Центр социальной помощи семье и детям Колпинского района

Материально техническое оснащение СПб ГБУ «Центр социальной помощи семье и
детям Колпинского района»
Учреждение располагается на первом этаже жилого дома. Общая площадь
помещений СПб ГБУ ЦСПСиД Колпинского района составляет 472 кв. м. Материальнотехническое оснащение и оборудование Центра соответствует современным санитарногигиеническим требованиям. Имеется «тревожная кнопка», система пожарной
сигнализации.
В Центре имеются: конференц-зал, учебный класс, сенсорная комната, игровая
комната, кабинет психолога, а также, кабинеты для администрации и специалистов по
социальной работе. Все помещения имеют современное оснащение и оборудование, что
способствует повышению качества и эффективности профилактического и
реабилитационного процесса в работе с клиентами Центра.
Для проведения лекционных, семинарских и праздничных мероприятий конференцзал оснащен: стульями, столами, флипчартом, ноутбуком, проектором, экраном, аудио
магнитофоном.
Для проведения развивающих занятий с детьми используется учебный класс.
Развитие ребёнка — это постоянный процесс и творческая деятельность тоже часть этого
крайне сложного процесса. В светлой комнате с удобными столами дети развивают свои
творческие способности. Прежде всего, какой бы творческой деятельностью ни занимался
ребенок, она развивает художественный вкус, воображение, наблюдательность,
мыслительную деятельность, зрительное восприятие. При создании чего-то нового,
красивого или несуразного, у ребенка формируются эстетические эмоции и развиваются
творческие способности в целом.
В процессе занятий ребенок получает навыки и развивает умения осуществлять те
или иные действия – рисовать, вырезать, лепить, обращаться с карандашами,
фломастерами, красками и кистью, пластилином, ножницами. Детские поделки украсят ваш
дом и будут напоминать о первых творческих шагах ребенка.
Для создания шедевра в виде простой детской аппликации или глиняной фигурки
необходимо обладать трудовыми навыками, а также определенными качествами личности,
которые помогают добиваться поставленной цели или искать варианты для ее достижения
при возникновении препятствий. Творческие занятия воспитывают в детях внимание,
выдержку, упорство и другие волевые качества.
Посещая занятия творческой мастерской, ребенок научится самовыражению и
творческому мышлению, что поможет ему во всех сферах взрослой жизни.
Учебный класс оснащен: столами, стульями, магнитной доской, необходимой
мебелью и канцелярскими принадлежностями.
Игровая комната предназначена для игровой деятельности детей в то время, когда
родители (законные представители) находятся на консультации (занятиях).
Предполагается нахождение детей в игровой комнате совместно с родителями или под
присмотром специалистов по социальной работе отделений. Во время пребывания в нашей
игровой комнате дети имеют возможность общаться с другими детьми. Это создаёт
непринуждённую весёлую обстановку и поддерживает атмосферу хорошего настроения.
В нашей игровой комнате дети чувствуют себя комфортно и уютно. Ваш ребёнок сможет
попрыгать в бассейне с шариками, покачаться на качелях, поиграть в мяч, порисовать. Игровая
комната - это прекрасное место для отдыха Вашего ребёнка.
Игровая комната оснащена: сухим бассейном, развивающими играми, игрушками,
конструкторами, столом, стулом и канцелярскими принадлежностями, спортивным
инвентарем.
Сенсорная комната используется для проведения занятий, направленных на снятие
негативных эмоциональных состояний, снижение уровня психо – эмоционального
напряжения, снижение двигательного тонуса, регуляция двигательного напряжения,
формирование навыков саморегуляции, обогащение восприимчивости и воображения
клиентов центра.
Помещение, в котором создана максимально безопасная и комфортная среда,
наполненная разнообразными стимулами и предметами, вызывающими у взрослого или
ребёнка желание исследовать окружающее пространство, называется сенсорной комнатой.
Сенсорная комната – волшебное помещение для релаксации, снятия стресса и
расслабления. В этой комнате размещено уникальное оборудование, позволяющее
психологу мягко работать со своими подопечными, проводить профилактику и даже
лечение нервной системы и органов чувств.
Определённые стимулы – музыка, цвета, свет, ароматы, тактильные ощущения, их
сочетания по-разному влияют на человека: тонизируют, стимулируют к действиям или же,
наоборот, снимают напряжение.
Дети сенсорную комнату часто называют волшебной: ведь в ней столько
интересного и необычного - всё светится, переливается разными цветами, звучит красивая
музыка.
Детям сенсорная комната помогает всесторонне развиваться. Комната, оснащена
дидактическими мягкими модулями, тактильными панелями, игровыми сенсорными
элементами, световым оборудованием, мягкими конструкторами. Сенсорную комнату
используют в работе как со взрослыми, так и с детьми. То есть могут приходить взрослые,
заботящиеся о своём психоэмоциональном состоянии, родители с детьми любого возраста,
будущие мамы. Она благотворно воздействует на человека.
В такой комнате специалисты проводят занятия, способствующие гармонизации
личности, оптимизации функционального состояния.
Сенсорная комната оснащена: экран Draper Consul NTSC (3:4), детская сенсорная
дорожка, детский игровой сухой душ, детский коврик «Млечный путь», детское игровое
панно, доска для информации флипч., интерактивная панель, колонна пузырьковая, мат
настенный, подвесная панель «Звёздный диск», пуфик «комфорт», пылесос моющий Tomas
NWIN, светильник «Пламя», ультрафиолетова лампа, оборудование для релаксации
«Звездный дождь», Волшебная нить с контроллером, гребень, мобайл птица.
В кабинете психолога оказывается психологическая и коррекционная помощь детям
и родителям:
- осуществляется диагностика психических функций ребёнка, изучаются и
анализируются особенности его развития и поведения;
- проводятся групповые психологические и коррекционные занятия, направленные
на социальную адаптацию детей в группе сверстников и обществе, коррекцию их
поведения, идентификацию и др.;
- оказывается консультативная помощь родителям (лицам, их заменяющих), в
групповой и индивидуальной форме по вопросам развития и воспитания ребёнка в условиях
семьи.
- Песочная арт-терапия
Строя замки из песка, едва ли кто-то из нас задумывался, что таким образом мы
выражаем свои чувства и отношение к окружающему миру. Сегодня учеными разработано
целое направление – песочная терапия, которая помогает не только детям, но и взрослым.
Иногда невозможно найти слов для объяснения своих жизненных проблем, трудностей,
боли или конфликта... В психологической песочнице особая среда. Здесь можно воплотить
любую свою тайную мечту, посмотреть со стороны на жизненные проблемы и найти выход
из них. Своими руками можно создать новую реальность, в которой хозяин - сам человек,
создающий из песка картину.
Комната для арт-терапии представляет собой небольшое уютное помещение, в
котором находится настольная песочниц. В комнате находятся стеллажи с самыми
разнообразными фигурками: человечки, животные, монстры, поезда, деревья, одним
словом все то, что необходимо для создания своего собственного мира на территории
песочницы.
Психологу достаточно взглянуть на песочные фигуры, чтобы он мог увидеть и саму
проблему, и причины ее возникновения, и способы решения. После того, как работа с
песком закончена, начинается обсуждение.
Чаще всего песочная терапия проводится для детей. При играх с песчинками у
ребенка развивается мелкая моторика рук, которая в свою очередь стимулирует умственное
развитие. А, главное, мир, который ребенок выстраивает на песке, может рассказать о его
внутренних конфликтах больше, чем любые расспросы.
В песочнице могут проводиться не только индивидуальные занятия, но также и
групповые. Таким образом, человек учится не только находиться в обществе, но и
взаимодействовать с другими людьми. Между детьми возникает эмоциональный контакт,
они знакомятся, просят помощи и предлагают свою. Так как игры с песком - процесс
приятный, то работа в коллективе будет позитивной.
Кабинеты психологов оснащены: столами, стульями, стеллажом для
дидактического материала, аудио магнитофоном, песочницей для проведения
психотерапевтических занятий, необходимым набором игрушек для использования
сказкотерапии, набором диагностических методик «Иматон».
В работе специалистов Учреждения используются 28 компьютеров, из них 4 –
стационарных, 24 ноутбуков, 8 принтеров, 4 многофункциональных устройств. На
компьютерах установлена операционная система Windows 8 (10).
Для удобства работы специалистов компьютеры учреждения объединены в
локальную сеть. Учреждение оснащено сервером и подключено к сети Интернет.