Сценарий праздника для старших дошкольников

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 8»
Сценарий праздника для старших дошкольников
«В осеннем лесу».
Разработан воспитателем
Моховой Татьяной Викторовной
Городской округ «Город Губаха» 2014г.
Цели:
1. Создать для детей и родителей праздничную атмосферу в зале, доставить детям и
взрослым радость и удовольствие от осеннего праздника.
2. Развивать память, речь детей, умение взаимодействовать со сверстниками и
взрослыми.
3. Воспитывать коммуникативные навыки, дружеские взаимоотношения.
Форма проведения: праздник.
Действующие лица: Ведущий, Айболит, 5 зайчат, 5 медведей, бабка, дедка, мышка,
внучка, 2 бабочки, соловей, соловьиха, ёжик.
Участники: дети.
Материалы: костюмы Айболита, зайчат, медведей, бабки, дедки, мышки, внучки,
бабочек, соловья, соловьихи, ёжика, 4 зонтика, бочонок мёда, капустный пирог, репка,
корзина с рябиной, корзина с грибами, букет цветов, 3 ксилофона, 3 металлофона,
колокольчики, яблоки, осенние веточки.
Ход праздника:
Дети под музыку входят в зал и встают полукругом.
Стихи:
1. Осень золотом червонным
Окружила нас с тобой.
На песок нарядом модным
Опустился лист резной.
2. В красных бусинках рябинки
Зазывают в хоровод.
У реки дрожат осинки –
Ветер в их ветвях поёт.
3. Он поёт о звонком лете,
О веселье о былом…
Нам знакомы песни эти.
Вместе с ветром мы поём!
Дети исполняют песню «Весёлая осень».
Вед.: Ветер спел и вдаль умчался
В лес осенний, лес пустой.
Вот сквозь облака прорвался
Лучик солнца золотой,
Осветил в лесу дорожку,
Что к поляне нас ведёт,
Белый дом с большим окошком…
Знаете, кто там живёт?
На поляну мы заглянем,
Про жильцов мы всё узнаем!
Айболит под музыку входит в зал садится на стул и вздыхает.
Вед.: Бедный доктор Айболит!
У окна сидит, грустит.
Бедный доктор Айболит!
И не ест он, и не спит,
Лишь вздыхает тяжко…
Жаль его бедняжку!
Что с тобою, Айболит?
Айб.: У меня душа болит!
Вед.: Не пойму я, почему?
Айб.: Я не нужен никому!
Я всё лето просидел,
Все глаза я проглядел,
Не идёт ли пациент?
Не было его и нет!
Не пришла ко мне лечиться
Ни корова, ни волчица,
Ни жучок, ни червячок, ни медведица!
Этак всё могу забыть,
Разучусь зверей лечить,
Мне, что я ветеринар, и не верится!
Надо, видно, уезжать,
Место жительства менять!
Вед.: Нет, не надо! Погоди!
Сам ты, доктор, посуди –
Летом звери загорали,
Много бегали, играли,
Плавали, резвились,
Вот и закалились!
Перестали звери болеть!
Ну чего ещё можно хотеть?
Айб.: Это всё, конечно, верно.
Но без работы очень скверно!
Стук в дверь.
Вед.: Времени для грусти нет!
К нам стучится пациент!
Выпрыгивают под музыку Зайчата.
1- й: Здравствуй, врач – ветеринар!
Посмотри, какой кошмар!
2 – й: Мы с зайчатами всё лето
Кувыркались на траве,
Не следили мы при этом,
Что у нас на голове…
3 – й: А потом вдруг разглядели:
Мы за лето облысели!
4 – й: А сестрёнка увидала,
«Хэд энд шолдэрс» покупала
И на нас лила, лила,
Целый ящик извела!
Тёрла с головы до ног,
Но шампунь нам не помог!
5 – й: Правда. Шёрстка появилась…
Но окраска изменилась!
Мы ведь, доктор, молодые,
Но теперь совсем седые!
Айб.: Так! Дышите. Не дышите.
Так. Язык мне покажите.
Суньте градусник под мышку.
Да не бойтесь вы, глупышки!
Зайки! Дело в том, что вы
Абсолютно не больны!
Просто осень наступала,
Всё вокруг переменила.
Вот и листья пожелтели,
И рябинки покраснели.
Скоро снег на землю ляжет,
И тогда, вам каждый скажет,
Серым зайчикам – беда,
Им не скрыться никуда!
Чтобы спрятаться в лесу,
Волка обмануть, лису –
Зайцам надо цвет менять,
Надо зайцу белым стать!
Ведь когда придёт зима,
Станут белыми дома,
И деревья, и кусты –
Должен белым стать и ты!
Все зайцы: Значит, можем мы резвиться,
Песни петь и веселиться?
Айб.: Песни петь и танцевать,
Кувыркаться и играть!
Зайчата под музыку возвращаются на свои места.
Игра «На дворе листопад».
С тук в дверь.
Вед.: Сейчас посмотрим, что за зверь
Постучался в эту дверь.
Появляется под музыку группа Медвежат.
1 – й: Здравствуй, доктор Айболит!
Айб.: Что у вас, друзья болит?
2 – й: Лапы чешутся у нас. Это раз.
3 – й: И всё время лезут в рот. Вот.
4 – й: И кружится голова. Это два.
5 – й: И всё время зевается…
И глаза закрываются… Это три.
Вместе медвежата: Ты нас, доктор, посмотри!
Айб.: (Слушает, приставив трубочку):
Так. Дышите. Не дышите.
Так. За палочкой смотрите,
(Водит молоточком перед их глазами.)
Ну – ка, лапы протяните…
По прямой теперь пройдите…
Сядьте… Встаньте… Повернитесь…
Так. Пониже наклонитесь.
Что ж, здоровы вы, друзья!
Вот вам объяснения!
Просто осень наступила,
Всё вокруг переменила.
Скоро снег на землю ляжет,
И тогда, вам каждый скажет,
Вам, медведям, надо спать,
Лапу до весны сосать!
Так что надо не забыть
Лапы перед сном помыть!
Все медведи: Это значит, доктор, мы
Все здоровы? Не больны?
Медведи под музыку возвращаются на свои места.
Дети исполняют песню «Закружила осень».
Стук в дверь.
Айб.: Дверь открыта! Заходите!
Участники сказки «Репка» вносят Мышку.
Айб.: Осторожно несите!
Бабка: Здравствуй, доктор Айболит!
Наша Мышка – инвалид!
Мышка: Поработала немножко –
Сразу заболели ножки!
Видно я, когда упала,
Обе лапки поломала!
Айб.: Ничего я не пойму!
Ты упала? Почему?
Дед: Виновата, Доктор, репка,
Что сидела в грядке крепко!
Айб.: Расскажите по порядку,
Что произошло на грядке?
Внучка: Ну, зачем тебе рассказ?
Мы покажем всё сейчас!
Участники сказки вытягивают репку и падают.
Айб.: Так тянули и упали,
Мышке ножку поломали.
Да… История занятна…
Ну теперь мне всё понятно!
Мышка, ты здоровая,
Ты пока не хворая.
Просто летом много ела
И, конечно, растолстела.
Твои мышцы ослабели,
Двигаются еле – еле!
Чтоб здоровою остаться,
Надо спортом заниматься
Петь и танцевать!
Дети тебе могут это показать!
Участники сказки возвращаются под музыку на свои места.
Дети исполняют песню «Кап, кап, кап…»
Стук в дверь.
Вед.: Кто пожаловал теперь?
Заходи, открыта дверь!
Под музыку появляются Бабочки, вносят куколку – бабочку.
1 –я: Над поляной мы летали,
В хороводе танцевали,
Смотрим, а она лежит
И на солнышке блестит!
2 – я: Разбудить её хотели –
И толкали, и галдели,
Но она лежит, молчит!
Айб.: Тише, тише, не шумите,
Вы мне лучше помогите…
(Берёт сантиметровую ленту,
измеряя Куколку – бабочку.)
Рост нормальный… Толщина…
Куколка – то не больна!
Просто осень наступила,
Всё вокруг переменила,
Стали куколками гусеницы,
Выйдут бабочки – капустницы.
Весной куколка проснётся,
Бабочкою обернётся!
Бабочки под музыку возвращаются на свои места.
Стук в дверь.
Под музыку появляются соловьи.
Соловей: Здравствуй, здравствуй, милый врач!
Горе у меня, хоть плач!
Я ведь, доктор, музыкант,
Говорят, что я талант!
Голос у меня такой –
Позавидует любой!
Всю весну я распевал,
Всю округу развлекал!
Доктор, лучше нет момента,
Чем момент аплодисментов!
Соловьиха: А потом птенцы родились,
Песни сразу позабылись!
Начал мошек он ловить,
Наших птенчиков кормить.
Ведь когда в желудке пусто –
Тут уж всем не до искусства!
Соловей: Долго я не пел. Всё лето
Клюва я не раскрывал!
Не подозревал при этом,
Что голос мой пропал!
Не звучит ни «до», ни «фа»!
Это катастрофа!
Без искусства мне не жить!
Как мне горлышко лечить?
Айб.: Ну – с, пошире клюв открой…
Ноту «фа» теперь мне спой…
Горло чуть воспалено,
Но поправится оно!
Если вы хотите петь –
Надо вам на юг лететь!
Там прогреетесь на солнышке,
Прополощите там горлышко,
Фруктов поклюёте,
Снова запоёте!
Ну, а раннею весной
Прилетайте петь домой!
Соловьиха: Получается, весь год песен не услышу?
Кто же мне теперь споёт? (Плачет).
Айб.: Что вы, что вы! Тише!
Мы ребят сейчас попросим:
(К детям): На музыкальных инструментах нам сыграйте,
А соловей и соловьиха им помогайте!
Дети исполняют на музыкальных инструментах композицию «Наш край».
Соловьи: Вот спасибо, детвора!
А теперь лететь пора! (Улетают.)
Входит Ёжик.
Ёжик: Здравствуй, доктор Айболит!
У меня радикулит!
Много тяжестей тащил,
Видно, спину повредил!
Свернуться хочется в клубок,
Залечь в укромный уголок!
Айб.: Ну – ка, Ёжик,
Спинку к свету поверни…
Потихоньку лапки кверху подними…
Покрути – ка вправо – влево головой…
Ну, теперь мне ясно, что с тобой!
Это осень наступила,
Всё вокруг переменила,
Скоро снег на землю ляжет.
И тогда, вам всякий скажет,
Ёж колючий в тёплой норке
Под берёзой или ёлкой
Спинку в листья завернёт!
А пока что надо чаще отдыхать!
Ёжик: Не могу! Грибы мне надо собирать.
Ребёнок: Ёжик, мы тебе поможем,
Соберём, в корзинку сложим
И лисичек, и опят
Для тебя и для ежат!
Айб.: (заполняя «медицинские карточки»):
Пациентов много как! Всех и не учесть.
Похудею скоро так – некогда поесть!
Входят под музыку все «пациенты», вносят подарки.
Айб.: Что случилось? Неужели
Все вы снова заболели?
Медведь: Милый доктор! Мы здоровы!
А к тебе пришли мы снова,
Чтоб тебя благодарить,
Осени дары вручить!
Вот! Прими бочонок мёда
От медвежьего народа!
(Преподносит бочонок с надписью «мёд».)
Заяц: Ты нам, доктор, так помог!
Мы спекли тебе пирог!
Он с капустой, очень вкусный!
(Вручает пирог.)
Ёж: Вам дарим корзину с грибами
Её с ежихой собирали сами.
(Вручают корзину с грибами.)
Репка: Вот вам репка!
(Дарят репку.)
Все: Она вкусная, да крепкая!
Соловьи: А от нас прими корзину
С красной ягодой рябиной.
(Вручают корзину с рябиной.)
Бабочки: Вот осенние цветы,
Их на стол поставишь ты!
(Дарят цветы.)
Айб.: Ах, спасибо вам, друзья!
Так сегодня счастлив я!
Осень – это так чудесно,
Это вкусно и полезно!
И не скучно, не уныло,
И вокруг всё так красиво!
Танец с листьями.
Айболит угощает детей фруктами
.
Вед.: Вот расставаться настала пора,
До следующей осени, гости и детвора!