ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ ПО ИСТОРИИ

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ ПО ИСТОРИИ
1. Первая половина ХVIII века в историю России вошла как:
а) елизаветинское время
б) петровская эпоха
в) екатерининское время.
2. Укажите даты Северной войны:
а) 1700-1721 г.г.
в) 1699-1720 г.г.
б) 1709-1721 г.г.
г) 1701-1721 г.г.
3. Петр 1 начал свою реформаторскую деятельность с реформ в области:
а) просвещения
б) военной
в) промышленности.
4. Россия с ХVIII века становится империей. Первым императором был:
а) Петр II
б) Михаил Романов
в) Петр I.
5. Рекрутская система набора в армию в России была введена:
а) 1703 г.
в) 1709 г.
б) 1705 г.
г) 1701 г.
6. Полтавская битва произошла:
а) 1705 г.
в) 1707 г.
б) 1709 г.
г) 1704 г.
7. В 1703 году Петр I основал город:
а) Санкт-Петербург
б) Архангельск
в) Тарту.
8. Укажите итоги Северной войны:
а) Россия отвоевала выход в Балтийское море
б) Россия лишилась части своей северной территории
в) у России появился свой флот.
9. Укажите дату введения нового летосчисления в России:
а) 1700 г.
в) 1701 г.
б) 1699 г.
г) 1721 г.
10. Союзником России в войне со Швецией была:
а) Голландия
б) Англия
в) Речь Посполитая
г) Франция.
11. В результате реформаторской деятельности Петра I в России оформилась
а) абсолютная монархия
б) конституционная монархия
в) имперская власть
г) республика.
12. Меркантилизм – это :
а) политика активного вмешательства государства в хозяйственную жизнь
страны
б) поощрение развития отечественной промышленности
в) преобладание ввоза товара над вывозом.
13. Значение реформ Петра I в том, что:
а) были созданы регулярная армия и флот
б) произошел рост мануфактурного производства
в) получили развитие наука и образование
г) верны все ответы.
14. В России введение этикета началось с книги:
а) «Домострой»
б) «Юности честное зерцало»
в) «О повреждении нравов в России».
15. «Вечным работником» назвал Петра I:
а) А.С.Пушкин
б) А.Д.Меньшиков
в) Н.М.Карамзин
г) Елизавета Петровна.
16. Определите цели «Великого посольства»:
а) поиск союзников в войне со Швецией
б) заключение мирного договора с Турцией
в) ознакомление с государственным устройством западных стран
г) обучение царя Петра I за границей.
Дайте определения понятиям.
В
1. Империя2. Сенат3. «Великое посольство»4. Коллегия5. «Табель о рангах»С
Раскройте суть реформ Петра I и их влияние на историю России.
Пётр «антихрист» или «благодетель»? Своё мнение обоснуйте.
Дайте определения понятиям.
В
1. Империя2. Сенат3. «Великое посольство»4. Коллегия5. «Табель о рангах»С
Раскройте суть реформ Петра I и их влияние на историю России.
Пётр «антихрист» или «благодетель»? Своё мнение обоснуйте.
Дайте определения понятиям.
В
1. Империя2. Сенат3. «Великое посольство»4. Коллегия5. «Табель о рангах»С
Раскройте суть реформ Петра I и их влияние на историю России.
Пётр «антихрист» или «благодетель»? Своё мнение обоснуйте.
Дайте определения понятиям.
В
1. Империя2. Сенат3. «Великое посольство»4. Коллегия5. «Табель о рангах»С
Раскройте суть реформ Петра I и их влияние на историю России.
Пётр «антихрист» или «благодетель»? Своё мнение обоснуйте.
Дайте определения понятиям.
В
1. Империя2. Сенат3. «Великое посольство»4. Коллегия5. «Табель о рангах»С
Раскройте суть реформ Петра I и их влияние на историю России.
Пётр «антихрист» или «благодетель»? Своё мнение обоснуйте.