Конспект урока Как животные готовятся к зиме. Ефимова Светлана Евгеньевна. МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 г. Юрьев – Польского». Учитель Окружающий мир УМК «Перспективная начальная школа» Класс 1 Авторы учебника: О. Н. Федотова, Г.В. Трафимова, С. А. Трафимов Цель урока: Познакомить учащихся с особенностями жизни животных осенью в связи с подготовкой к зимнему периоду. 9. Задачи: - обучающие: дать знания о подготовке животных к зиме. - развивающие: формирование творческих способностей учащихся, развитие речи, мышления, воображения. - воспитательные: прививать любовь к природе, трудолюбие. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 10. Тип урока: получение новых знаний 11. Формы работы учащихся: коллективная, индивидуальная. 12. Необходимое техническое оборудование: компьютер. 13. Ход урока 1. Организационный момент Урок начинается с выставки рисунков учащихся. Подведение итогов «экскурсии на выставку животных», поощрение всех детей. 2. Объявление темы урока. Миша спросил у Маши о том, как животные готовятся к зиме. Маша затрудняется с ответом. Давайте ей поможем. 3. Работу по учебнику. Дети находят разворот « Как животные готовятся к зиме». Рассматривая рисунок, первоклассники рассказывают, о каких животных спрашивает Миша свою сестру. ( о змее, бабочке, лисе, лягушке, медведе, еже и т. д.). 4. Освоение учащимися новой информации. Чтение учителем рассказа В. Бианки ( с презентацией). Холодно становится, очень холодно! Исчезли осы, мухи (1), перестали вылетать из ульев пчелы. (2) Муравьи (3) ушли в свои подземные убежища и наглухо закрыли входы и выходы муравейника. Рыбы (4), как и птицы, собираются в стаи. Но их путь лежит не на юг, а в глубину водоема. Зиму рыбы проводят в глубоких подводных ямах. Ужи и гадюки (5) зимуют в норках зверьков, под корнями деревьев. В дуплах деревьев прячутся бабочки(6). В берлоге засыпает медведь (7), в норе – барсук(8). Все коротающие зиму во сне с холодами засыпают. А вот тритоны (9), почувствовав конец теплу, отыскивают чужие подземные убежища или, работая передними лапками и тараня головой мягкую лесную подстилку, древесную труху, торф, зарываются поглубже и спят. Летучие мыши (10) на зиму забираются в подвалы, погреба, другие убежища. Уцепятся крючковатыми коготками задних ног за что – нибудь и висят вниз головой, укрывшись, как плащом, своими мягкими перепончатыми крыльями. Некоторые из них собираются большой компанией, висят рядками, тесно прижавшись друг к другу или сбившись кучками, другие зимуют в одиночку. Задаются вопросы по содержанию. -Отгадайте загадку: Не портной, а всю жизнь с иголками ходит. (еж) -Как вы думаете, спит ли зимой еж? (ответы детей) Заранее подготовленный первоклассник рассказывает о еже (11). - Как же еж готовится к зиме? - Представьте, летом вы стоите у какого-нибудь водоема и что слышите? (Кваканье лягушек) - Куда же осенью пропадают лягушки и жабы? (12) Рассказ подготовленного ученика.( параллельно с презентацией) Большинство лягушек и жаб в сентябре готовится к зимовке. Первой спряталась в земле чесночница (13), а затем зеленая и серая жабы (14) – они тоже зимуют на суше, зарывшись в рыхлую почву под камнями, в норах грызунов, в подвалах, погребах. Прячется на суше под кучи хвороста, в ямы, засыпанные листьями, остромордая лягушка (15). Самая крупная лягушка, озерная(16), перебирается в более глубокие участки водоемов, поближе к родникам. Прудовые лягушки (17) тоже зимуют в воде, зарывшись в ил. - Где же зимуют лягушки? 5. Физкультминутка (игра «Олень») Одни животные на зиму засыпают, другие встречают ее по – другому. Кто знает как? (они переодеваются) Рассказ учителя.( параллельно с презентацией) Не только люди одеваются по сезону. В мире животных тоже идет «переодевание». Если ты на юг не улетишь, изволь позаботиться о теплой шубе. У зимующих птиц под перьями образуются пуховые «свитерки». Глухари (18) да тетерева отращивают себе перьевые «штаны». У зверей к наступлению холодов вырастает густой и теплый подшерсток. В пушистую ярко-рыжую шубку нарядилась лиса (19). Перелиняла и белка (20): летом она рыжая, а зимой – серая. Белый наряд надел заяц-беляк. (21) Не сразу белеет заяц. Сначала побелел хвост, потом задние ноги. Издали поглядишь, на косом словно белые трусики надеты. Затем наступит очередь задней части спины. Белеют на зиму и маленькие хищники – горностай и ласка(22). Им белый наряд нужен, чтобы незаметно подкрадываться к добыче. - Для чего нужен белый наряд? Может вы видели кого-то из этих зверьков? Расскажите. Чем питаются звери зимой? (Делают запасы) Работа в хрестоматии. Чтение дополнительного материала учащимися на с. 20 «Делают ли звери запасы к зиме?» (По Е. Дерим – Оглы, А. Курскову) Работа в тетради с. 21( Задание: проверь себя, соединив цветными линиями рисунки животных с рисунками их кладовых) Взаимопроверка. 6. Повторение изученного. - Как животные готовятся к зиме? На доске задание : соединить стрелками животных с местом их зимовки. Муравьи кора деревьев Медведи ил Тритоны чужие подземные убежища Бабочки берлога Лягушки муравейник 7. Итог урока Чему учились на уроке? Что нового узнали? Что понравилось?