входит 2 кг помидоров. У бабушки есть 5 банок. Хватит ли их, чтобы засолить 12 кг помидоров? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Б) Стоимость букета цветов 1 сентября – 7 монет. Что выгоднее: купить готовый букет или съездить за цветами к тете в деревню, если билет до деревни стоит 4 монеты, а оберточная бумага для букета – 1 монету? Не забудь вернуться обратно! ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ В) Опоздает ли Антон в школу к 9 часам утра, если он встанет в 8 часов, завтракает 15 минут, делает зарядку 10 минут, одевается 20 минут, а дорога до школы занимает 15 минут? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 15 Я СЕГОДНЯ НА УРОКЕ Мое настроение на уроке Оценка самому себе Я СЕГОДНЯ НА УРОКЕ Мое настроение на уроке Оценка самому себе 16 Дерево понятий по разделу «Проблема выбора» Нарисуй на этом дереве листочки. В каждом листочке напиши понятие из раздела «Проблема выбора». Раскрась листочки с понятиями: Красным – если ты это понятие можешь сразу самостоятельно объяснить; Желтым – если ты понимаешь данное понятие, но сразу объяснить не можешь; Зеленым – если ты совсем не понял это понятие. 17