Budushee Dagestana - Стальская гимназия

«Будущее Дагестана-в руках
матерей!»
на тему:
1 «Б» класс
Подготовила:Гитинова Г.И.
Стальская Гимназия
15.05.2013г.
Будущее Дагестана - в руках матерей!
Берегите матерей от черных шалей!
Берегите женщин от войны!
Расул Гамзатов.
"Ты женщина - и этим ты права!"
Цель:
1.Формировать представления детей о семье как о людях,которые живут
вместе,любят друг друга.Дать понятие как появляется семья,из кого
состоит,какие семейные праздники отмечаются.
2.Воспитывать желание заботиться о близких людях,развивать чувство
гордости за свою семью,воспитывать уважение к старшему поколению.
3.Показать детям.Что семья похожа на могучее дерево,схематично
составить родословную своей семьи.
4.Прививать детям чувство любви,чуткости к матери, уважения к женщине,
воспитывать заботливое отношение к своим мамам, бабушкам, сестрам,
одноклассницам.
Задачи:
-помочь учащимся увидеть роль Женщины в жизни каждого человека.
-развивать внимание, воображение, мышление, память, слуховое
восприятие и творческие способности учащихся;
-развивать коммуникативные навыки непосредственного взаимодействия
учащихся между собой, а также с преподавателем.
-развивать у обучающихся желание устраивать праздники близким людям;
-воспитывать доброе,уважительное отношение к женщине-хранительнице
очага;
-дать навыки человеческого гуманного отношения к близким;
-воспитать и вырастить своих детей – задача не из легких.
Форма:
урок-праздник
Предварительная работа:
Рассматривание семейного альбома,рисование рисунков на тему"моя
семья".
Материал к занятию:
Солнышко с лучиками,схемы дерева.Семьи.Рисунки детей.
Оборудование:
пазлы,цветы(живые и нарисованные),шары,фонограммы песен: Гимн
Дагестана,"Мама","Солнечный круг","Птица счастья","Аист на крыше","Если
добрый ты."
Ход проведения праздника
Учитель:Чтение (Первого Республиканского Форума матерей «Будущее
Дагестана-в руках матерей!» Материнский наказ.) (г.Махачкала 4 апреля 2013г.)
Звучит Гимн Дагестана.
-Мы все заняты большими делами, и иногда нам некогда заниматься самым
важным – своей матерью, сестрой, женой. Мы в неоплатном долгу перед
матерями. Все начинается с них. Жизнь имеет смысл, если есть мама, память о
ней».
- Как сказал Максим Горький: "Самое умное, чего достиг человек, это - умение
любить женщину - поклоняться её красоте; от любви к женщине родилось всё
прекрасное на земле".
-Ребята,я сейчас загадаю вам загадку,а вы постарайтесь отгадать.
(Выставляю на доске 7+ Я=СЕМЬЯ)
(Дети отгадывают)
-Правильно СЕМЬЯ.Сегодня у нас в классе открыта фотовыставка "Моя
семья".
-Кто хочет рассказать о своей семье?
(Дети подходят к домику,где расположены фотографии своей
семьи,расказывают кто на них изображен.По ходу рассказов спрашиваю о
членах семьи,как кого зовут,в каком месте фотографировалась семья и т.д.)
-Ребята,я не зря поместила фотовыставку на домике.ДОМ,СЕМЬЯ-это то
место,где человек чувствует себя защищенным ,нужны, любимым. Все члены
семьи связаны с друг другом тесными узами и живут дружно и счастливо.
-У русского народа было очень много символов счастья.Одним из них былаволшебная птица.Одно перо которой может принести человеку
счастье.Давайте вспомним каких "волшебных" птиц вы знаете?
-Вот одна из этих птиц залетела сегодня к нам.
(Вношу "Птицу счастья".сажаю ее на крышу домика)
Учитель:
-А в поиски счастья в сказках всегда отправлялся Добрый
молодец,преодолевая очень много препятствий и выполняя много
заданий.Вот и сейчас за пером Птицы-счастья отправится Добрый
Молодец(фамилия ученика.)А мы вспоем вам песню ".Птица счастья "
(ученик берет перо и приносит учителю)
Учитель:
-Родители воспитывают своих детей,учат их быть добрыми,
умными,честными,смелыми,помогать друг другу.Дети,а как вы помогаете
своим родным?(ученики говорят, как помогают своим родителям)
Учитель:
-Дети,а вы знаете пословицы о маме?
Дети:
1.Коли есть отец и мать,то ребенку благодать.
2.Всякой матери свое дитя мило.
3.Жалей отца с матерью- других не найдешь.
4.Птица рада весне,а мать деткам.
5.Нет друга нежнее матери.
6.Сердце матери лучше солнца греет.
Учитель:
-А кто хочет прочитать стихотворение о маме?
Дети:
Как живется вам, милые мамы?
Нелегко, ведь так много хлопот,
Но привыкли держать спину прямо
Унывать вам любовь не дает.
Та любовь, что зовется семьею
Та любовь, что в ребячьих глазах
Нам единственной светит звездою
И согреет как шаль на плечах!
Весны вам радостной и нежной,
Счастливых дней и розовой мечты,
Пусть дарит март вам даже снежный
Свои улыбки и цветы.
А какая любовь без объятий
А какая любовь без любви?
Улыбнитесь нам, милые мамы
Ведь для вас все цветы расцвели
Учитель:
-Дети,а Птица-Счастья приготовила для вас игру "Мама- солнышко мое".
(В круге фотография женщины-матери.Детям предлагаю представить,что это
их мама.Вспомнить какая она?Каждый должен взять лучик, приставить его к
кругу, сказав о маме добрые слова: нежная,заботливая, любимая, красивая,
добрая, хорошая, ласковая, славная, прекрасная, лучшая, работящая,
трудолюбивая, веселая, жизнерадостная.
Учитель:
- У нас получилось такое лучистое солнышко, потому что мы сказали много
добрых хороших слов.И споем песню «Солнечный круг».
- А сейчас следующий Добрый Молодец пойдет за пером Птицы Счастья.
(Ребенок приносит второе перо Птицы Счастья)
Учитель(читаю вопрос):
- Ребята, Птице Счастья интересно, знаете ли вы, из кого состоит семья?
ученик:
-мама,папа,брат,сестра....
Учитель:
- Правильно,семья состоит из близких и дальних родственников. Близкие
родственники – это папа, мама, родные сестра и брат, бабушки и дедушки.
Дальние родственники - это тети, дяди (братья и сестры мамы и папы), их
дети. Самые уважаемые люди в семье – бабушки и дедушки. Они вырастили
своих детей, теперь помогают воспитывать внуков. О них в семье заботятся,
стараются их не расстраивать, оберегают от переживаний.
Учитель:
- Чтобы в семье царил лад, нужно уважать интересы каждого, не
пользоваться чужими вещами без разрешения, убирать свои вещи на место,
вместе выполнять домашнюю работу, не мешать друг другу заниматься
своими делами или отдыхать. Чтобы не огорчать взрослых надо
прислушиваться к их советам, не капризничать, уметь сдерживать плохое
настроение.
Учитель:
- Вот какие мы у мамы помощники! Что мы друг другу пожелаем?
Дети:
-Чтобы лучше справлялся с мамиными заданиями. Внимательно слушал
маму, не спешил, не волновался, думал головой, и конечно оставался
трудолюбивым помощником и льлюбящим сыном.
-теперь послушаем песню "Если добрый ты."
(исполнение песни)
Учитель:
-У Птицы Счастья осталось еще одно перо и нам его принесет третий Добрый
Молодец!
- Следующий вопрос: Какие семейные праздники вы знаете?
Ребенок:
Новый год, также в каждой семье отмечают Дни рождения, женские
праздники – 8 марта и мужские 23 февраля “ День защитников Отечества”.
На праздники готовят праздничные столы, делают подарки, покупают цветы.
Учитель:
- А если у кого-то из членов семьи плохое настроение, с помощью
волшебных слов его можно исправить. Вы знаете такие волшебные слова,
тогда поиграем:
-Я начну, а вы кончайте, дружно хором отвечайте!
1. Растает ледяная глыба, от слова теплого – СПАСИБО.
2. Зазеленеет старый пень, когда услышишь – ДОБРЫЙ ДЕНЬ.
3. Когда бранят за шалости, мы говорим – ПРОСТИ, ПОЖАЛУЙСТА
4. Если больше есть не в силах, скажем мы – СПАСИБО
Учитель:
- А еще можно порадовать своих родных хорошими поступками и добрыми
делами.
Встаньте в круг, посмотрите, какую корзину подарила нам Птица Счастья. В
нее мы будем собирать добрые дела, которые мы выполняем.
(Дети становятся в круг вокруг корзины и по очереди дети передают корзину
по кругу. Тот ребенок, у которого корзина останется в руках, называет
добрые дела, которые он выполняет: мою посуду, поливаю цветы, мою
полы, подметаю, заправляю свою кровать, складываю свои вещи, убираю со
стола, сервирую стол, приношу газеты, мою обувь и т.д.)
Учитель:
- Вот сколько добрых дел мы собрали. А сейчас давайте с вами отдохнем.
(Провожу релаксацию “ Волшебный сон”)
Реснички опускаются
Глазки закрываются
Мы спокойно отдыхаем
Сном волшебным засыпаем.
Дышится легко, ровно глубоко
Напряженье улетело
И расслаблено все тело
Греет солнышко сейчас
Руки теплые у нас
Хорошо нам отдыхать
Пора глазки открывать
Крепче кулачки сжимайте
Их повыше поднимайте
Потянулись! Улыбнулись!
И к друг другу повернулись.
- Ребята, сегодня мы с вами много говорили о семье, но сейчас я хочу вам
сказать, что семья похожа на огромное дерево, корнями этого дерева
являются родители ваших дедушек и бабушек (ваши прабабушки и
прадедушки). Толстые ветки дерева это бабушки и дедушки (родители папы
и мамы). Ветви потоньше – это ваши папы и мамы и самые тонкие веточки –
это вы детки.
- Вот и вы постарайтесь составить свое семейное дерево или свою
родословную.
(Каждому ребенку приготовлено на столе дерево с заготовленными
схемами)
Дети составляют свое семейное дерево.
По окончании работы детей подвожу итог.
Учитель:
- Что же такое семья?
Учитель:
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты
Подарки, покупки, приятные траты.
Рожденье детей. Первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем. Волнение трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному не возможно.
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните.
Хочу чтоб про нас говорили друзья
Какая хорошая ваша семья!!
Учитель:
- Дети, возьмите друг друга крепко за руки. Я желаю Вам чтобы у каждого из
вас была дружная, счастливая, крепкая семья.
По окончании обращаю внимание детей на то какие дружные семейные
деревья получились. Предлагаю им забрать работы домой и продолжить
дома с родителями работу по составлению деревьев.
Учитель:
-А теперь у меня несколько советов для родителей.
-Воспитание ребенка должно начинаться в семье.Это его начальная
школа.Здесь он должен научиться у своих родителей,исполняющих роль
наставников,урокам,которые поведут его по жизни,урокам
уважения,послушания,благоговения и самообладания.Домашнее воспитание
оказывает решающее воздействие,направляя или к добру,или к
злу.Незаметно и постепенно влияние семьи и дома,направленное в нужную
сторону,становится силой,ведущей к истине праведности.
- Родители,помните,что ваш дом-это школа,в которой дети готовятся к
небесным обителям.Отказывайте им в чем угодно,только не в
воспитании,ибо они должны получить его в ранние годы.Не позволяйте себе
ни слова раздражения.Учите ваших детей быть добрыми,терпеливыми и
внимательными к ближним.Таким образом вы приготовите их к более
высокому,духовному служению.
-Семейное воспитание нельзя считать делом второстепенным.Это самый
важный труд ,потому что отцам и матерям доверено формирование разума
их детей. Существует удивительная справедливая пословица:"Если
надломлена ветка,то искривится все дерево". Данные слова относятся к
воспитанию наших детей. Родители, помните ли вы,что воспитание детей с
ранних лет является вашей священной обязанностью.
-Огромную роль в воспитании детей играет конечно же мать!Дорогие наши
мамы! Пусть у вас всегда будет праздничное настроение, отличное здоровье
и крепкая семья!
Звучит песня "Мама". В.Толкунова.
Учитель:
А теперь наши пожелания дорогим мамам в стихах.
Ученик:
-Мы желаем мамам нашим
Никогда не унывать,
С каждым годом быть все краше
И поменьше нас ругать.
Ученик:
-Вам желаем, дорогие,
Быть здоровыми всегда,
Чтоб вы долго-долго жили,
Не старея никогда!
Ученик:
-Пусть невзгоды и печали
Обойдут вас стороной,
Чтобы каждый день недели
Был для вас как выходной!
Ученик:
-Мы хотим, чтоб без причины
Вам дарили бы цветы.
Улыбались бы мужчины
Все от вашей красоты.
Ученик:
-Пусть для вас сияет солнце,
Лишь для вас цветет сирень,
И пусть долго-долго длится
Самый женский в мире день!
Ученик:
-Мы вам сегодня всем желаем
Здоровья, бодрости на долгие года.
И вы добрыми такими
Оставайтесь навсегда.
Предоставляется слово матерям.
Звучит песня В.Толкуновой «Аист на крыше».
Девочка:
-За то,что слушали вы нас внимательно!
Мальчик:
-И помогали нам старательно!
Девочка:
-Спасибо вам всем за внимание. Урок окончен.
Вместе:
-До свидания!