ПАСПОРТ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТА Автор: Выговская

ПАСПОРТ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТА
Автор: Выговская Наталия Константиновна
воспитатель средней группы ОДО ГБОУ СОШ №55 СПб
Тема: «Космос"
Вид проекта: групповой, краткосрочный, исследовательский
Участники: воспитанники средней группы, воспитатели, родители
Продолжительность: 5 дней
Образователь
ные области
1.
Социально-коммуникативное развитие:
совершенствование диалогической речи (умение
участвовать в беседе, понятно для слушателей отвечать на
вопросы и задавать их) и монологической речи.
Сформировать у детей понятия: космос, солнечная система,
планеты, космический корабль, космонавт, Юрий Гагарин,
космическое тело, метеорит, комета, галактика, млечный
путь, созвездия.
Развивать кругозор, воображение, любознательность.
2.
Познавательное развитие:
беседы: «Что такое космос», «О космонавтах», «О первом
выходе человека в открытый космос», «Зачем нужно
изучать космос?», «О космических телах», «Звезды и
созвездия», «Звезда по имени «Солнце»». Рассказ по
картине «Животные в космосе». Чтение стихов о космосе.
«Ракета летит к звездам", «Покорение космоса»
Просмотр и обсуждение презентации «Загадочный космос»
3.
Речевое развитие: чтение художественной
литературы: Рассказы: В. Бороздин «Первый в космосе», В.
Медведев «Звездолет «Брунька»». Стихотворения: О.
Ахметова «В космосе так здорово!», Р. Алдонина «Звезды»,
С.А. Есенин «Звезды», Г. Бойко «Мы собираемся в полет»,
В. Войнович «14 минут до старта». Загадки о космосе.
4.
Художественно-эстетическое развитие :рисование
"Солнечная система", лепка "Солнечная система",
конструирование из бумаги "Космическая ракета",
аппликация + оригами "Ракета", рисование песком "Ракета",
семейная итоговая работа по теме "Космос", выставка
детских работ.
5.
Физическое развитие: подвижные игры, сюжетноролевые игры, соревнования и эстафеты:
«Космонавты», «Строим космодром», "Запуск ракеты"
Проблема
 отсутствие у детей систематизированных
знаний о космосе, летательных аппаратов,
современных достижений нашей страны в
освоении космоса
 систематизировать, обобщить и дополнить
знания детей о космосе путем занятий в системе
НОД с привлечением родителей к
сотрудничеству
• Сформировать представления детей о космосе;
Задачи
познакомить с понятиями: космос, вселенная, солнечная
система, звезда, планета, комета, космодром, космонавт,
летательный аппарат, ракета, иллюминатор;
познакомить с героями космоса, российским
праздником – День космонавтики.
• Развивать память, речь, наблюдательность, кругозор,
логическое мышление, интерес к познанию
окружающего мира.
• Учить применять полученные знания в разных
формах деятельности.
• Побуждать обращаться к взрослым с вопросами,
суждениями, высказываниями, к речевому общению
между собой.
• Активизировать совместную деятельность родителей
и детей по внедрению проекта.
Формы работы с детьми
Формы работы с родителями
 Беседы: «О космосе», «О
 Анкетирование родителей «Что
космонавтах», «О первом
знает Ваш ребенок о космосе?"
выходе человека в открытый
 Родительское собрание.
космос», «Зачем нужно изучать
 Консультация для родителей
космос?», «О космических
«Что должны знать дети
телах», «Звезды», «Звезда по
средней группы о космосе"
имени «Солнце»».
 Информация для родителей
 Рассматривание картинок о
«Солнечная система»,
космосе. Составление рассказав
«Профессия космонавт»
по картинам.
 Информация для родителей
 Игры и упражнения по теме
«Рекомендации для родителей
"Космос".
по физическому воспитанию
 Чтение художественной
детей на тему "Играем в
литературы рассказы: В.
космонавтов".
Бороздин «Первый в космосе», 
Изготовление родителями с
В. Медведев «Звездолет
детьми совместных поделок на
«Брунька»». Стихотворения: О.
тему "Космос"
Ахметова «В космосе так
Цель
здорово!», Р. Алдонина
«Звезды», С.А. Есенин
«Звезды», Г. Бойко «Мы
собираемся в полет», В.
Войнович «14 минут до старта».
Загадки о космосе.
 Раскраски на тему: «Планеты»,
"Солнечная система", "Ракеты".
 Дидактические игры: «Найди
лишнее», «Кому что нужно»,
"Солнечная система".
 Привлечение детей к постройке
различных сооружений
космодрома, ракеты.
 Создание игровых обучающих
ситуаций, связанных с
космосом.
 Подвижные игры:
«Космонавты», «Космическая
ракета", "Планеты солнечной
системы".
 Сюжетно-ролевые игры:
«Будущие космонавты»,
«Летчики»
1) сформированы представления о космосе, планетах,
Конечный
летательных аппаратах, космонавтах.
продукт
2) вовлечены родители к участию в проектной деятельности.
3) реализованы потребности детей в продуктивных видах
деятельности.
Организация и проведение с детьми музыкальноФорма
спортивного досуга «Полет в космос» , выставка детских
итогового
мероприятия работ.
Иллюстративный материал о космосе, плакат "Солнечная
Создание
развивающей система", трафареты планет, ракеты, презентация о первом
космонавте, портрет Гагарина, пазлы, раскраски,
среды
дидактические игры и т.д.
Ожидаемые результаты: Расширение кругозора детей, приобщение родителей
и детей к совместной деятельности.
Список используемой литературы:
1. Гусева Т.А., Иванова Т.О. Технология реализации метода проектов в
области физической культуры дошкольников. – СПб., 2012. – 48с.
2. Образовательные
проекты
в
детском
саду.
Пособие
для
воспитателей/Н.А.Виноградова, Е.П.Панкова. – М.: Айрис-пресс, 2008. –
208 с. – (Дошкольное воспитание и развитие).
3. Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения: Пособие для
руководителей и практических работников ДОУ / Авт.-сост.: Л.С.
Киселева, Т.А. Данилина, Т.С. Лагода, М.Б. Зуйкова. – 3-е изд. пспр. и
доп. – М.: АРКТИ, 2005. – 96 с.
4. Проблемы дошкольного образования на современном этапе: Выпуск 5. /
Сост. О.В. Дыбина, О.А. Еник. – Тольятти: ТГУ, 2007. – 116 с.
5. «Программа воспитания и обучения в детском саду» средняя группа под
редакцией Н.Е. Вераксы, М.А.Васильевой, Т.С.Комаровой;
6. Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» средняя
группа под ред. Н.Е. Вераксы, М.А.Васильевой, Т.С.Комаровой;
7. Музыкальные занятия по программе «От рождения до школы» средняя
группа под ред. Н.Е. Вераксы, М.А.Васильевой, Т.С.Комаровой;
8. Методические рекомендации к программе воспитания и обучения в
детском саду (под редакцией В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой;
Методические пособия:
1. Система физического воспитания в ДОУ (М.Д. Маханева) авторсоставитель, О.М. Литвинова-Волгоград: Учитель 2009:
2. Афонькин С.Ю. Космос. – СПб.: «БКК», 2006г.
3. Дерягина Л.Б. Дошкольникам о российских покорителях космоса:
наглядное пособие.
Ссылки на сайты и Интернет источники:
1. http://vospitatel.com.ua/zaniatia/mir/myach.html
2. http://www.fizkult-ura.ru/sci/fizkultminutki/12
3. http://www.moi-detsad.ru/konsultac-26.html
4. http://nsportal.ru/detskii-sad/raznoe/annotirovannyi-katalog-internet-resursovdlya-vospitatelya-doshkolnogo-obrazovatel
ЭТАПЫ ПРОЕКТА:
I-Й ЭТАП: ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ
II-Й ЭТАП: ПЛАНИРОВАНИЕ
Планирование воспитательно – образовательной работы
Средняя группа ГБОУ СОШ № 55 ОДО Петроградского района СПб
Тема проекта: «Космос"
Цель проекта: систематизировать, обобщить и дополнить знания детей о космосе путем занятий в системе НОД с
привлечением родителей к сотрудничеству.
Форма итогового мероприятия: организация и проведение с детьми музыкально-спортивного досуга «Полет в
космос», выставка детских работ.
Дата проведения мероприятия: 2 неделя апреля.
День
недели,
дата
Образовательные
области
Совместная деятельность
взрослого и детей с учетом
интеграции
образовательных областей
1
понедельник
2
«Социальнокоммуникативное
развитие»
3
Ребенок и окружающий мир.
НОД Тема: «Этот загадочный
космос»
«Художественноэстетическое
развитие»
Музыка «Для чего нужны
ракеты»
«Речевое
Чтение художественной
Организация
Взаимодействия с
развивающей среды родителями/социальными
для
партнерами
самостоятельной
деятельности детей
4
5
Раскраски на тему:
Анкетирование родителей
«Космос».
«Что знает Ваш ребенок о
космоме?"
Книги про космос.
развитие»
вторник
«Познавательное
развитие»
«Физическое
развитие»
среда
«Художественноэстетическое
развитие»
«Художественноэстетическое
развитие»
«Речевое
развитие»
четверг
«Художественноэстетическое
развитие»
«Физическое
развитие»
литературы: рассказы В.
Бороздина «Первый в
космосе», В. Медведева
«Звездолет «Брунька»».
ФЭМП. НОД Тема
«геометрические фигуры.
Порядковый счет до4.
Подвижные игры:"
Космодром»
НОД «Ракета»
Лепка. НОД Тема:
«Солнечная система»
Рисование песком "Ракета".
Музыка «Зарядка для
космонавтов».
Стихотворения: О. Ахметова
«В космосе так здорово!», Р.
Алдонина «Звезды».
Аппликация + оригами НОД
«Ракета»
НОД «Поможем
космонавтам».
Дидактические игры: Информация для родителей
«Парные картинки», «Что должен знать ребенок
«Солнечная система» средней группы о космосе»
Пазлы, трафареты,
иллюстрации о
космосе и первом
космонавте.
Дидактические игры
"Что лишнее?",
"Построй ракету".
Изготовление родителями
с детьми итоговых
творческих работ по теме
"Космос".
Картинки с
иллюстрациями о
космосе.
Информация для родителей
«Подвижные игры на улице
для детей 4-5 лет по теме "
Космос "».
Считалки о космосе.
«Речевое
развитие»
пятница
«Художественноэстетическое
развитие»
«Физическое
развитие»
С.А. Есенин «Звезды», Г.
Бойко «Мы собираемся в
полет», В. Войнович «14
минут до старта». Загадки о
космосе.
Рисование. НОД Тема:
«Солнечная система"
Музыкально-спортивный
досуг
«Путешествие в космос».
Литературные
произведения.
Разрезные картинки.
Материал в родительский
уголок «Рекомендации для
родителей по развитию
познавательных
способностей детей 4-5 лет
детей по теме: «Космос
рядом с нами»».