Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 34» города Брянска «Земля – наш общий дом» (внеклассное мероприятие) Подготовила и провела учитель биологии и химии Боярских Т.В. Брянск - 2013 Внеклассное мероприятие на тему : " Земля – наш общий дом" Цель: формировать умения и навыки, необходимые для практической работы по охране окружающей среды; формировать интерес к окружающему миру и стремление беречь природу. Ход мероприятия эпиграф: Не то, что мните вы, природа: Не слепок, не безумный лик–– В ней есть душа, в ней есть свобода, В ней есть любовь, в ней есть язык. Ф.И.Тютчев Ведущий: Здравствуйте, ребята! Здравствуй, природа! Здравствуйте, поля, леса, реки и озера! Здравствуйте, птицы! Здравствуй, солнышко! Ведущий: Именно так должен обращаться каждый человек ко всему, что его окружает, а в конце дня благодарить природу за то , что она нас накормила и напоила, обула и одела, дала возможность дышать свежим воздухом, ощущать аромат цветов, шелест листьев, пение птиц. Ведущий: Природа уникальна, именно её красота и величие, позволили гениальным людям создать свои шедевры: поэтам –– стихи; писателям –– рассказы и очерки; художникам –– картины; музыкантам –– музыку. 1 конкурс " Угадай мелодию" ( муз. А. Вивальди " Времена года" для каждой команды звучит фрагмент) 2 конкурс стихов " Люблю тебя, мой край родной" ( учащиеся называют автора ) Колокольчики мои, Цветики степные! Что глядите на меня, Темно–голубые? И о чем звените вы В день веселый мая, Средь некошеной травы Головой качая? (А.Толстой) В небе тают облака. И, лучистая на зное, В искрах катится река, Словно зеркало стальное (Ф.Тютчев) Закружилась листва золотая В розоватой воде на пруду Словно бабочек легкая стая С замираньем летит на звезду ( С.Есенин) Вот уж снег последний в поле тает, Теплый пар восходит от земли, И кувшинчик синий расцветает, И зовут друг друга журавли ( А.Толстой) Ведущий: Ну что ж настало время выяснить, что вы знаете о природе 3 конкурс " Викторина" ( по два вопроса каждой команде) 1) Из древесины каких деревьев делают спички ( осина, тополь) 2) Хвоя какого растения используется в парфюмерии ( пихта) 3) Древесина какого растения идет на изготовление карандашей ( кедр) 4) Из растения каких древесных форм изготавливают бумагу ( ель, осина, тополь) 5) Почему рыбы спят с открытыми глазами ( у них нет век ) 6) Сколько глаз у пчелы ( 5 ) 7) У кого усы длиннее ног ( у рака ) 8) Какие звери летают ( летучие мыши) Ведущий: Природа – это целая фабрика, где все взаимосвязано; у нее есть и друзья и враги. Это вредители корней, листьев, плодов и семян. Но есть насекомые, которые являются санитарами леса. 4 конкурс " Назовите санитаров леса" ( муравей, божья коровка, стрекоза, жужелица, могильщик, мертвоед и др. 1 балл за каждый правильный ответ) " Соберите пословицу " ( из букв и фрагментов слов составляют пословицу) –– Муравей невелик, а горы сворачивает –– Невелика блошка, а спать не дает –– Всяк сверчок, знай свой бочок –– Осиный рой лучше не трогай Ведущий: А знаете ли вы что ….. –– божья коровка за день съедает от 50 до 270 тлей, за всю жизнь –– 5 – 6 тысяч –– ее личинка отличается еще большим аппетитом: она съедает за день несколько сотен тлей –– обитатели муравейника средней величины уничтожают за день по 15––20 тысяч вредителей леса –– насекомоядные птицы во время вскармливания птенцов уничтожают: воробей – 8 тысяч насекомых, скворец – 12 тысяч, ласточка ловит на лету до полу миллиона мошек, комаров, тлей. Если сложить этих насекомых , то получится 1 км Ведущий: Щедро дарит природа людям свои богатства и не просит никакой платы, только ждет от нас бережного , доброго отношения к себе Чтец: Если я сорву цветок, Если ты сорвешь цветок, Если все: и я, и ты. Если мы сорвем цветы, Опустеют все поляны И не будет красоты. Ведущий: Ребята, а как вы думаете, что должен делать человек, что бы сберечь эту красоту 5 конкурс " Правила поведения человека в лесу" (рисуют, записывают на листе формата А4) 6 конкурс " Разгадай кроссворд" ( ключевое слово –– заповедник) 1 3 1. Самая крупная ягода 6 2. Главная часть цветка 3. Водоем 2 З А П 4 О В 5 Е Д 7 Н И К 4.Движение воздушных масс 5.Жизненная форма растения 6. Растение –– символ Канады 7. Подземная часть растения ответы ( арбуз, пестик, озеро, ветер, дерево, клен, корень) 1.Самая крупная ягода 1 3 2. Зачаток нового побега 5 7 2 З А П 4 О В 6 Е Д Н И К 3.Водоем 4. Часть цветка, привлекающая насекомых 5. Плод у растений семейства Пасленовые 6. Черное золото 7. Водная артерия ответы ( арбуз, почка, озеро, венчик, ягода, нефть, река) Ведущий: Вот и настало время последнего конкурса " Домашнее задание" Каждая команда готовила сообщение о заповеднике. Вам слово. Мир заповедной природы: Заповедник " Брянский лес" Астраханский заповедник Байкальский заповедник Кандалакшский заповедник Ведущий: Замечательный писатель и большой любитель природы сказал так, –– "Рыбе нужна вода, птице –– воздух, зверю –– лес. степь, горы, а человеку нужна Родина. И охранять природу –– значит охранять Родину! " И ваша большая и малая Родина нуждается в вас, ребята, в ваших умелых руках и вашем добром сердце. Ведущий: И так пока подводятся итоги нашего мероприятия. мы вспомним о сегодняшнем дне. Ровно 25 лет тому назад, 26 апреля 1986 года произошла техногенная катастрофа, авария на Чернобыльской атомной станции и все живое испытало на себе влияние радиации ( внимание на экран) Итоги мероприятия Заключительное слово: Простите, дети, слог огрубленный, Мир в состоянье аварийности. Плач над березкою порубленной –– Природа требует взаимности. Нужны спасательные акции, Протест зеленого движения, Чтоб здравый смысл цивилизации Со смертью выиграл сражение. ( Г. Зайцев)