Обучающий симуляционный курс - Электронно

Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Кировская государственная медицинская академия»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Институт профессионального образования
УТВЕРЖДАЮ
Ректор
_________________ И.В. Шешунов
«__5____»__марта________2015 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ
ОБУЧАЮЩИЙ СИМУЛЯЦИОННЫЙ КУРС
ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ – ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ВЫСШЕЙ
КВАЛИФИКАЦИИ В ОРДИНАТУРЕ
по специальности 31.08.01 АКУШЕРСТВО и ГИНЕКОЛОГИЯ
Кафедра акушерства и гинекологии ИПО
Курс 1
Общая трудоемкость 3 ЗЕТ\108 час
Киров, 2015 г.
1
Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) разработана на основе:
1) ФГОС ВО по специальности 31.08.01 АКУШЕРСТВО И ГИНЕКОЛОГИЯ,
утвержденного Министерством образования и науки РФ «_25_»__августа 2014_г.
2. Учебного плана по специальности 31.08.01 Акушерство и гинекология,
одобренного ученым Советом ГБОУ ВПО Кировская ГМА Минздрава России
«_27__» ___февраля____ 2015 г. Протокол № 2
Разработчики:
Доцент каф. акушерства и гинекологии ИПО
____
Н.Л. Рева
Зав. каф. акушерства и гинекологии ИПО
____
С.В. Хлыбова
Рабочая программа одобрена:
кафедрой «__3_» _____марта_____ 2015 г. Протокол № _4____
Заведующий кафедрой, проф. _________________ /__Хлыбова С.В._/
Советом ИПО «_5__» _______марта 2015 г. (протокол № _2__)
Председатель
проректор ДПО, д.м.н, проф. Муратова Н.Г. /___________________/
Центральным методическим советом «___5_» ____марта 2015 г. (протокол № _5___)
Председатель проректор по учебной работе
к.м.н., доцент Касаткин Е.Н.
2
/___________________/
ОГЛАВЛЕНИЕ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ..................................................................................................4
I. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ «ОБУЧАЮЩИЙ СИМУЛЯЦИОННЫЙ КУРС» ВРАЧАОРДИНАТОРА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «АКУШЕРСТВО И ГИНЕКОЛОГИЯ» ................4
II. МЕСТО ПРАКТИКИ «ОБУЧАЮЩИЙ СИМУЛИЦИОННЫЙ КУРС» В СТРУКТУРЕ
ОПОП ОРДИНАТУРЫ .................................................................................................................4
III. МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ ................................................................4
IV. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОХОЖДЕНИЯ «ОБУЧАЮЩЕГО
СИМУЛЯЦИОННОГО КУРСА» .................................................................................................5
4.1. Формируемые компетенции ..............................................................................................5
4.2. Перечень практических навыков, которыми должен овладеть ординатор ...................6
V. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ «ОБУЧАЮЩИЙ СИМУЛЯЦИОННЫЙ
КУРС» .............................................................................................................................................7
VI. ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ..............12
VII. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ
.......................................................................................................................................................12
7.1. Основная литература ........................................................................................................12
7.2. Дополнительная литература ............................................ Error! Bookmark not defined.
7.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы ...........................................................13
VIII. ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ В РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРАКТИКИ .............14
3
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Практика обучающихся является частью профессиональной подготовки по
основным профессиональным образовательным программам подготовки кадров высшей
квалификации в ординатуре.
Целью практики ординаторов является обеспечение готовности обучающегося к
осуществлению профессиональной деятельности.
Организация практики обучающихся должна обеспечивать непрерывность и
последовательность овладения обучающимся навыками профессиональной деятельности.
I. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ «ОБУЧАЮЩИЙ СИМУЛЯЦИОННЫЙ КУРС»
ВРАЧА-ОРДИНАТОРА
ПО
СПЕЦИАЛЬНОСТИ
«АКУШЕРСТВО
И
ГИНЕКОЛОГИЯ»
1.1. Цель обучения: Освоение и отработка профессиональных умений и навыков
на тренажерах.
1.2. Задачи:
1. Проводить на основе научно доказанных методов комплекс интенсивной терапии
критических состояний.
2. Овладеть методами биомеханизма родов при головном и тазовом предлежании,
при анатомически узких тазах
3. Овладеть методами наружного акушерского исследования, бимануального
исследования, диагностики беременности и оценки состояния шейки матки в родах
и при гинекологических операциях
4. Овладеть методами оперативного вмешательства в акушерстве.
3. Применять комплекс сердечно-легочной реанимации при остановке
кровообращения и методы защиты мозга от гипоксии и повреждения.
1.3. Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших
программу производственной (клинической) практики, являются: физические лица
женского пола (пациенты) в возрасте от 0 до 15 лет, от 15 до 18 лет (далее - подростки) и в
возрасте старше 18 лет (далее - взрослые);население; совокупность средств и технологий,
направленных на создание условий для охраны здоровья граждан
II. МЕСТО ПРАКТИКИ «ОБУЧАЮЩИЙ СИМУЛИЦИОННЫЙ КУРС» В
СТРУКТУРЕ ОПОП ОРДИНАТУРЫ
2.1. «Обучающий симуляционный курс» включен в Блок 2 «Практики» программы
ординатуры и относится к базовой части. Способы проведения практики: стационарная.
Обучающий симуляционный курс проводится на первом году обучения в ординатуре.
2.2. Прохождение «Обучающего симуляционного курса» направлено на подготовку
выпускника к следующим видам профессиональной деятельности: диагностическая,
лечебная.
2.3. Для прохождения «Обучающего симуляционного курса» необходимы
следующие знания, умения и навыки, формируемые следующими дисциплинами:
акушерство и гинекология, анестезиология и реанимация, медицина ЧС.
2.4. Навыки, сформированные в процессе прохождения «Обучающего
симуляционного курса», необходимы для прохождения производственной (клинической)
практики.
III. МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Обучающий симуляционный курс проводится в Центре манипуляционных навыков
Кировской ГМА и на клинических базах в соответствии с профилем ОПОП. Согласно
учебного плана и графика учебного процесса данный вид практики проходит на 1 году
обучения. Продолжительность ОСК – 2 недели. Аттестация по практике осуществляется в
4
2 семестре.
IV. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОХОЖДЕНИЯ
«ОБУЧАЮЩЕГО СИМУЛЯЦИОННОГО КУРСА»
4.1. Формируемые компетенции
№
Формируемые компетенции
Проектируемые
Оценочные
результаты
средства
освоения (знать,
уметь,
владеть)
1
ПК 5 Способность и готовность Умение определить
Демонстрация
оценить состояние шейки матки при раскрытие шейки
навыков на фантоме,
беременности и в родах, определить матки и моменты
письменное
или
срок
беременности,
патологию механизма родов.
компьютерное.
шейки матки, молочной железы
Умение
оказать Реферат.
акушерское пособие.
Умение
выделить
отделившийся послед
Владеть
методами
оценки
состояния
шейки матки в родах
и
при
гин.
заболеваниях.
2
ПК 6 Готовность к ведению Владеть
методами Демонстрация
физиологических и патологических консервативного
и навыков на фантоме,
родов,
оказанию
акушерских оперативного
письменное
или
пособий,
оперативному ведения
родов, компьютерное
родоразрешению, оказанию пособий методами оказания тестирование
при акушерских кровотечениях
неотложной помощи
при
акушерских
кровотечениях
3
ПК 5, ПК 6. Готовность к Владеть
методами Демонстрация
осуществлению
СЛР
при СЛР взрослых и навыков на фантоме,
критических ситуациях в акушерстве детей
письменное
или
компьютерное
тестирование
4
УК 1 Готовность к абстрактному Знать
Причины Собеседование по
мышлению, анализу, синтезу
возникновения
ситуационным
патологических
задачам.
процессов
в Тестирование
организме женщины, письменное
или
механизмы
их компьютерное.
развития
и Реферат.
клинические
проявления.
Уметь
логически
и
аргументировано
анализировать
социально-значимые
проблемы
и
процессы
5
УК 2 Готовность к управлению Знать основы
Типовые
расчеты.
5
коллективом,
толерантно
воспринимать
социальные,
этнические, конфессиональные и
культурные различия
6
ПК 7 Готовность к оказанию
медицинской
помощи
при
чрезвычайных ситуациях, в том
числе участию в медицинской
эвакуации
юридического права
в акушерстве и
гинекологии.
Основы
законодательства о
ЗО директивные
документы,
определяющие
деятельность органов
и учреждений ЗО.
Работу скорой и
неотложной помощи
в части оказания
помощи женщинам.
Оказывать первую
врачебную помощь в
условиях
экстремальной
обстановки, в очагах
катастроф. Приемами
оказания медикосанитарной помощи,
в объеме первой
врачебной помощи и
необходимой
квалифицированной
акушерскогинекологической
помощи в условиях
экстремальной
обстановки
Индивидуальные
домашние задания.
Реферат
Демонстрация
навыков на фантоме.
Собеседование по
ситуационным
задачам.
Тестирование
письменное или
компьютерное.
Индивидуальные
домашние задания.
Реферат.
Отчеты по практике.
4.2. Перечень практических навыков, которыми должен овладеть ординатор
 Ручное пособие при родах через естественные родовые пути в переднем и заднем
виде затылочного предлежания.
 Ручное пособие при родах через естественные родовые пути при тазовом
предлежании плода: классическое пособие при смешанном тазовом, пособие по
Цовьянову при чисто ягодичном предлежании.
 Ведение родов при разгибательных предлежаниях головки, асинклитическом
вставлении, узком тазе: своевременная оценка ситуации и изменение плана родов в
пользу оперативного родоразрешения.
 Методы диагностики клинического несоответствия между головкой плода и тазом
матери, показания для оперативного родоразрешения.
 Оценка состояния новорождённого в течение 1-й минуты жизни в соответствии с
протоколом. Первичные реанимационные мероприятия при асфиксии
новорожденного.
 Наложение выходных акушерских щипцов.
 Операция вакуум-экстракции плода.
 Выполнение операции перевязки маточных сосудов.
 Операции B-lynch и Рereira
 Проведение баллонной тампонады
6
 методы очистки верхних дыхательных путей при аспирации жидкости (10
манипуляций);
 искусственное дыхание «рот в рот», «рот в нос» (10 манипуляций);
 непрямой массаж сердца (10 манипуляций);
 дефибрилляция (10 манипуляций);
- трахео- или коникотомия, трахеостомия (5 манипуляций).
V. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
«ОБУЧАЮЩИЙ СИМУЛЯЦИОННЫЙ КУРС»
Срок обучения: 108 ч.
Трудоемкость: 3 ЗЕ
№
1
1.1
1.2
2
2.1
7
КолНаименование
во
Формируемые
Форма
дисциплин и тем
часо компетенции
контроля
в
Общепрофессиональные умения и навыки – трудоемкость 1 ЗЕ (36 ч.)
Основы организации неотложной помощи
Организационные
Симуляционные
1
УК-1,
УК-2, тест
аспекты реанимации и компьютерные
ПК-5, ПК-6,
интенсивной терапии
программы
ПК-7
Клинические
задачи
Средства
иммобилизации и
транспортировка
Принципы оказания
Симуляционные
2
УК-1,
УК-2, тест
неотложной помощи
компьютерные
ПК-5, ПК-6,
программы
ПК-7,
Клинические
задачи
Средства
иммобилизации и
транспортировка
Педиатрический
тренажер
жизнеобеспечения
Рука для практики
инъекций
и
артериальной
практики
Тренажер
для
обучения пункции
центральных вен
Общая реаниматология. Патофизиология
угасания жизненных функций организма
Патофизиология
Симуляционные
2
УК-1, УК-2,
тест
терминальных
компьютерные
ПК-5, ПК-6,
Тип и вид
симулятора
состояний
2.2
2.3
3.
3.1
3.2
8
программы
Клинические задачи
Виды
остановки Симулятор ритма 4
сердца и
методы сердца
Microреанимации
Heastsin
Симуляционные
компьютерные
программы
Клинические задачи
Обсуждение
клинических
случаев
Структура
и Симуляционные
4
этапность
компьютерные
реанимационной
программы
помощи
Клинические задачи
Обсуждение
клинических
случаев
Средства
иммобилизации и
транспортировка
Современная сердечно-легочная реанимация.
Алгоритм действий
Современная
Манекен–тренажер 4
сердечно-легочная
«Оживленная
реанимация
Анна»
для
отработки триады
«С.А.В»
Симулятор ритма
сердца
MicroHeastsin
Тренажер
для
обучения пункции
центральных вен
Педиатрический
тренажер
жизнеобеспечения
Торс для практики
интубации
Тренажер
интубации
новорожденного
Тренажер
по
трахеотомии
Клинические задачи
Обсуждение
клинических
случаев
Алгоритм действий
Манекен –тренажер 2
при сердечно«Оживленная
легочной реанимации Анна»
для
ПК-7,
УК-1, УК-2,
ПК-5, ПК-6,
ПК-7,
Демонстрация
навыков на
фантоме
УК-1, УК-2,
ПК-5, ПК-6,
ПК-7,
Тест,
ситуационные
задачи
УК-1, УК-2,
ПК-5, ПК-6,
ПК-7,
Демонстрация
навыков на
фантоме
УК-1, УК-2,
ПК-5, ПК-6,
ПК-7,
Демонстрация
навыков
на
фантоме,
при внезапной
остановке
кровообращения
3.3
3.4
4.
4.1
9
отработки триады «
С.А.В»
Педиатрический
тренажер
жизнеобеспечения
Торс для практики
интубации
Тренажер
интубации
новорожденного
Модель
новорожденного
младенца
Дефибриллятор
внешний
автоматический
Симулятор ритма
сердца
MicroHeastsin
Рука для практики
инъекций
и
артериальной
практики
Клинические задачи
Обсуждение
клинических
случаев
Современные
Манекен-тренажер
2
технологии
«Оживленная
дефибрилляции
Анна», в комплекте
с дефибриллятором
и ЭКГ
Дефибриллятор
внешний
автоматический
Клинические задачи
Обсуждение
клинических
случаев
Лекарственная
Симулятор ритма 4
терапия при
сердца
Microсердечно-легочной
Heastsin
реанимации
Тренажер
для
обучения пункции
центральных вен
Клинические задачи
Обсуждение
клинических
случаев
Интенсивная терапия острых нарушений
дыхания и газообмена. Алгоритм действий
Общие принципы
Манекен
2
ситуационные
задачи
УК-1,
УК-2, Демонстрация
ПК-5, ПК-6,
навыков
на
ПК-7,
фантоме
УК-1, УК-2,
ПК-5, ПК-6,
ПК-7,
Тест,
демонстрация
навыков
на
фантоме
УК-1, УК-2,
тест
интенсивной терапии
острой дыхательной
недостаточности
различного генеза
4.2
Методы поддержания
проходимости
дыхательных путей
при оказании
неотложной помощи
4.3
Реанимация
и
интенсивная терапия
при
обструкции
верхних дыхательных
путей.
Алгоритм
действий
при
инородных
телах
верхних дыхательных
путей
4.4
Искусственная
вентиляция легких.
Техника проведения
10
«Поперхнувшийся
Чарли»
Торс для практики
интубации
Тренажер
интубации
новорожденного
Тренажер
по
трахеотомии
Манекен-тренажер
2
«Голова-грудьлегкие»
Тренажерпневмоторакс
Торс для практики
интубации
Тренажер
интубации
новорожденного
Тренажер
по
трахеотомии
Манекен-тренажер
4
«Голова-грудьлегкие»
Манекен
«Поперхнувшийся
Чарли»
Торс для практики
интубации
Тренажер
интубации
новорожденного
Тренажер
по
трахеотомии
Фантом:
3
«Голова-шея»
Торс для практики
интубации
Тренажер
интубации
новорожденного
Техника
прямой
ларингоскопии
назотрахеальной и
оротрахеальной
интубации
с
помощью
ларингоскопа
и
фиброскопа
Bonfil (Бонфил)
Тренажерпневмоторакс
ПК-5, ПК-6,
ПК-7
УК-1, УК-2,
ПК-5, ПК-6,
ПК-7
Демонстрация
навыков
на
фантоме
УК-1, УК-2,
К-5, ПК-6,
ПК-7,
Демонстрация
навыков
на
фантоме
УК-1, УК-2,
ПК-5, ПК-6,
ПК-7
Демонстрация
навыков
на
фантоме
Комплект
для
проведения ручной
вспомогательной
ИВЛ
Тренажер
по
трахеотомии
5. Специальные профессиональные умения и навыки трудоемкость 2 ЗЕ (72 ч.)
5.1
Осмотр шейки матки Модель шейки
2
ПК5, ПК6
Демонстрация
в зеркалах
матки
навыков на
фантоме
5.2
Взятие мазков из
Модель шейки
2
ПК5, ПК6
Демонстрация
влагалища и шейки
матки
навыков на
матки
фантоме
5.3
Выполнение
Модель шейки
4
ПК5, ПК6
Демонстрация
влагалищного
матки
навыков на
исследования у
фантоме
гинекологических
больных
5.4
Модель матки
4
ПК5, ПК6
Демонстрация
Диагностика
навыков на
беременности
фантоме
поздних сроков
5.5
Диагностика
Манекен-тренажер
4
ПК5, ПК6
Демонстрация
беременности ранних
навыков на
сроков
фантоме
5.6
Приемы наружного
акушерский фантом) 6
ПК5, ПК6
Демонстрация
акушерского
навыков на
исследования
фантоме
Имитатор
6
ПК5, ПК6
Демонстрация
5.7
Ведение родов
Родов, модели
навыков на
шейки матки,
фантоме
модель плода
Костный таз,
учебный фильм,
ситуационные
задачи,
партограммы
5.8
Биомеханизм родов
Имитатор родов
6
ПК5, ПК6
Демонстрация
при головном и
Скелет таза
навыков на
тазовом предлежании Модель плода
фантоме
плода
5.9
5.10
5.11
11
Акушерское пособие
при прорезывании
головки
Диагностика
расположения
головки плода в
малом тазу
Признаки отделения
последа
Имитатор родов
Скелет таза
Модель плода
Имитатор родов
Скелет таза
Модель плода
6
ПК5, ПК6
6
ПК5, ПК6
Модель плаценты
Имитатор родов
2
ПК5, ПК6
Демонстрация
навыков на
фантоме
Демонстрация
навыков на
фантоме
Демонстрация
навыков на
фантоме
Демонстрация
навыков на
фантоме
5.12
Акушерские пособия
при тазовых
предлежаниях плода
Имитатор родов
Скелет таза
Модель плода
6
ПК5, ПК6
5.13
Родоразрешающие
операции
(акушерские щипцы,
вакуум-экстракйция,
кесарево сечение)
6
ПК5, ПК6
Демонстрация
навыков на
фантоме
5.14
Роды при
анатомически узком
тазе
Обработка
новорожденного»
Скелет таза
Модель акушерских
щипцов.
Модель вакуумэкстрактора
Учебный
Фильм.
Имитатор родов
Скелет таза
Модель плода
Модель
новорожденного
7
ПК5, ПК6
2
ПК5, ПК6
Модель
новорожденного,
набор для
интубации
Модель молочной
железы
2
ПК5, ПК6
Демонстрация
навыков на
фантоме
Демонстрация
навыков на
фантоме
Демонстрация
навыков на
фантоме
1
ПК5, ПК6
5.15
5.16
Реанимация
новорожденного
5.17
Патология
молочной железы
Демонстрация
навыков на
фантоме
VI. ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
6.1. Текущий контроль прохождения «Обучающего симуляционного курса»
производится руководителем практики путем оценки практических навыков ординатора.
6.2. Промежуточная аттестация по окончании «Обучающего симуляционного
курса» производится в форме дифференцированного зачета. Для прохождения аттестации
ординатор обязан представить заполненный дневник практики и отчет о практике.
VII. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ПРАКТИКИ
7.1. Основная литература
1. Акушерство: национальное руководство / ред. Э. К. Айламазян [и др.]. - М., 2013. 1200 с. + эл. опт. диск (CD-ROM). - (Сер. "Национальные руководства").
2. Диагностика и лечение в гинекологии. Проблемный подход : рук. для врачей / М.
Рис и др.; пер.с англ. В. Н. Прилепская. - [б. м.], 2010. - 320 с.
3. Неотложные состояния в акушерстве : рук. для врачей / В. Н. Серов и др. - [б. м.],
2011. - 784 с.: ил. - (Библиотека врача-специалиста).
7.2. Дополнительная литература:
1. Акушерство и гинекология. Версия 1.1: Полная электронная версия Национального
руководства по акушерству, национального руководства по гинекологии. - М :
ГЭОТАР-Медиа, 2008 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Консультант врача).
2. Руководство по гинекологической эндокринологии / Р. А. Манушарова, Э. И.
Черкезова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М., 2011. - 496 с.
3. Апресян С. В. Беременность и роды при экстрагенитальных заболеваниях / С. В.
Апресян ; ред. В. Е. Радзинский. - [б. м.], 2009. - 464 с. - (Серия "Библиотека врачаспециалиста").
12
4. Дистлер В. Неотложные состояния в акушерстве и гинекологии / В. Дистлер, А.
Рин; пер. с нем. В. Е. Радзинский. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 416 с. : ил., табл.
5. Клинические лекции по акушерству и гинекологии: [руководство] / [Ю.Э.
Доброхотова и др.]; под ред. Ю.Э. Доброхотовой. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 312
с. - (Библиотека врача-специалиста).
6. Детская и подростковая гинекология: руководство для врачей.- М.: Литерра, 2009. 384 с.: ил. - (Серия "Практические руководства").
7. Маммология. Версия 1.1: Полная электронная версия Национального руководства
по маммологии; Стандарты мед. помощи; Фармаклогический справочник; Мед.
калькуляторы;
Приказы
и
нормативные
док.;
Нормы
лабораторноинструментальных показателей; МКБ-10 : научное издание. - М : "ГЭОТАР-Медиа",
2009. - 1 электрон. опт. диск. - (Консульт
7.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
1) Электронный каталог фондов учебной, учебно-методической документации и
изданий по основным изучаемым дисциплинам основных образовательных
программ Академии.
Адрес сайта: http://www.kirovgma.ru/structure/departments/library.
2) ЭБС «Университетская библиотека онлайн» - ООО «НексМедиа»
Адрес сайта: www.biblioclub.ru.
Базовая коллекция и тематические коллекции издательства «Дашков и К» -100%
доступ
Договор № 522К-МА/01/2014 от 25.08.2014.
Данная ЭБС содержит учебные, учебно-методические, научные, справочные
издания ведущих издательств для обучающихся по всем специальностям и направлениям
подготовки Академии.
Доступом обеспечены все обучающиеся Академии через сеть интернет.
3) ЭБС «Консультант студента» - ООО «ИПУЗ»
Адрес сайта: www.studmedlib.ru.
Базовая коллекция – 100% доступ
Договор №149К-МА/01/2015 от 16.02.2015
Данная ЭБС предоставляет полнотекстовый доступ к учебным, учебнометодическим, научным, справочным, видеоматериалам по различным направлениям
медицины.
Доступ осуществляется со всех компьютеров вуза, где есть выход в интернет (по
IP-адресам корпусов), в том числе по индивидуальным ключам (500 шт.)
4) ЭБС Кировской ГМА
Адрес сайта: www.elib@kirovgma.ru.
Принадлежность: собственная
Доступом обеспечены все обучающиеся академии через сеть интернет.
Содержит учебные, учебно-методические, научные и иные материалы кафедр
академии. Представлены периодические издания академии.
5) Справочно-поисковая система «Консультант Плюс» - ООО «КонсультантКиров»
Договор №808К-МА/01/2014 от23.12.2014
Доступ осуществляется в локальной сети библиотеки.
6) Доступ к лицензионным материалам (электронные версии книг и журналов, базы
данных и др. информационные ресурсы) Научной Электронной библиотеки ELIBRARY.RU
Адрес сайта: http://elibrary.ru
Лицензионное соглашение №105-МА/01/2011 от 17.02.2011
7) База данных «Консультант врача» - база данных электронной информационной
13
образовательной системы от ведущего российского медицинского издательств
«ГЭОТАР-Медиа» - для системы последипломного образования: интернов,
ординаторов, аспирантов, слушателей курсов повышения квалификации (на CDдисках, 124 экз.).
8) Архив Nature
Лицензионное соглашение №192-МА/01/2011, дополнительное соглашение №611ДС-2011 от 01.01.2011 о сотрудничестве в Консорциуме НЭИКОН
Адрес: http://www.nature.com/nature/archive/index.html)
Доступ осуществляется со всех компьютеров вуза, где есть выход в интернет (по
IP-адресам корпусов).
9) Архив журналов издательства Кембриджского университета
Лицензионное соглашение №192-МА/01/2011, дополнительное соглашение №611ДС-2011 от 01.01.2011 о сотрудничестве в Консорциуме НЭИКОН
Адрес: http://arch.neicon.ru/xmlui/handle/123456789/905824/browse?type=source
Доступ осуществляется со всех компьютеров вуза, где есть выход в интернет (по
IP-адресам корпусов).
10) Архив журналов Annual Reviews
Лицензионное соглашение №192-МА/01/2011, дополнительное соглашение №611ДС-2011 от 01.01.2011 о сотрудничестве в Консорциуме НЭИКОН
Адрес: http://arch.neicon.ru/xmlui/handle/123456789/1391849/browse?type=source
Доступ осуществляется со всех компьютеров вуза, где есть выход в интернет (по
IP-адресам корпусов).
11) Архив журналов издательства Sage Publicatons
Лицензионное соглашение №192-МА/01/2011, дополнительное соглашение №611ДС-2011 от 01.01.2011 о сотрудничестве в Консорциуме НЭИКОН
Адрес: http://arch.neicon.ru/xmlui/handle/123456789/2757634/browse?type=source
Доступ осуществляется со всех компьютеров вуза, где есть выход в интернет (по
IP-адресам корпусов).
12) Архивжурналовиздательства IOP
Лицензионное соглашение №192-МА/01/2011, дополнительное соглашение №611ДС-2011 от 01.01.2011 о сотрудничестве в Консорциуме НЭИКОН
Адрес: http://arch.neicon.ru/xmlui/handle/123456789/1737046/browse?type=source
Доступ осуществляется со всех компьютеров вуза, где есть выход в интернет (по
IP-адресам корпусов).
13) Журнал The New England Journal of Medicine
Лицензионное соглашение №192-МА/01/2011, дополнительное соглашение №611ДС-2011 от 01.01.2011 о сотрудничестве в Консорциуме НЭИКОН
Адрес: http://www.nejm.org
Доступ осуществляется со всех компьютеров вуза, где есть выход в интернет (по
IP-адресам корпусов).
Интернет-ресурсы открытого доступа:
14) Федеральная электронная медицинская библиотека (http://193.232.7.109/feml)
15) Федеральный портал «Российское образование» (http://www.edu.ru)
16) Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»
(http://window.edu.ru/window)
17) Документационный
центр
Всемирной
организации
здравоохранения
(http://whodc.mednet.ru)
18) Univadis.ru – ведущий интернет-ресурс для специалистов здравоохранения
(http://www.univadis.ru).
VIII. ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ В РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРАКТИКИ
На 20 / 20 учебный год в рабочую программу вносятся следующие дополнения или
14
изменения: ___________________________________________________________
Дополнения и изменения в программе рассмотрены на заседании кафедры
“____”________________ 20 г. Протокол № ___________________
Зав. кафедрой ____________________________/
/
Внесенные изменения и дополнения утверждаю:
Председатель совета ИПО
“_____”____________ 20 г.
15
Н.Г. Муратова