Что необходимо знать и уметь ребенку, поступающему в школу. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. Знать имя, фамилию, отчество. Свой возраст (желательно дату рождения). Свой домашний адрес. Свой город и его главные достопримечательности. Страну, в которой он живет. Имя, фамилию, отчество родителей, их профессию. Времена года (последовательность, месяцы, основные приметы каждого времени года, загадки и стихи о временах года). Домашних животных и их детенышей. Диких животных наших лесов, жарких стран, Севера. Их повадки, детенышей. Транспорт наземный, водный, воздушный. Различать одежду, обувь, головные уборы; зимующих и перелетных птиц; овощи, фрукты, ягоды. Знать и уметь рассказывать русские народные сказки, знать великих русских поэтов и писателей: Пушкина, Толстого, Есенина, Тютчева и др. и некоторые произведения для детей. Уметь полно и последовательно пересказать прослушанный или прочитанный рассказ, придумать рассказ по картинке. Запомнить и называть 6-10 предметов, картинок, слов. Различать гласные и согласные звуки. Разделять слова на слоги с помощью хлопков, шагов, по количеству гласных звуков. Определять количество и последовательность звуков в словах типа: "мак", "дом", "суп", "дубы", "сани", "зубы", "осы". Различать и правильно называть плоские геометрические фигуры: круг, квадрат, прямоугольник, треугольник, овал. Свободно ориентироваться в пространстве и на листе бумаги (правая, левая сторона; верх-низ и т. д.) Свободно считать от1 до 10 и обратно, выполнять счетные операции в пределах 10. Соотносить цифру и число предметов. Знать состав чисел первого десятка из отдельных единиц и из двух меньших чисел. Цифры 0,1,2,3,4,5,6, 7, 7, 8,9, 0; знаки + - =; Название текущего месяца, последовательность дней недели. Составлять и решать задачи в одно действие на сложение и вычитание. Пользоваться арифметическими знаками действий. Измерять длину предметов с помощью условной меры. Делить круг, квадрат на 2 и 4 равные части. Владеть карандашом: без линейки проводить вертикальные и горизонтальные линии; рисовать геометрические фигуры, животных, людей, различные предметы с опорой на геометрические формы, аккуратно закрашивать, штриховать карандашом, не выходя за контуры предмета. Свободно владеть кистью. Хорошо владеть ножницами (резать полоски, квадраты, круги, прямоугольник, овалы; вырезать по контуру предмет) Уметь внимательно, не отвлекаясь, слушать 30-35 минут. Сохранять осанку, особенно в положении сидя. Закрепить навыки правильного поведения в обществе.