Билеты рубежной аттестации по истории Древнего мира, 5

Билеты рубежной аттестации
по истории Древнего мира,
5 класс, 2010 – 2011 учебный год
Билет №1
1. Объясни значение терминов; назови термин по его значению.
Раджа
?
?
Сплоченный коллектив
родственников, живущих на одной
территории
Керамика
?
?
Религия, основанная Гаутамой в
Индии
Мамонт
?
2. Покажи на карте, где расположены:
Река Тигр, река Евфрат, Синайский п – ов
3.Расскажи о жизни древнейших людей.
4.Реши хронологическую задачу:
Какое событие было раньше – народное восстание в Древнем Египте (1750 г.
до н.э.) или освобождение Египта от гиксосов (1600 г. до н.э.).
Билет №2
1. Объясни значение терминов; назови термин по его значению.
Присваивающее хозяйство
?
Папирус
?
Джунгли
?
Захватчики Египта в 18 веке до н.э.
?
Царь Египта
?
2.Покажи на карте, где расположены:
Финикия; река Нил; Красное море.
3.Расскажи об искусстве и религии Первобытных людей.
4. Реши хронологическую задачу:
Первые государства в Индии появились за 2 тысячи лет до н.э. Сколько
лет назад это было?
Билет №3
1. Объясни значение терминов; назови термин по его значению.
Буддизм
?
?
Художественное творчество человека
Саркофаг
?
?
Письменность Древнего Египта,
знаки-рисунки
Шумеры
?
2. Покажи на карте, где расположены:
Река Янцзы; река Хуанхэ; Междуречье.
3.Расскажи о появлении земледелия и скотоводства.
4. Реши хронологическую задачу:
Сколько лет назад были расшифрованы египетские иероглифы?
(Известно, что сделал это Ж.Ф.Шампольон в 1822 году).
Билет №4
1.Объясни значение терминов; назови термин по его значению.
Идол
?
?
Несколько родовых общин
Клинопись
?
?
Поселения на чужой территории
Брахманы
?
2.Покажи на карте, где расположены:
Африка, река Инд, река Ганг.
3. Расскажи о природе Древнего Египта и занятиях его жителей.
4. Реши хронологическую задачу:
Известно, что вавилонский царь Хаммурапи начал править в 1792 году до
н.э. Сколько лет назад это было?
Билет №5
1.Объясни значение терминов; назови термин по его значению.
Зиккурат
?
?
Человек современного вида
Цивилизация
?
?
Богатый, знатный человек в Древнем
Египте
Пурпур
?
2.Покажи на карте, где расположены:
Ассирия; Средиземное море; Палестина.
3.Расскажи греческий миф (по выбору).
4.Реши хронологическую задачу:
Известно, что правление вавилонского царя Хаммурапи закончилось в 175
году до н.э. Сколько лет назад это было?
Билет №6
1.Объясни значение терминов; назови термин по его значению.
Мамонт
?
?
Короткое копьё
Производящее хозяйство
?
?
Поселение на чужой территории
Клинопись
?
2.Покажи на карте, где расположены:
Китай, Индия, Междуречье.
3. Расскажи об обществе Древнего Египта
4.Реши хронологическую задачу:
Обозначь на линии времени время царствования вавилонского царя
Хаммурапи (1792 – 1750 г.г. до н.э.)
Билет №7
1.Объясни значение терминов; назови термин по его значению.
«Каменный век»
?
?
Колдовство, волшебство
Рельеф
?
?
Несколько родовых общин
Гиксосы
?
2.Покажи на карте, где расположены:
Италия; Средиземное море; Красное море.
3.Расскажи о знаменитых людях Древнего Египта.
4.Реши хронологическую задачу:
Единое государство в Древнем Египте образовалось около 3000 года до
н.э. Сколько лет назад это было?
Билет №8
1.Объясни значение терминов; назови термин по его значению.
Колонии
?
?
Время, когда люди изготавливали
орудия
труда
из
камня
и
пользовались ими
Папирус
?
?
Каменный или деревянный гроб в
Древнем Египте
Производящее хозяйство
?
2.Покажи на карте, где расположены:
Река Нил, реки Инд и Ганг.
3.Расскажи о культуре Древнего Египта.
4.Реши хронологическую задачу:
Какой век шел после V века до н.э.? А какой шел перед ним?
Билет №9
1.Объясни значение терминов; назови термин по его значению.
Демократия
?
?
Новый уровень развития общества,
пришедший на смену первобытности
Вельможа
?
?
Письменность Древнего Египта
Присваивающее хозяйство
?
2.Покажи на карте, где расположены:
Финикия, Палестина, Китай.
3.Расскажи о природе Древнего Междуречья и занятиях его жителей.
4.Реши хронологическую задачу:
Какой год был раньше: 40-й год до н.э. или 20 год до н.э.? На сколько
раньше?
Билет №10
1.Объясни значение терминов; назови термин по его значению.
Искусство
?
?
Неравноправные группы людей в
Индии
Фараон
?
?
Краситель, получаемый из морского
моллюска
Буддизм
?
2.Покажи на карте, где расположены:
Египет, Междуречье, Индия, Китай.
3.Расскажи о финикийских мореплавателях.
4.Реши хронологическую задачу:
7 тысяч лет назад начался бронзовый век. Сколько лет прошло с того
времени до возникновения цивилизации (5 тысяч лет назад)?
Билет №11
1.Объясни значение терминов; назови термин по его значению.
«Человек разумный
?
?
Письменность Древнего Египта
«Каменный век»
?
?
Ступенчатая храм-башня в Древнем
Междуречье
шумеры
?
2.Покажи на карте, где расположены:
Реки Нил, Тигр, Евфрат.
3.Расскажи об Ассирийской военной державе.
4.Реши хронологическую задачу:
Сколько лет прошло от появления земледелия (10 тысяч лет назад) до
открытия металлов (7 тысяч лет назад).
Билет №12
1.Объясни значение терминов; назови термин по его значению.
Племя
?
?
Царь Египта
Иероглифы
?
?
Непрохожимые тропические леса
Дротик
?
2.Покажи на карте, где расположены:
Китай, Междуречье, Южная Греция.
3.Расскажи о Древней Индии.
4.Реши хронологическую задачу:
Рим был основан в 753 году до н.э. Сколько лет назад это было?
Билет №13
1.Объясни значение терминов; назови термин по его значению.
?
«Суд черепков» в Афинах
Стиль
?
?
Центр греческого города, служивший
одновременно святилищем и
крепостью.
Олимпийские игры
?
?
Рабы в Спарте
2.Покажи на карте, где расположены:
Эгейское море, гора Олимп, Афины.
3.Расскажи греческий миф (по выбору).
4.Реши хронологическую задачу:
Первые Олимпийские игры состоялись в 776 году до н.э. Сколько лет назад
это было?
Билет №14
1.Объясни значение терминов; назови термин по его значению.
Демос
?
?
Боевое подразделение древних
римлян численностью примерно 4
тысячи воинов.
Народные трибуны
?
?
Золотая монета, чеканившаяся при
Филиппе II Македонском
Патриции
?
2.Покажи на карте, где расположены:
Апеннинский п-ов; Пелопоннес, Рим.
3.Расскажи греческий миф (по выбору).
4.Реши хронологическую задачу:
Рим был основан в 753 году до н.э. Сколько лет назад это было?
Материалы рубежной аттестации
по английскому языку,
5 класс, 2010 – 2011 учебный год
РАЗГОВОРНЫЕ ТЕМЫ
1. What did your friend do last summer?
2. At the sport. Tell please about the sports center.
3. What do you do to have healthy teeth?
4. Do you know the school rules?
5. Tell about an animal in danger.
6. Tell about your future travel.
7. Tell about yesterday. What were you doing at 3, 5, 7, 9, 11 o’clock?
8. Tell about yourself.
ТЕКСТЫ ДЛЯ ЧТЕНИЯ И ВОПРОСЫ К НИМ.
Text 1. The Great Fire of London.
1. what was the summer of 1666 like?
2. Where did the fire start?
3. How did the fire go?
4. How long did the fire burn?
5. How many people died?
Text 2. Louis Braille.
1. When and where was Louis Braille born?
2. What happened one day?
3. How old was he?
4. Where did he study?
5. What did he invent?
Text 3. Helen Keller.
1. When and where was Helen Keller born?
2. Could people understand her?
3. What was her teacher’s name?
4. Did she help deaf and blind people?
5. When did she die?
Text 4. Leonardo da Vinci.
1. When and where was Leonardo da Vinci born?
2. What did he do?
3. Where can you see his pictures?
4. Did anybody have a car or a van whet Leonardo lived?
5. Did he invent a flying machine?
Text 5. Krakatao.
1. What was Krakatao?
2. What happened on 26th August 1883?
3. How high were the waves?
4. When did a new island appear?
5. What is its name?
Text 6. Going to the Moon.
1. How many astronauts were there in the rocket?
2. How long did the journey take?
3. When did the first man stand on the Moon?
4. What was his name?
5. What did the men collect on the Moon?
Text 7. Do you know?
1. Has an elephant’s trunk any bones?
2. How long can an elephant’s trunk be?
3. How long can giraffes live without water?
4. What is the fastest animal on the land?
5. Where does the platypus live?
Text 8. A surprise for Perer.
1. Why can’t Peter go to school?
2. What was his mother?
3. Where did she go?
4. What did she do there?
5. What did Peter see the next morning?
Text 9. Jules Verne.
1. What did Jules Verne write?
2. Can you name anyone?
3. Did people like reading Verne’s stories?
4. What is the Around the World in 80 Days about?
5. Have you read any books by Jules Verne?