Итоговая разноуровневая контрольная работа по русскому языку 1 класс. 1 раздел «Звуки и буквы» Планируемый результат: знать звуки и буквы, уметь записывать слова с разным количеством звуков и букв. Задание базового уровня: 1. В каком варианте все буквы обозначают согласные звуки? а) у, и, э, о, ы, я в) п, в, й, ж, к, р б) ъ, ь г) с, э, к, т, у, к Задание повышенного уровня: 2. Запиши слово, в котором букв меньше, чем звуков. _______________________________________________________ 2 раздел «Слог. Ударение.» Планируемый результат: знать деление слов на слоги, уметь подбирать слова с ударением на определённый слог. Задание базового уровня: 1. Соедини стрелкой слово с количеством слогов. а) телевизор 2 б) созвездие 3 в) ягода 4 г) математика 5 Задание повышенного уровня: 2. Запиши слово из 3 слогов с ударением на 3 слог. __________________________________________________ 3 раздел «Текст. Предложение.» Планируемый результат: знать понятие «текст», «предложение», уметь составлять и записывать предложение. Задание базового уровня: 1.Из чего состоит текст? а) из слов в) из букв б) из предложений г) из картинок Задание повышенного уровня: 2.Запиши любое предложение. ______________________________________________________________________ 4 раздел «Алфавит» Планируемый результат: знать алфавит, уметь записывать слова в алфавитном порядке. Задание базового уровня: 1. Какие две буквы лишние в этом ряду? н, о, п, р, и, с, т, у, ф, х, ц, ч, а, щ а) и, а в) ф, а б) и, ф г) с, ц Задание повышенного уровня: 2.Запиши гласные буквы в алфавитном порядке 5 раздел «Безударные гласные в корне слова» Планируемый результат: знать способ проверки безударного гласного в корне слова, уметь записывать однокоренные слова. Задание базового уровня: 1. Какое слово будет проверочным для слова ВОДА а) водяной в) водный б) водичка г) водица Задание повышенного уровня: 2. Запиши несколько однокоренных слов, выдели корень. ______________________________________________________________________ 6 раздел «Мягкий знак» Планируемый результат: знать правила переноса, уметь записывать слова с разделительным ь. Задание базового уровня: 1. В каком слове неправильно обозначен знак переноса? а) конь-ки в) крыль-цо б) пал- ьто г) порт-фель Задание повышенного уровня : 2. Запиши слово с разделительным мягким знаком. ________________________________________________________ 7 раздел «Заглавная буква в словах» Планируемый результат: знать правила написания слов с заглавной буквой, уметь записывать имена собственные. Задание базового уровня: 1. Какое слово не нужно писать с заглавной буквы? а) (Ч, ч)уковский в) (Ж, ж)учка б) (М, м)осква г) (Д, д)еревня Задание повышенного уровня: 2. Запиши 3 слова с заглавной буквы. ____________________________________________________________________ Каждое задание базового уровня оценивается в 1 балл, Повышенного - в 2 балла. Всего: 21 баллов Базовый уровень 0 - 7 балла Повышенный 0 - 14 баллов Не освоили базовый уровень программы (менее 6 баллов за задания базового уровня) Освоили базовый уровень программы (более 6 баллов за задания базового уровня) Освоили базовый и повышенный уровень программы (более 6 баллов за уровень и более 8 баллов за повышенный уровень) базовый