Психологические проблемы детей дошкольного возраста — знаем ли мы своих детей? Как хочется, чтобы ребёнок вырос умным, смышленым и счастливым, уберечь его от всех земных проблем «вооружён» тот, и кто сделать счастливым, информирован. но Поэтому разберём основные психологические проблемы детей дошкольного возраста, с которыми могут столкнуться родители: 1. Детская заниженная самооценка, которая проявляется в неуверенности, чрезмерной стеснительности, зажатости, закомплексованности и в проблемах общения со сверстниками. На уровень самооценки могут повлиять «плохие» знания в различных областях (иногда это детская заблуждаемость и недооценка своих способностей), отсутствие похвалы со стороны родителей, плохое отношение и издёвки сверстников, «проблемы» с внешностью. В любом случае, следует разобраться с источником заниженной самооценки и работать в направлении её повышения. 2. Чрезмерная агрессивность, которая может быть не только проявлением общей злости, но и своеобразной защитой (как говорится лучшая защита — это нападение). Источником агрессии могут быть и взаимоотношения в семье и злоба, зависть и гнев на сверстников, а также некоторые заболевания головного мозга. Основная рекомендация родителям по борьбе с психологической проблемой детей дошкольного возраста – агрессивностью – это анализ выбираемых вами систем наказаний и игнорирование агрессивного поведения. 3. Депрессивное настроение может проявляться не только в плохом настроении, но и в общей апатии, безразличности к происходящему, унынию, ворчливости, чрезмерной чувствительности и обидчивости. В учёбе совершенно не приветствуется безынициативность, отсутствие мотивации, стремление к уединению и побег от коллективной работы. Депрессивное настроение может проявиться и в наличии всевозможных страхов, таких как страх темноты, животных, замкнутого пространства или одиночества. Беспричинный плач — первый «звоночек» о депрессии у ребёнка и в данный промежуток времени главное, чтобы родители это заметили, «подставили своё плечо» и разобрались в причине детского горя. 4. Детская тревожность вырастает из небольших тревог, которые следуют одна за другой и без должного внимания родителей и педагогов перерастают в цикличную детскую тревожность. Самое удивительное то, что эта тревожность не рождается сама собой у ребёнка, а есть результат атмосферы в семье и уровня гармонии в стенах дома. Всегда помните, именно хорошие отношения ребёнка и матери — база спокойствия вашего ребёнка, поэтому будьте рядом и телом, душой и мыслями со своими детьми. Источник: http://zhiznivkus.ru/mir-zhenshhiny/deti/psixologicheskie-problemy- detej-doshkolnogo-vozrasta-znaem-li-my-svoix-detej.html