Выписка из протокола № 1 общего собрания работников МОУ

Выписка из протокола № 1
общего собрания работников МОУ СОШ № 22 г. Ипатово.
от 29.08.2011 г.
Численный состав работников на день собрания 70 человека.
Присутствовало на собрании 64 человека.
Председатель собрания: Симоненко В.В. – директора школы
Секретарь собрания: Старых Н.С. – секретарь школы
Повестка дня:
1. Внесение изменений и дополнений в Коллективный договор.
Выступили:
1. Чесская Е.Н. – заместитель директора по УВР с предложением изменений и дополнений в Коллективный
договор в следующие разделы:
Внести в пункт 1.2 «Профессиональная квалификационная группа «Должности педагогических
работников»» раздел 1 «Профессиональные квалификационные группы должностей и должностные оклады
работников» Приложение № 5 «Положение по оплате труда работников Муниципального
общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №22 с углубленным изучением
отдельных предметов г. Ипатово Ипатовского района Ставропольского края» к коллективному договору
следующие изменения:
- пункт 4 изложить в новой редакции
4.
4
квалификационный
уровень
Преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности,
учитель-логопед (логопед):
без квалификационной категории
имеющий II квалификационную категорию или прошедшие
аттестацию на подтверждение соответствия занимаемой должности
имеющий I квалификационную категорию
имеющий высшую квалификационную категорию
учитель:
без квалификационной категории
имеющий II квалификационную категорию или прошедшие
аттестацию на подтверждение соответствия занимаемой должности
имеющий I квалификационную категорию
имеющий высшую квалификационную категорию
4808
5048
5300
5564
5529
5805
6095
6398
В разделе 5 «Нормы рабочего времени, нормы учебной нагрузки и порядок ее распределения»:
- в пункте 5.1 слова «определены постановлением Правительства Российской Федерации от 3 апреля
2003 года № 191 «О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку
заработной платы) педагогических работников образовательных учреждений»» заменить на «определены
приказом министерства образования и науки РФ от 24 декабря 2010 г. № 2075 «О продолжительности рабочего
времени(норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников»;
- в пункте 5.2 слова «за 18 часов преподавательской (педагогической) работы в неделю учителям V–XI
классов» заменить на «за 18 часов преподавательской (педагогической) работы в неделю учителям I –XI
классов»;
слова «за 20 часов преподавательской (педагогической) работы в неделю – учителям I–IV классов;
учителям-логопедам» заменить на «за 20 часов преподавательской (педагогической) работы в неделю учителямлогопедам».
Внести в приложение № 1 к «Положению по оплате труда работников Муниципального
общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №22 с углубленным изучением
отдельных предметов г. Ипатово Ипатовского района Ставропольского края» следующие изменения:
- в пункт 4 нормативный акт Постановление Правительства РФ от 3.04.2003г. №191 «О продолжительности
рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников
образовательных учреждений» заменить на «Приказ министерства образования и науки РФ от 24 декабря 2010 г.
№ 2075 «О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной
платы) педагогических работников»;
- в пункт 3 нормативный акт «Положение о порядке аттестации педагогических и руководящих работников
государственных, муниципальных образовательных учреждений, утверждено приказом Министерства
образования РФ от 26.06.2000 №1908, зарегистрировано в Минюсте России 24.07.2000г., регистрационный номер
2322» заменить на «Положение о порядке аттестации педагогических и руководящих работников
государственных, муниципальных образовательных учреждений, утверждено приказом Министерства
образования РФ от 24.03.2010 № 209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных,
муниципальных образовательных учреждений»»;
- дополнить пунктом 20
«Приказ министерства образования Ставропольского края от 28 июня 2011 года № 536-пр «О внесении
изменений в Приказ министерства образования Ставропольского края от 29 сентября 2008 г. № 886-пр «Об
условиях оплаты труда работников государственных учреждений образования»»»;
- дополнить пунктом 21
Федеральный закон РФ «О внесении изменения в статью 1 Федерального закона «О минимальном размере
оплаты труда» от 1.06.2011 г. № 106;
- дополнить пунктом 22
«Методические рекомендации о реализации проекта модернизации общего образования» от 23.06.2011 № 0154/4637.
2. Шумлянская И.Л. – председатель профсоюзной организации школы предложила внести изменения в
приложение № 6 «Положение о моральном и материальном стимулировании педагогических работников
муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 22 с углубленным
изучением отдельных предметов г. Ипатово Ипатовского района Ставропольского края»
следующие
изменения:
- пункт 1.3 «Положение принимается на общем собрании трудового коллектива» переименовать в пункт
1.2;
- пункт 1.3 изложить в следующей редакции:
Для реализации поставленных целей вводятся следующие виды морального и материального поощрения
сотрудников:
1.3.1. Объявление благодарности в приказе директора.
1.3.2. Награждение почётной грамотой учреждения.
1.3.3. Награждением ценным подарком.
1.3.4. Представление к награждению нагрудным знаком «Почётный работник общего образования».
1.3.5. Представление к присвоению почётного звания;
1.3.6. Ежемесячные выплаты стимулирующего характера (постоянные стимулирующие выплаты)
работникам учреждения.
Постоянные стимулирующие выплаты устанавливаются
- за интенсивность и высокие результаты работы,
- сложность и напряженность,
- качество выполняемых работ.
Установление выплат стимулирующего характера работникам за результаты работы за полугодие
производится два раза в год.
Для установления указанных в настоящем пункте выплат первое полугодие устанавливается с 01 сентября
по 31 декабря, второе с 01 января по 31 августа.
На первое полугодие учебного года выплаты стимулирующего характера за результаты работы за
полугодие работникам школы должны быть установлены в период с 01 по 15 сентября, на второе с 01 по 15
января. Указанные в настоящем пункте выплаты производятся ежемесячно одновременно с выплатой заработной
платы.
Расчет размера выплат стимулирующего характера за результаты работы за полугодие каждому работнику
и обоснование данного расчета производится комиссией по распределению стимулирующей части фонда оплаты
труда учреждения по согласованию с Управляющим советом учреждения, на основании представленного
педагогом самоанализа деятельности за полугодие по форме в соответствии с утвержденными критериями,
мониторинга результативности и качества деятельности педагога.
Для определения суммы стимулирующей выплаты, набранные работником школы баллы в оценочном
листе суммируются. Исходя из имеющихся ежемесячных средств стимулирующей части фонда оплаты труда,
определяется цена 1 балла и сумма стимулирующей выплаты для каждого педагога индивидуально.
Стимулирующие выплаты не ограничиваются определенными размерами.
Критерии оценки деятельности работников учреждения для установления
постоянных стимулирующих выплат:
1) Учитель:
Наименование
Наименование показателя
Расчёт показателей (в
Источник
критерия
баллах)
данных
Отчёт учителя
1.
Качество знаний учащихся по итогам
На том же уровне – 0,5
Интенсивность полугодия и года.
Выше - 1
и высокие
результаты
работы
Участие выпускников в ЕГЭ, ГИА:
от 0 до 30% - 1
от 31 до 50% - 1,5
от 51 до 100% - 2
База участников
ЕГЭ, ГИА
Оценка
Итоги государственной (итоговой)
аттестации в новой форме (ГИА-9)
Итоги государственной (итоговой)
аттестации в новой форме (ЕГЭ)
Количество учащихся, имеющих
академическую задолженность
Количество видов занятий учителя с
учащимися во внеурочное время
(подготовка к конкурсам,
олимпиадам, кружковые занятия,
консультации по предмету и др.)
Итого по критерию 1
Своевременное прохождение
аттестации, наличие
2. Сложность и
квалификационной категории
напряженность
Учитель разрабатывает рабочие
программы по
- своему предмету;
- спец курсу и элективному курсу;
-индивидуально-групповым занятиям,
проектной деятельности.
Представление материала по своему
предмету на сайт школы или в
школьную медиатеку.
Итого по критерию 2
Активное использование ИКТ для
подготовки наглядного материала к
3. Качество
уроку, преподавания предмета,
контроля знаний, во внеурочной
выполняемых
деятельности, разработка ЦОРов.
работ
Динамика материально-технического
оснащения кабинета в течение
учебного года.
- Работа с документами (журнал,
дневник)
- своевременная сдача отчетности
- выполнение правил внутреннего
распорядка, режима работы школы
Итого по критерию 3
Всего по всем критериям
Качество по предмету
Сводная ведомость,
более 50% – 1,
протоколы
более 60%- 2.
результатов
Средний балл
выше районного – 2
выше краевого – 3
Наличие выпускников,
получивших 80-100
баллов – 4
Отсутствие неуспевающих Отчёт учителя
– 0,5
1 вид – 0,5
2 вида - 1
более 2 видов – 1,5
Х
Х
высшая - 2
первая – 1
(за каждую программу)
2
1
Наличие
утвержденной на
педсовете программы
0,5
редко - 1
регулярно - 2
Отчёт учителя
Х
Систематическое – 2
Эпизодическое – 1
Х
Анализ
урока,
мероприятия
Положительная – 0,5
Нет замечаний – 1
Нет замечаний – 1
ВШК
Нет замечаний – 1
Х
Х
Х
Х
1.3.7. Единовременная премия по итогам работы за год (разовая стимулирующая выплата)
производится за достижение высоких результатов деятельности по следующим основным показателям:
 выполнение больших объемов работ в кратчайшие сроки и с высокими результатами;
 проявление творческой инициативы, самостоятельности и ответственного отношения к
должностным обязанностям;
 выполнение особо важных заданий, срочных и непредвиденных работ;

выдвижение творческих идей в области своей деятельности;
 организация и проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж школы.
Единовременное премирование работников осуществляется на основании приказа руководителя, в
котором указывается конкретный размер этой выплаты.
Распределение разовых выплат происходит на основании заполненных оценочных листов. Состав
комиссии по распределению премии, ответственной за заполнение оценочных листов назначает директор
Учреждения.
Распределение разовых стимулирующих выплат осуществляется в следующем порядке:
Работники школы заполняют оценочные листы согласно фактическому выполнению по указанным
критериям. Комиссия производит расчет показателей в баллах и знакомит работников с данными оценочного
листа под роспись. После ознакомления сводный оценочный лист передается на рассмотрение Управляющему
совету.
Расчет разовых выплат:
На основании оценочных листов комиссия высчитывают количество набранных критериев каждым
работников в отдельности и общее количество набранных критериев.
Критерии высчитываются по двум категориям работников: педагогическим и иным работникам.
Расчет стоимости одного критерия производится математическим путем.
Сумма стимулирующих выплат для каждой категории делится на общее количество набранных работниками
по категориям критериев.
По итогам данного расчета устанавливается стоимость одного балла.
Исходя из количества набранных работником баллов и производится расчет стимулирующих выплат путем
умножения стоимости одного балла на количество установленных в оценочном листе баллов.
Разовые выплаты зависят от результатов работы за истекший календарный год.
При определении размера выплат и условий их применения учитывается мнение выборного профсоюзного
органа работников.
Критерии оценки деятельности работников учреждения для установления
разовых стимулирующих выплат:
1) Учитель:
Наименование показателя
Расчёт показателей (в
Источник
баллах)
данных
Оценка
Проявление творческой инициативы, самостоятельности и ответственного отношения к должностным
обязанностям
Обобщение собственного опыта работы через
Газеты, журналы,
А) публикацию брошюр, публикацию в
брошюры с внешней
научно-методических изданиях
рецензией, отзывы.
Б) школьный сайт
3
В) выступления на методических семинарах,
2
конференциях и т.п.:
-муниципального уровня
-краевого уровня
2
3
Участие учителя в подготовке и проведении
1-2 раза в год – 1
Отчёт учителя
общешкольных мероприятий (семинары,
Более 2 раз в год – 1,5
конференции, родительский лекторий)
Участие учителя в подготовке и проведении
1-2 раза в год – 1
Отчёт учителя
выставок работ учащихся по предмету
более 2 раз в год – 2
- школьный уровень
1-2 раза в год - 3
- районный уровень
более 2 раз в год - 4
Организация внеклассной работы по
Отчёт учителя
предмету. (Проведение предметных недель,
1
конференций, праздников, вечеров).
Участие в августовском интернет-педсовете,
1-2 раза в год - 1
Отчёт учителя
вебинарах, телеконференциях
более 2 раз в год - 2
Выдвижение творческих идей в области своей 2
деятельности
Выполнение особо важных заданий, срочных
Каждое задание - 4
и непредвиденных работ
Протоколы
работы
Участие учителя в работе комиссий (по
- школьный уровень
комиссий,
протоколы
проверке олимпиадных и диагностических
1-2 раза в год – 1
педсоветов
работ, экспертной), рабочих групп,
3-4 раза в год – 1,5
экспериментальной деятельности.
Более 4-х - 2
- районный уровень
1-2 раза в год – 1,5
более 2 раз в год - 2
Организация и проведение мероприятий, достижения учащихся, повышающих авторитет и имидж школы
Учителем подготовлены и проведены
региональный уровень – 5;
Отчёт учителя
открытые уроки
муниципальный – 3;
школьный – 1;
Участие в профессиональных конкурсах
Школьный уровень – 3
Сертификаты,
Районный уровень – 5
дипломы
Краевой уровень – 8
Конкурсы в сети Интернет – 2
Наличие призовых мест на предметных
конкурсах и олимпиадах
(очное участие) (на региональном и
муниципальном уровне считать баллы за
каждое призовое место)
Участие учеников в заочных и дистанционных
олимпиадах
Наличие призового места (за каждое
призовое место
Отсутствие выпускников, не преодолевших
установленный минимальный порог по
предмету на ГИА в новой форме и ЕГЭ.
Итоги государственной (итоговой) аттестации
в форме ЕГЭ
Качество знаний учащихся по итогам года:
- русский язык и литература, математика,
физика, химия, английский язык
- история и обществознание, география,
биология, информатика и ИКТ
- физическая культура, технология, ОБЖ,
ИЗО, музыка
- начальные классы (показатель по классу)
Отсутствие травм, полученных учащимися на
урочных и внеурочных занятиях
Отсутствие обоснованных обращений
учащихся, родителей, педагогов по поводу
конфликтных ситуаций.
Отсутствие больничных листов.
региональный
уровень:
I место - 7
II место –6
III место-5
муниципальный
уровень:
I место - 4
II место – 3
III место – 2
Участие - 1
За каждый вид олимпиады – 1
За каждое призовое место на уровне
района – 2, края – 4
1
Средний балл
выше районного – 2
выше краевого – 3
Наличие выпускников, получивших
80-100 баллов – 4
грамоты,
дипломы,
сертификаты
Грамоты
дипломы
сертификаты
Протоколы
экзаменов
Протоколы
экзаменов
Отчёт учителя
50% и более – 2
60% и более - 2
70% и более – 2
55% и более - 2
1
1
1
- пункт 3.1 раздела 3 « Условия распределения централизованного фонда стимулирования педагогических
работников» изложить в следующей редакции:
- постоянные стимулирующие выплаты - устанавливаются на полугодие. Размер постоянных выплат,
определяется приказом директора на основании протокола Управляющего совета в пределах фонда оплаты
труда и максимальным размером для конкретного работника не ограничиваются;
- разовые стимулирующие выплаты (премиальные выплаты по итогам работы за год) - размер,
порядок и условия которых определяются приказом директора на основании протокола Управляющего
совета в пределах фонда оплаты труда и максимальным размером для конкретного работника не
ограничиваются.
Исключить из приложение № 6 «Положение о моральном
и материальном стимулировании
педагогических работников муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной
школы № 22 с углубленным изучением отдельных предметов г. Ипатово Ипатовского района Ставропольского
края»
«Критерии результативности и качества труда педагогических работников для распределения
поощрительных выплат (премии)» для учителя.
Постановили:
1. Внести изменения и дополнения в Коллективный договор в МОУ СОШ № 22 в приложения № 1, 5,6 в
перечисленные выше пунктах.
За – 64
Против – 0
Воздержались –0
Председатель собрания _____________ Симоненко В.В.
Секретарь собрания ________________ Старых Н.С.