Кожина Н.Н. Урок. Птицы весной35.06 KB09.12.2015

Урок по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром 3 класс
«Особый ребенок».
По программе обучения глубоко умственно отсталых детей. Составитель НИИ
дефектологии АПН СССР. Москва – 1983
Учителя начальных классов Кожиной Нелли Николаевны.
МБС(к)ОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школаинтернат» г. Оса
Тема: Птицы весной. Прилёт птиц.
Цель урока: Формирование знаний учащихся об изменениях в жизни птиц с
приходом весны.
Задачи урока:
1. Закрепить представление детей о характерных признаках весны;
2. Развивать умения наблюдать, сравнивать, делать выводы.
3. Воспитывать интерес и бережное отношение к природе.
Оборудование:
1. Компьютер.
2. Карточки с изображением птиц.
Формы и методы:
1. Словесные методы: объяснение, описание, разъяснение.
2. Применение ИКТ.
3. Групповые.
Эпиграф к уроку
«Мы вас ждем, товарищ птица,
От чего вам не летится!»
В.В. Маяковский (2 слайд)
- Ребята, у нас на уроке сегодня гости. Когда идешь в гости, надеешься, что
тебе не будет там скучно, а будет интересно. Я желаю вам быть радушными
хозяевами и работать так, чтобы всем было интересно!
1. Стадия вызова
Я раскрываю почки.
В зеленые листочки
Деревья одеваю,
Посевы поливаю
Движения полна
Зовут меня ...(Весна) (3 слайд)
- Сегодня на уроке мы продолжим разговор об удивительном времени года.
- Верите ли вы, что:
1. Ласточка – это перелетная птица.
2. Птицы улетают на юг из-за того, что холодно.
3. Первыми из теплых стран возвращаются грачи.
4. Что воробьи могут жить в скворечниках.
5. Что лебедь делает свое гнездо на дереве.
6. Что птица уничтожают вредных насекомых.
Начало работы над кластером
Вывешиваю слово весна (4 слайд)
- Как изменилась температура воздуха с приходом весны! ( 5 слайд)
Весна
Потеплело
- Что произошло с почвой? (Снег сошел, почва оттаяла) ( 6 слайд)
- Если потеплело, то что стало с водоемами? (лед на водоемах растаял) (7 слайд )
Лед растаял
Почва
оттаяла
- Изменения в неживой природе повлияли на жизнь растений и животных.
- Если почва оттаяла, то что произошло с растениями весной? (Зазеленела трава,
появились первые цветы) (8 слайд)
Появились
цветы
первые
- А на водоемах, если растаял лед? (Проснулись рыбы) (9 слайд)
Проснулись рыбы
- Если появились первые цветы, то кто появился? (Насекомые) (10 слайд)
Насекомые
2. Осмысление содержания
Сниться ночью пауку
Чудо-юдо на суку:
Длинный клюв и два крыла.
Прилетит - плохи дела.
А кого паук боится?
Угадали? Это … птица
- Вспомните отличительный признак птицы. (Птица - это животное, тело
которых покрыто перьями)
( 11 слайд)
- По оперению мы обычно узнаем птиц.
- А чем они еще отличаются? (Формой тела, клювом, цветом, голосом …)
Аудио минутка
- Послушайте и отгадайте птиц по голосу. (12-16 слайды)
Звучит аудио запись птичьих голосов. (Воробей, гусь, кукушка, скворец)
- Каких птиц называют перелетными? (17 слайд)
- Каких птиц называют зимующими?
Задание № 1
- Назови зимующих птиц. (Воробей, снегирь, синица, голубь) (слайд 18)
- Назови перелетных птиц. (Грач, скворец, ласточка, аист) (слайд 18, 19)
Вывод: (слайд 21)
- Почему птицы осенью улетают от нас в теплые края? (Отсутствие пищи:
насекомых и рыбы.
- Что позволяет птицам вернуться? (Появилась пища: растения, насекомые,
рыбы). Еще у этих птиц здесь гнездовья. Родина там, где я родился.)
Весна
Потеплело
Почва
оттаяла
Появились первые
цветы
Насекомые
Лед растаял
Проснулись рыбы
Птицы
- Каждая перелетная птица возвращается в родные края в определенное время.
Первыми прилетают те птицы, которые осенью улетели позднее. (слайд 22)
Журавли летят - клином, утки - вереницей, мелкие птицы, такие как скворцы,
жаворонки, ласточки, летят - беспорядочной стаей.
Загадки. Сообщение учителя.
Всех перелетных птиц черней,
Чистит пашню от червей.
Взад-вперед по пашне вскачь,
А зовется птица … грач. (Слайд 23, 24)
- Грачи прилетают одними из первых. Они не боятся холодов. Грач приносит
прутики, а грачиха строит гнездо. На одном дереве можно насчитать 15-20 гнезд.
На шесте-дворец,
Во дворце-певец,
А зовут его … скворец. (слайд 25, 26)
- Вслед за грачами прилетают скворцы-папы, а через несколько дней за ними
прилетают скворцы-мамы. К их прилету скворцы-папы подыскивают скворечник
для семьи.
Прилетает к нам с теплом,
Путь, проделав длинный,
Лепит домик под окном
Из травы и глины (Ласточка) (слайд 27, 28)
- Прилетают ласточки в середине мая. Её легко узнать по черному оперенью и
белой грудке. И пьют, и едят ласточки на лету: в их широко раскрытый клюв как
будто сами залетают мухи и комары.
Это старый наш знакомый:
Он живет на крыше дома.
Он летает на охоту
За лягушками к болоту. (Аист) (слайд 29, 30)
- В народе считается, что аист приносит мир и счастье в дом, на крыше которого
поселился. Недавно ученые сделали удивительное открытие: оказывается, аисты
могут спать на лету.
Физминутка
В небе высоком
Птички летают,
В гнездышке в теплом они отдыхают:
Крылья сложили,
Глазки сомкнули
За день налетавшись, тут же уснули.
Солнышко встало.
Тепло улыбнулось:
«Доброе утро!»
Птички проснулись.
- На первый взгляд - жизнь птиц беззаботна. Но это не так.
- Все перелетные птицы, когда возвращаются
очередь? ( Гнезда)
домой, что делают в первую
- Не легко без рук, без топоренка, построить избенку. А вот мастерят птицы так,
что диву даешься.
- Расскажите, как птицы устраивают свои гнезда. (31 слайд)
- Посмотрите одинаковые ли гнезда у птиц? Все ли гнезда на деревьях?
- Посмотрите, что это за птица и где она устраивает свое гнездо. (Ласточка)
(слайд 32)
- А это, что за птица? Где находится ее гнездо? (Лебедь)
(Слайд 33)
- Расскажите, как гнездится эта птица? (Грач) (слайд 34)
- А какие птицы селятся в гнездах, которые для них делает человек? (Скворцы)
(слайд 35)
- Как называются их домики? (Скворечники) (слайд 36)
- Но их домики бывают заняты. А занимают их воробьи.
- Посмотрите, как бывает.
Инсценировка «Случай»
Этот случай был в апреле,
А сейчас, под этой кровлей
С юга птицы прилетели.
Для семьи гнездо готовлю
Тает снег, а воробья.
И не тронусь, хоть убей!-
Выгоняют из жилья.
Прочирикал воробей.
- Убирайся вон, задира,-
- Не упрямься! Мне в наследство
Просвистел ему скворец.
Этот дом достался с детства.
- Ни за что, моя квартира,
Вылетай.
Я не временный жилец!
Мой клюв остер
Я тут вьюги и мороз.
А не то …
Терпеливо перенес.
Но тут во двор
Со скворечней Миша вышел,
Охраняйте вместе сад.
Быстро с нею влез на крышу,
Только Миша слез долой,
Тут же крепко привязал
Воробейка удалой
И приветливо сказал:
В новый дом переселился
- Я, друзья, сердечно рад,
И с соседом помирился.
Проблема
- Как вы думаете, как скворечник укрепить на дереве? (Нельзя прибивать
гвоздями, а привязать проволокой как можно дальше от земли) (слайд 36)
- Весна - радостное время года, так как у птиц появляются птенцы. (слайд 37, 38)
Игра «Назови малышей»
- У утки - … утята
- У скворца - … скворчата
- У гуся - ... гусята
- У воробья - ... воробьята
- У грача - ... грачата
- У ласточки - … ласточата
- У аиста - … аистята
- А чем кормят птицы своих птенцов? (Насекомыми, личинками, червяками)
Рефлексия
Весенние заботы птиц. Сделать выбор «Верно, неверно».
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Птицы весной высиживают птенцов.
Строят хатки.
Строят гнезда.
Уничтожают вредных насекомых.
Запасают еду.
Откладывают яйца.
Готовятся к отлету.
Учат птенцов.
Ложатся в спячку.
Проверка (слайды 39-41)
Строят
гнезда
Откладывают
яйца
Высиживают
птенцов
Учат
птенцов
Уничтожают
насекомых
вредных
Экологическая минутка
- А задумались ли вы о том, как мы должны относиться к птицам?
- Что может сделать человек для птиц и чего он не должен делать?
- У вас на столах, в память о нашем уроке лежит картинка с изображением
птички.
- Я буду читать вам лозунги, если это нужно делать для птиц, вы поднимаете
птичку.
- А если нет, сидите спокойно.
1. Вывешивать скворечники весной.
2. Стрелять из рогатки по птицам.
3. Помогать больной или раненой птице.
4. Разорять птичьи гнезда.
5. Подкармливать птиц ранней весной.
6. Уносить домой здоровых птенцов.
7. Подходить близко к гнездам птиц.
8. Изучать птиц.
(слайд 42)
- Летать как птица, но знать, любить и беречь природу ты должен как человек!
Пожалуйста, постарайтесь, что бы за вашу жизнь ваши руки не убили ни одного
живого существа, а сердце было добрым ко всему, что бегает, прыгает, ползает,
летает.