Конспект урока»Конструкция головы человека и ее основные

Тема: Конструкция головы человека и ее основные пропорции.
Класс: 6.
Задача: познакомить учащихся с конструкцией головы человека,
пропорциями человеческого лица, научить рисовать голову человека.
Цели урока:
1. Образовательные: познакомить учащихся с закономерностями в
конструкции головы человека, пропорциями лица человека; дать
понятие средней линии и симметрии лица; учить изображать голову
человека с различно соотнесенными деталями лица.
2. Развивающие: развивать наблюдательность.
3. Воспитывающие: воспитывать
эстетический
вкус;
формировать
умение находить красоту, гармонию, прекрасное во внутреннем и
внешнем облике человека; активизировать познавательный интерес к
окружающему миру и интерес к процессу обучения.
Ход урока
1. Орг.момент.
(приветствие, проверка готовности учеников к уроку).
2.Беседа учителя.
Когда мы видим человека- в жизни или на картине, то прежде всего
обращаем внимание на его голову. Голова – самая выразительная
часть человеческой фигуры.
Для того чтобы мы научились рисовать человека, нам необходимо
изучит технику рисунка голову. На первом этапе изучения рисунка
головы мы рассмотрим голову именно как пространственную
форму, т.е. конструкцию. Известно, что все пространственные
формы сводятся к простым геометрическим телам.
Вопросы для учащихся.
Какую форму имеет наша голова? (круглую)
Что голова напоминает в объеме? (яйцо).
Важно также знать, что наша голова состоит из двух частей – черепной
и лицевой. Посмотрите внимательно на лица друг друга. Заметьте , что
линия глаз находится приблизительно посередине общего абриса
головы. Высота лба до линии волос и высота головы до темени,
покрытая волосами, практически равны. Пропорции – это соотношения
величин частей, которое составляют одно целое.
Впервые
представления
об
идеальных
пропорциях
человека
появились в Древней Греции, так как древнегреческие мыслители
искали идеал любого явления. Скульптор Поликлет создал знаменитый
трактат «Канон» о пропорциональном соотношении человеческого тела.
Творческое задание.
Сегодня мы с вами будем учиться рисовать лицо человека, соблюдая
все правила и пропорции. Для работы нам понадобиться бумага, линейка
карандаш и черная акварель.
Если смотреть на лицо человека в анфас, то мы заметим, что его
ширина составляет примерно две трети высоты головы. А если
посмотреть на него в профиль, то ширина будет соответствовать 7/8 его
высоты. Голову человека можно условно разделить на четыре части.
Первая часть (самая верхняя) – расстояние от макушки до линии роста
волос. Вторая часть – расстояние от волос до глаз. Третья часть
представляет собой глаза, уши и нос. Четвертая часть - это расстояние от
носа до подбородка. Все четыре части практически равны. Деление
головы на части будет верно в том случае, если лицо, на которое вы
смотрите, находится на уровне ваших глаз.
Начинать рисовать лицо следует с глаз. Обратите внимание на то,
что глаза находятся посередине головы. Если вы посмотрите на лицо в
анфас, то увидите, что расстояние между глазами равняется расстоянию
от краев лица до глаз. Это расстояние равно также ширине носа.
Чтобы изобразить уши, необходимо посмотреть на лицо в профиль. Мы
увидим, что ухо находится слева от вертикальной линии, которой условно
можно разделить голову пополам.
Если посмотреть на лицо в анфас, то треугольник носа начинается с
середины головы. Если же посмотреть на голову в профиль, то глаза, нос
и рот вписываются в прямоугольник.
В действительности редко встречаются у людей идеальные пропорции, но
знать их необходимо, чтобы видеть отклонения от нормы и лучше
понимать индивидуальные пропорции живой натуры (слайд 6).
Постарайтесь подойти к этой работе творчески. Не забывая об основных
правилах рисунка, смело экспериментируйте, работайте с душой!
4. Подведение итогов урока
(Учащиеся демонстрируют свои работы)
– Что такое конструкция?
– Что такое пропорция? Какую роль играет пропорция в изображении
чего-либо?
– Кем впервые были представлены идеальные пропорции человека?