Вспомогательные исторические дисциплины». - fius

Министерство образования и науки Российской Федерации
Министерство образования Московской области
ГОУ ВПО МО «Коломенский государственный педагогический институт»
Кафедра истории
Ватник Н.С., Соза Л.Н.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ»
07.00.02 – Отечественная история
Коломна 2008
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Историческая наука строит свои выводы на материале, извлеченном из
разнообразных исторических источников. Изучением закономерностей
возникновения всей массы исторических источников и отражения в них
объективной реальности занимается источниковедение. Источниковедами
разрабатывается
общая
методика
критики
исторических
источников,
значительное место в которой занимают приемы интегративных и
вспомогательных исторических дисциплин. Относясь в целом к дисциплинам
источниковедческого цикла, каждая из вспомогательных исторических
дисциплин имеет свою специфику, разрабатывает на своем материале
теоретические
вопросы
и
методы,
овладение
которыми
является
необходимой ступенью к активному восприятию студентами исторического
источника.
Наряду
с
этим
усовершенствование
методов
каждой
из
вспомогательных исторических дисциплин, все большее проникновение в их
область историзма приводят к расширению чисто источниковедческих задач,
которые они традиционно решали, и открывают перспективы использования
материалов вспомогательных исторических дисциплин для выводов в
области политической, экономической и культурной истории.
Включенные в программу вспомогательные исторические дисциплины
имеют как самостоятельное значение в изучении исторического процесса, гак
и помогают решению вопросов источниковедческой критики.
Основное содержание программы по вспомогательным историческим
дисциплинам определяется задачей профессиональной подготовки студентов
педагогических институтов. В программе уделяется внимание освещению не
только теоретического материала каждой из вспомогательных исторических
дисциплин, но и их методикам, овладение которыми открывает .перспективу
практического применения выводов этих дисциплин.
Программа
предусматривает
использование
знания
материала
вспомогательных исторических дисциплин в педагогической, краеведческой
и просветительской работе учителя.
Ориентируясь на тот объем часов, который намечен для преподавания
вспомогательных исторических дисциплин в пединститутах новым учебным
планом, курс рассчитан на 72 часа, которые отводятся
на лекции и
практические занятия (на дневном отделении).
ВВЕДЕНИЕ
Вспомогательные исторические дисциплины и их место в исторической
науке. Источниковедение и вспомогательные исторические дисциплины.
Развитие вспомогательных исторических дисциплин в дореволюционной
России, в советское время, в Российской Федерации. Взаимная связь
вспомогательных исторических дисциплин друг с другом и комплексный
метод их использования. Практическое применение вспомогательных
исторических
дисциплин
Самостоятельное
дисциплин
в
значение
в
работе
выводов
историческом
с
историческим
вспомогательных
процессе.
Использование
источником.
исторических
материала
интегративных и вспомогательных исторических дисциплин в школе.
Тема 1. ПАЛЕОГРАФИЯ
Предмет, задачи и методы палеографии. Практическое использование
выводов палеографии в процессе исторического исследования: выявление
подлинника, копии, подделки, времени и места составления, авторства
рукописи. Необходимость сопоставления выводов палеографии с данными
других вспомогательных исторических дисциплин. Использование материала
палеографии в школе. Правила передачи текста.
История развития палеографии в XVI - XX вв. Дискуссионность вопроса о
хронологических рамках палеографии и ее терминологии применительно к
новому времени. Недостаточная изученность палеографических аспектов
второй половины XIX—XX в.
Возникновение письменности. Проблема происхождения письменности у
восточных славян. Графические формы славянского алфавита: кириллица и
глаголица. Вопрос о времени их возникновения и авторстве.
Характеристика
памятников
письменности
Древней
Руси.
и
наиболее
Материал
известных
письма
рукописных
(пергамен,
береста).
Древнейший устав XI—XII вв. и его особенности. Орудия письма, чернила,
краски. Формат рукописей. Древнерусский орнамент и миниатюра.
Характеристика
письменности
и
наиболее
известных
рукописных
источников.XIII - XIV вв. Вытеснение пергамена бумагой. Техника
производства бумаги. Филиграни. Поздний устав XIII—XIV вв. и причины
его перехода в полуустав. Характерные черты полуустава и его разновидности. Береста. Особенности графики берестяных грамот. Орудия
письма. Чернила, краски. Чудовищный (тератологический) орнамент, его
общие черты и местные особенности, происхождение. Миниатюра. Вязь как
декоративное письмо. Тайнопись и ее наиболее распространенные системы.
Характеристика письменности и наиболее распространенных рукописных
и печатных памятников XV—XVII вв. Бумага как основной материал для
письма. Филиграни иностранной бумаги, их усложнение. Эволюция
полуустава в скоропись. Особенности скорописи XV -XVII вв. Дальнейшие
судьбы полуустава. Орудия письма. Чернила, краски. Формат рукописей.
Балканский и неовизантийский орнаменты. Старопечатный орнамент, его
характерные черты и происхождение. Орнамент московское барокко.
Миниатюра XV—XVII вв., влияние на ее развитие художественных школ
Андрея Рублева и Симона Ушакова. Вязь. Тайнопись и ее наиболее
распространенные системы.
Характеристика письменности и наиболее распространенных рукописных
и печатных источников XYIII - XX вв. Реформы алфавита Бумага как
основной материал для письма. Филиграни отечественной бумаги. Гербовая
бумага. Филиграни, штемпели, клейма, цвет, плотность, химический состав,
технология производства — показатели времени выпуска бумаги. Особенности скорописи XVIII—XIX вв. и ее приближение к современному письму.
Канцелярский и писарский почерки. Разнообразие почерков. Современное
письмо. Значение наблюдений за знаками препинания, орфографией для
датировки письменных источников. Поморский старообрядческий стиль в
рукописном орнаменте. Стили рококо (XVIII в.) и ампир (XIX в.) в русском
книжном орнаменте. Орудия письма. Чернила, краски. Формат письменных
источников.
Тема 2. ИСТОРИЧЕСКАЯ МЕТРОЛОГИЯ
Предмет, задачи и методы исторической метрологии. Ее роль в
историческом исследовании. Особенности происхождения мер и степень их
точности. История изучения метрологии в дореволюционной России, в СССР
и РФ. Связь метрологии и нумизматики. Практическое использование
данных метрологии в работе историка в школе.
Русская метрология XI - XII вв. Источники метрологии. Меры длины:
поприща, сажени и их подразделения. Меры поверхности. Меры веса и их
связь с денежными единицами; гривны киевские и новгородские. Меры
объема сыпучих и жидких тел: кадь, четверть, бочка, ведро, корчага.
Русская метрология XIII - XV вв. Источники метрологии. Местные
системы мер и их особенности. Тенденции к унификации системы мер.
Расширение круга метрологических источников в конце XV - XVII вв.
Унификация мер в едином Российском государстве и пережитки феодальной
раздробленности в системе мер: новгородская и московская системы. Меры
длины: верста (путевая и межевая), сажень, аршин, вершок. Меры
поверхности: четверть, коробья, десятина. Меры налогового обложения:
соха, обжа, выть, копна; сошное письмо. Меры веса: пуд, фунт и т. д. Меры
объема сыпучих и жидких тел: четверть, четверик, осмерик, коробья, ковш,
кружка, чарка. Торговые меры.
Источники метрологии в XVIII - начале XX вв. Эталоны мер в XV веке.
Метрологическая реформа 1835 г. Английские заимствования (фут, дюйм,
линия) и изменение в связи с этим мер длины и поверхности. Уточнения мер
в связи с развитием промышленности и капиталистических отношений.
Метрическая система мер и вопрос о введении ее в России.
Переход к метрической системе мер в 1919 - 1927 гг. Ее общая
характеристика. Пережитки старых метрологических систем. Дальнейшее
уточнение и стандартизация мер. Эталоны мер. Международная система
единиц измерений.
Тема 3. ИСТОРИЧЕСКАЯ ХРОНОЛОГИЯ
Предмет, задачи и методы исторической хронологии. История развития и
изучения исторической хронологии в дореволюционной России, в СССР и
РФ. Датировка исторических событий и источников. Датировка по
косвенным данным. Использование материалов исторической хронологии в
школе.
Природные и искусственные меры времени. Несоизмеримость природных
мер времени и невозможность создания идеального календаря. Понятие
календаря, эры, календарного стиля. Основные календарные эры. Виды
календарей (солнечные, лунно-солнечные, лунные). Основы их построения.
Древнейшие календарные системы: вавилонская, древнеегипетская, древнегреческая, римская и византийская. Мусульманский календарь. Юлианский и
григорианский календари. Счет времени у народов южной и юго-восточной
Азии, Центральной Америки.
Календарь французской революции. Новоюлианский календарь. Проекты
всемирного календаря. Стабильный календарь.
Календари
восточных
славян.
Древнерусская
хронология:
эра
от
«сотворения мира»; сентябрьский, мартовский и ультрамартовский стили;
перевод дат с эры «от сотворения мира» на современное летосчисление; счет
индиктами и его значение для датировки; недели и определение дней недели;
датировка по переходящим и непереходящим церковным праздникам; определение переходящих праздников; великий индиктон; датировка по
астрономическим явлениям; древнерусское деление суток. Календарная
реформа 1699 г. Проекты реформы календаря в XIX веке. Декрет СНК и
календарная реформа 1918 г. Реформы календаря в СССР. Декретное время.
Часовые пояса. Зимнее и летнее время.
Тема 4. НУМИЗМАТИКА
Предмет, задачи и методы нумизматики. Терминология. Связь нумизматики с
другими вспомогательными историческими дисциплинами. Практическое
использование нумизматики в науке и в школе.
Возникновение нумизматики. Развитие нумизматики в России в XVIII - XX
вв. Классификация и систематизация монет. Монетные каталоги. Вопросы
коллекционирования монет. Клады как основной объект нумизматического
исследования. Методика изучения кладов. Виды кладов. Датировка и
топография монетных кладов.
Возникновение денег, функции денег в обществе. Виды денег, первые
монеты. Денежные и весовые единицы. Денежный счет и монетная стопа.
Русское денежное обращение. Римские монеты на территории Восточной
Европы. Восточные, западноевропейские и византийские монеты на
территории Древней Руси. Деньги и денежный счет домонгольской Руси.
Древнейшие русские монеты. Серебряные платежные слитки. Безмонетный
период в истории Руси.
Возобновление самостоятельного чекана. Русские монеты XIV—XV вв.
Техника монетного производства. Местные монетные системы. Московский
и новгородский денежный счет. Зарождение единой монетной системы.
Денежная система XVI—XVII вв. Реформа 1535 г., ее значение. Десятичный
принцип счета. Польско-шведская интервенция и русское денежное
обращение. Реформа 1654—1663 гг. Причины реформы, ее цели и
последствия. Талеры в русском денежном обращении. «Медный бунт».
Монетная реформа Петра 1. Цели реформы, ее проведение и значение. Новая
техника производства монет. Монетные дворы. Русские монеты XVIII —
начала XIX в. Монетные реформы XIX в. Расстройство денежного
обращения в 1914- 1917 гг.
Денежное обращение в годы Гражданской войны (1918 - 1920 гг.).
Подготовка и проведение денежной реформы 1922—1924 гг. Ввод в
обращение в СССР бронзовых и никелевых монет (1926, 1931 гг.). Денежные
реформы 1947 и 1961 г. Юбилейные и памятные монеты СССР. Монетное
обращение в Российской Федерации (с 1992 г.).
Тема 5. ИСТОРИЧЕСКАЯ ОНОМАСТИКА
Предмет и задачи исторической ономастики. Использование ономастики в
школе.
Связь
ономастики
с
историей
и
социологией.
Социальная
обусловленность имен собственных. Доонома-стическое, ономастическое и
отономастическое значения. Форманты имен собственных и их изучение.
Историческая топонимика .Законы ряда и относительной негативности
названий. Роль топонимики для изучения этногенеза и колонизационномиграционных процессов. Топонимический субстрат. Гидронимия на
территории Российской Федерации. Речные форманты. Этимологические
типы
названий
населенных
пунктов.
Микротопонимия.
Годонимия.
Топонимия родного края. Использование данных топонимики в школе.
Историческая антропонимика. Системы личных наименований и их
изменения. История русских личных имен. Дохристианские и христианские
имена. Отчество и дедичество. Возникновение фамилий. Виды фамилий.
Именники территорий и социальных групп. Именная мода. Именники
народов Российской Федерации.
Тематический план изучения курса
«Вспомогательные исторические дисциплины»
№ Название
Всего
Дн./отд.
Дн/отд. Дн/отд.
Заоч/отд Заоч/отд. Дн/отд.
п/п раздела,
часов
Лекции
Пр. зан. Сам. раб. Лекции Пр. зан.
2
2
Сам. раб.
темы
Введение
2
1
Палеография 30
14
8
8
6
4
20
2
Историческая 14
10
2
2
4
2
8
10
6
8
6
4
14
18
8
10
6
4
26
14
68
метрология
3
Историческая 24
хронология
4
Нумизматика 36
И геральдика
5
Использ. инт. 2
2
2
и всп. истор.
дисц. в школе
108
54
26
28
26
ПЛАНЫ
ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Тема: Применение палеографии в исторических исследованиях.
Алфавит кириллица.
1.
Алфавит
кириллица
(состав,
буквы
греческого
происхождения,
редуцированные гласные, юсы ).
2.Цифровое значение букв в кириллице
3. Выполнение практического задания.
Литература (обязательная)
1. Тихомиров М.Н., Муравьев А.В. Русская палеография» М.,1982. С. 5-15,
2. Кобрин В. Б., Шорин П.А., Леонтьева Г. А. Вспомогательные исторические
дисциплины. М.,1984 (гл. 1); М., 2001 (гл.1).
3. Леонтьева Г.А. и др. Ключ к тайнам Клио. М., 1994.(гл.1).
4. Леонтьева Г.А. Палеография. М., 1984.
5. Леонтьева Г.А. Палеография, хронология, археография, геральдика. М.,
2000.
Литература (дополнительная)
1. Симонов Р. А. Математическая мысль Древней Руси. М., 1977. С. 9-43.
2. Успенский Л.В. По закону Буквы. М., 1979. С. 18-65.
3. Истрин В.А. Возникновение и развитие письма. М., 1965.
Задание.
1. Выполнить в тетради таблицы "Алфавит кириллица", "Цифры" из
учебного пособия: Тихомиров М. Н., Муравьев А.В. Русская палеография.
М.,1982. С. 5—7, 12.
2. Подготовить краткие устные ответы по каждому вопросу.
Тема: Палеография. Внешние признаки письменных источников
XI- конца XII века.
1. Графика письма.
2. Материал и орудие письма. Украшение рукописей.
3. Метод датировки рукописей по совокупности палеографических примет.
Литература
1. Кобрин В.Б. , Шорин П.А. , Леонтьева Г.А.
«Вспомогательные исторические дисциплины». М., 1984. С. 18-24.
2. Леонтьева Г.А. «Палеография». М., 1985. С. 6-11.
3. Тихомиров М.Н. , Муравьёв А.В. «Русская палеография».
М., 1982. С. 5-13, 17-19, 32, 58-60.
4. Леонтьева Г.А. Палеография. Хронология. Археография. Геральдика. М.,
2000. С. 6-17.
Задание
1.
Подготовиться к контрольной работе на тему: «Буквы и цифры
кирилловского алфавита».
2. Повторить способы сокращения слов и надстрочные знаки в памятниках
письменности XI- XVII веков.
3. Подготовить краткие устные ответы по вопросам практического занятия.
4. В пособии «Палеография, хронология. …» (авт. Леонтьева Г.А.) прочитать
тексты № 1 и 3, разделить тексты на слова и записать их в тетради буквами
современного алфавита, заключая в круглые скобки буквы, восстановленные
в словах под знаком «титло». Ответить на вопросы к тексту, приведённые на
С. 52.
5. В пособии «Русская палеография» (авт. Муравьёв А.В. , Тихомиров М.Н.)
прочитать на С. 87, 88 тексты № 5,6, записать текст в тетради по образцу
задания п. 4.
6. После каждого текста дать его палеографическое описание
по следующему плану: тип почерка, особенности графики букв,
сокращение слов, украшение рукописи, материал и орудие письма, время
создания текста.
Тема: Палеография. Внешние признаки письменных источников
XIII- конца XV века.
1. Внешние признаки рукописных памятников XIII-XV вв.(графика,
материал
и
орудия
письма,
украшение
рукописей).
Чтение
и
палеографический анализ текстов XIII-XVвв.
2. Внешние признаки письменных источников Русского государства XVXVII вв. (графика, материал и орудия письма, украшение рукописей).
Чтение и палеографический анализ текстов XV – XVII вв.
3. Выполнение практического задания.
Литература(обязательная)
1. Тихомиров М.Н., Муравьев А.В. Русская палеография» М.,1982. С. 5-15,
2. Кобрин В. Б., Шорин П.А., Леонтьева Г. А. Вспомогательные исторические
дисциплины. М.,1984 ( гл. 1)
3. Леонтьева Г.А. и др.. Ключ к тайнам Клио. М., 1995.(гл.1).
4. Леонтьева Г.А. Палеография. М., 1984.
5. Леонтьева Г.А. Палеография. Хронология. Археография. Геральдика. М.,
2000. С. 6-17.
Литератур (дополнительная)
1. Симонов Р. А. Математическая мысль Древней Руси. М., 1977. С. 9-43.
2. Успенский Л.В. По закону Буквы. М., 1979. С. 18-65.
4.
Истрин В.А. Возникновение и развитие письма. М., 1965
Задание
1. Подготовить краткие устные ответы по вопросам практического занятия.
2. В пособии Леонтьевой Г.А. «Палеография» ( М.,1984 ) прочитать текст
№ 10; записать текст в тетради буквами современного алфавита;
выполнить письменно палеографический анализ.
Тема: Палеография. Внешние признаки письменных источников
XV – XVII вв.
1. Внешние признаки
письменных источников Русского государства
XV – XVII вв. (общая характеристика, особенности графики, бумага,
орнамент).
2. Чтение и
палеографический
анализ
памятников,
выполненных
скорописью.
3. Выполнение практического задания.
Литература(обязательная)
1. Тихомиров М.Н., Муравьев А.В. Русская палеография» М.,1982. С. 515.
2. Кобрин В.Б., Шорин П.А., Леонтьева Г. А. Вспомогательные
исторические дисциплины. М.,2001.
3. Кобрин В.Б., Шорин П.А., Леонтьева Г. А. Вспомогательные
исторические дисциплины. М.,1984.
4. Леонтьева Г.А. и др. Ключ к тайнам Клио. М., 1995.(гл.1).
5. Леонтьева Г.А. Палеография. М., 1984.
6. Леонтьева Г.А. Палеография. Хронология. Археография. Геральдика.
М., 2000. С. 6-17.
Задание.
1. В пособии Г.А. Леонтьевой «Палеография» прочитайте тексты №№
32а, 32б, 32г, запишите их в тетрадь буквами современного алфавита,
разделяя на слова и предложения, раскрывая титло и вставляя в строку
выносные буквы. После текстов приведите их палеографическое
описание по известной схеме.
2. В пособии М.И. Тихомирова и А.В. Муравьева «Русская палеография»
прочитайте текст № 40 и выполните палеографическое описание.
Тема. Палеография. Тайнопись в древнерусских письменных
источниках XII – XVII вв. и методы ее дешифровки.
1. Русская тайнопись XII – XV вв. Системы тайнописи.
2. Тайнопись в источниках XVI – XVII вв.
3. Выполнение практической работы.
Литература
1. Кобрин
В.Б.,
Шорин
П.А.,
Леонтьева
Г.А.
Вспомогательные
исторические дисциплины. М.,2001.
2. Леонтьева Г.А. и др. Ключ к тайнам Клио. М., 1995.(гл.1).
3. Карский
А.П.,
Кияшко
В.Я.
Вспомогательные
исторические
дисциплины. М., 1979.
4. Кобрин В. Б., Шорин П.А., Леонтьева Г. А. Вспомогательные
исторические дисциплины. М.,1984.
Тема: Историческая хронология. Редукция и уточнение дат,
содержащихся в древнерусских письменных источниках и выраженных
византийской эре от «сотворения мира» (от "см").
1. Особенности редукции на н.э. дат, указанных по счету лет от "СМ".
2. Использование указаний на индикт года для датировки событий и документов.
3 Приемы работы с таблицами и формулами для определения дней недели.
4. Уточнение дат по указаниям на непереходящие и переходящие православные праздники.
5. Использование свидетельств источников об астрономических явлениях
для датировки исторических событий
6. Выполнение практического задания.
Литература (обязательная)
1. Пронштейн А. П., Кияшко В. Я. Учебное пособие для студентов исторических специальностей вузов. М.,1981.С.87-91,105-129,134-157,172-176.
2. Кобрин В.Б., Леонтьева Г.А., Шорин П.А. Вспомогательные исторические
дисциплины. Учебное пособие для студентов исторических факультетов
пединститутов. М., 1984.С.89-98.
3. Кобрин В. Б., Шорин П.А., Леонтьева Г. А. Вспомогательные исторические
дисциплины. М.,2001.
4. Леонтьева Г.А. Палеография. Хронология. Археография. Геральдика. М.,
2000. С. 20-34.
Литература (дополнительная)
1. Климишин И.А. Календарь и хронология. М., 1985.С.254-309.
2. Селешников С.И. История календаря и хронология. Изд. 2-ое.М., 1970;
изд.3-е,1977.Гл. У11.
3. Янин В.Л.
Очерки
комплексного
источниковедения.
Средневековый
Новгород. М.,1977.С.204-212.
Задание:
1.
Усвоить следующие понятия : вруцелето, солнечный и лунный круг,
индикт, великий индиктион.
2. Научиться работать с таблицами по определению вруцелето, инд] тов,
пасхалии, дней недели (см. учебное пособие по хронологии и доп. лит-ру).
3. Выписать формулы Е.Ф.Карского и Н.Г.Бережкоза для определения дней
недели.
4. Лаврентьевская летопись сообщает о солнечном затмении. 28 февраля
6714 г. в среду. Проверить правильность указания источником на день
недели. Редуцируйте дату на н.э.
5. Определить, в какой день недели началось московское восстание 25 июля
1110 г., известное под названием "медный бунт".
6. Восстановить дату составления договорной грамоты литовского князя
Свидригайло с Новгородом( текст сохранился плохо): "А писана у ВИЛНА
лето шестьтисячное девятисотое и тридц... индикта 9 января 25".
8. Перевести на н.э. дату завершения писцом Гурием Трушиным переписывание для Кирилле-Белойерского монастыря книги "Апостол - "в лете7023 месяца мая 17 день."
9. В Новгородской Первой летописи сообщается: "В лечо 6842...прииха в
Новъгород князь великий Иван Данилович, в четверток на мясопустной
недели, месяца февраля в 16..." Проверить дату и провес ; ее редукцию на
н.э..
Тема: Историческая хронология.
Методика перевода на «новую эру» дат, выраженных в некоторых
архаических и современных хронологических системах.
1. Редукция дат эры олимпиад.
2. Перевод дат лунной хиджры.
3. Перевод дат юлианского календаря на григорианский.
4. Редукция дат Республиканского календаря Великой французской
революции.
Литература (обязательная)
1. Пронштейн А.П., Кияшко В.Я. Хронология Учебное пособие ддя студентов исторических специальностей вузов. М.,1981. С. 39-42,45-47,52-69,
81, 129-133,164-166,17 7-18 б.
2. Кобрин В.Б., Шорин П.А., Леонтьева Г. А. Вспомогательные исторические
дисциплины. М.,2001.
3. Рачков Л.П. Вспомогательные исторические дисциплины. М.,1982.,С.1725.
4. Кобрин В.Б. Вспомогательные исторические дисциплины. М.,1962., с.82.
5. Леонтьева Г.А. Палеография. Хронология. Археография. Геральдика. М.,
2000. С. 20-34.
Литератур (дополнительная)
1. Селешников СИ. История календаря и хронология, Изд,3-е,М. ,197
7,гл.Ill, §§ 3,4,8; гл.1У, № 3,4 приложение 1У.
2. Климишин И.А. Календарь и хронология.М.,1981.С.45-52,89-116;
М.,1985. С.116-134, 181-223.
3. Цыбульский В.В. Календари и хронология стран мира.М.,1982.Гл. 1У.
4. Ларичев В.Е. Мудрость змеи. Новосибирск. 1989.
Задание
1. Изучить основные принципы построения древнегреческого, мусульманского, юлианского, григорианского и Республиканского календарей.
2. Выписать формулы перевода дат на лунной хиджры и эры олимпиад, а
также числовые значения поправок в 1У по XXI н.э. для редукции дат
юлианского календаря на григорианский.
3. Научиться работать с формулами и таблицами для перевода дат.
4.
Перевести на современное летоисчисление дату поражения афинской
армии в Сицилии в ходе Пелопонесской войны (4 год 91-й олимпиады. )
5.
Определить, в каком году н.э. и где состоялась битва датируемая
источниками 62 0 г. Хиджры?
6. Выразить по мусульманскому лунному календарю дату восстания жителей
Твери против ордынского ига (15 августа 1327 г.:
7.
Перевести на григогрианский календарь дату подписания Россией
Столбовского мира со Швецией (27 февраля 1617г.)
8. Определить юлианскую дату подписания в Париже мирного договора,
завершившего Крымскую войну (30 марта 1856 г.)
9. Манифест плебеев" Гракха Бабефа был опубликован в газете "Трибуна
народа" 9 фримера 1У года Республики. Перевести дату на григорианский
календарь.
Тема: РУССКАЯ МЕТРОЛОГИЯ. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДАННЫХ
МЕТРОЛОГИИ В ИСТОРИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ.
1. Русские меры XI-ХVII вв.
2. Меры в России ХVIII-ХХ вв.
3.
Использование метрологических данных источника
в исторических
исследованиях.
Литература
1. Кобрин В.Б., Шорин П.А., Леонтьева Г. А. Вспомогательные исторические
дисциплины. М.,2001.
2. Кобрин В.В. и др. Вспомогательные исторические дисциплины. М.,1984 г.
3. Каменцева Е. И., Устюгов Н. В. Русская метрология. М., 1973.
Задание
I. Подготовить краткие устные ответы по I и 2 пунктам плана.
2.Определить примерный размер древнерусской сажени, упомянутой в
надписи на Тмутараканском камне, еcли известно, что:
а/ ширина Керченского пролива, по измерению князя Глеба, составила
"десять тысяч и четыре тысячи саже"/Х1 в./,
б/ в сочинении византийского императора Константина Багрянородного
сообщается о ширине пролива в X в.-18 миль /размер мили в Византии X в. приморью 1177,7 м./.
З. В 1661 г. Устюг Великий поступил казенный хлеб с Важской земли "940
четвертей ржи в меру с баги". После выдачи на жалование стрельцам
Кольского острога 940 четвертей ржи в Московской торговой мере "в
онбаре" осталось 238 четвертей с осьминой. Определить вместимость
важской четверти и ее соотношение с московской торговой четвертью.
4. В "Росписи" конца ХV- начала ХVI вв. с описанием устройства для
извлечения соляного рассола из подземных соляных ключей упоминается
"трубная сажень длиной 2,5 аршина 2 вершка. Определите размер трубной
сажени и ее соотношение с казенной саженью.
5. В записях Архангельской таможни 7171 г. от "СМ" упоминается о провозе
купцом Дм. Строгановым "100 пуд 3 фунта воску обышного". выразить в кг.
вес названного товара.
6. Определить степень эксплуатации крепостного населения ХVII в., если
известно, что крестьяне обязаны были отдавать своему господину 12
безменов хмеля с пуда.
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ
Палеографический
метод,
устав,
полуустав,
скоропись,
рукописный
орнамент, барокко, рококо, филигрань, вязь, тайнопись и ее системы, почерк,
поприще, сажень, кадь, четверть, корчага, гривна, верста, аршин, вершок,
коробья, десятина, соха, обжа, выть, сошное письмо, четь, пуд, фунт,
четверик, осьмерик, ковш, кружка, чарка, метр, грамм, эталоны мер, эра, календарь, календарные системы, календарные стили, индикт, великий
индиктион, вруцелето, солнечный круг, лунный круг, монета, аверс, реверс,
монетное поле, монетная легенда, гурт, монетная стопа, порча монеты
безмонетный период, денежный счет, ономастика, топонимика, гидроним,
топоним.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1.
Вспомогательные исторические дисциплины и их место в исторической
науке.
2. Возникновение и развитие палеографии. Работы по палеографии русских и
зарубежных ученых XVIII - XX вв.
3. Возникновение и этапы развития письма. Происхождение славянской
письменности. Кириллица и глаголица.
4. Древнейшие памятники славянской письменности. Устав и его изменения
в XI- XII вв. Материал и орудия письма. Чернила. Орнамент.
5. Переход к полууставу. Полуустав и его разновидности. Бумага.
Филиграни. Украшения рукописей. Тератологический орнамент Миниатюра.
Вязь.
6. Скоропись и ее особенности в XV - XVII вв. Бумага. Орудия письма. Виды
орнамента. Миниатюра. Вязь.
7. Рукописные и печатные источники XVIII - XX вв. Реформы алфавита.
Особенности скорописи XVIII - XX вв., современный почерк. Отечественная
бумага и филиграни. Совершенствование орудий письма. Русский печатный
и рукописный орнамент.
8. Историческая метрология как вспомогательная историческая дисциплина.
История изучения метрологии. Метрология и нумизматика.
9. Тайнопись в русских письменных источниках и методы ее дешифровки.
10. Источники метрологии XI - XII вв. Меры длины, поверхности, объема
сыпучих и жидких тел. Меры веса и их взаимосвязь с денежными единицами.
11. Источники метрологии XII - конца XV вв. Местные системы мер и их
особенности.
12. Расширение круга источников метрологии XV - XVII вв. Новгородская и
московская системы мер. Унификация мер. Меры длины, веса, поверхности,
объема жидких и сыпучих тел. Меры налогового обложения. Торговые меры.
13. Меры в Российской империи XVIII - начала XX вв. Реформы мер в XIX
веке (1835 г., 1899 г.). Метрическая система мер и вопрос о ее введении в
России.
14. Реформа мер в Советской России 1919 - 1922 гг. Пережитки старых
метрологических систем. Уточнение и стандартизация мер. Современные
эталоны мер.
15. Предмет, задачи, методы и развитие исторической хронологии. Датировка
исторических событий и источников. Меры времени (природные и
искусственные). Понятие календаря, эры, календарного стиля.
16. Лунные и лунно-солнечные календари. Мусульманский календарь.
Календари стран Ближнего и Среднего Востока.
17. Возникновение и развитие солнечных календарей. Григорианский
календарь. Всемирный календарь.
18. Особенности счета времени в странах Юго-Восточной Азии. Календарь
майя.
19. Счет времени у восточных славян. Развитие календаря в Древней Руси XI
- XVII вв. Сентябрьский, мартовский и ультрамартовский стили. Индикты.
Вруцелета.
20. Календарная реформа 1699 г. Календарь в Российской империи XVIII начала XX вв.
21. Календарная реформа в Советской России 1918 г. Реформы календаря в
СССР. Декретное время. Летнее и зимнее время.
22.
Нумизматика
как
вспомогательная
историческая
дисциплина.
Терминология. Возникновение и развитие нумизматики в России.
23. Возникновение денег и их роль в обществе. Деньги и денежные счет в
домонгольской Руси. Древнейшие русские монеты. Безмонетный период.
24. Русские монеты XIV - XV вв. Московский и новгородский денежный
счет.
25. Денежная система XVI - XVII вв. Реформы 1535 г. и 1654 - 1663 гг. и их
последствия. «Медный бунт».
26. Монетная реформа Петра I. Техника монетного производства. Монетные
дворы. Монеты России XVIII в. Монетные реформы XIX века.
27. Денежное обращение в годы Гражданской войны в России. Денежная
реформа 1922- 1924 гг. Монетное обращение в СССР в 20 - 80-е годы.
Реформа 1961 г. Юбилейные и памятные монеты. Монеты Российской
Федерации.
28. Историческая ономастика как научная дисциплина.
Вопросы к экзамену
1. Место вспомогательных исторических дисциплин в исторической
науке, их комплексное использование. Историография проблемы.
2. Происхождение славянской письменности. Деятельность Кирилла и
Мефодия. Славянские алфавиты. Споры о первичности алфавитов.
3. Алфавит кириллица (состав, буквы греческого происхождения,
редуцированные гласные, юсы, кси, пси, ять, омега, фита). Цифровое
значение букв в кириллице. Основные способы сокращения слов.
4. Палеография памятников письменности Древней Руси (XI-XII вв.)
Рукописные источники. Материалы письма. Орудия письма. Устав.
Особенности украшения рукописей.
5. Палеография памятников письменности Руси XII-XV вв. Рукописные
источники. Материалы и орудия письма. Тип письма. Украшение
рукописей.
6. Палеография памятников письменности Русского государства (XVXVII вв.). Рукописные источники. Материал и орудия письма. Тип
письма. Украшение рукописей.
7. Палеография памятников русской письменности XVIII-XIX вв.
Рукописные источники. Орудия письма. Бумага. Виды почерков.
7. Филиграни. Украшения рукописей. Тайнопись в древнерусских
письменных источниках и методы её дешифровки.
8. Возникновение учета времени. Лунные и солнечно-лунные календари.
9. Солнечный календарь в Древнем Египте. Возникновение и развитие
календаря Древнего Рима. Юлианский и григорианский календари.
10.Французский Республиканский календарь. Всемирный календарь.
11.Счет времени у народов Юго-Восточной Азии. Китайский календарь.
12.Счет времени у восточных славян. Русская система счета времени в X XVII вв.
13.Календарная реформа 1699 г. в России. Проекты реформирования
календаря в XIX. Вопрос о календарном стиле в России на рубеже ХIХХХ вв.
14.Календарная реформа в Советской России в 1918 г. Счет времени в
СССР и Российской федерации (1918-1990-е годы)
15.Меры в древней Руси и Руси периода феодальной раздробленности (XIXIV вв.)
16.Меры в России XVIII - начала XX вв. Метрологические реформы 1835
и 1899 гг.
18. Меры Русского централизованного государства
XV-XVII вв.
Мероприятия правительства по унификации мер в XVII в.
19. Мероприятия российского правительства по унификации мер в XVIIIXIX вв. Метрологические реформы 1835 и 1899 гг. Организация
проверочного дела.
20. Метрологическая реформа в Советской России 1919 - 1927 гг. Меры в
СССР и Российской федерации в 1920-х - 2003 гг. Метрическая
система.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
по вспомогательным историческим дисциплинам
для студентов I курса заочного отделения
Тема: ПАЛЕОГРАФИЯ
Раздел 1. Алфавит кириллица.
ЗАДАНИЯ:
1.Выписать буквы алфавита кириллица и их цифровое значение.
2.Выразить буквами алфавита кириллица цифровые значения: 15, 35, 49,
102, 366, 987, 2303, 6951, 8900.
Раздел 2. Внешние признаки письменных
источников XI-XV вв.
ЗАДАНИЯ:
1. Выписать
(буквами
алфавита
кириллица)
ключевые
буквы,
используемые для палеографического анализа текстов:
А) XI вв.
Б) XII вв.
В) XIV вв.
Г) XV вв. Д) XVII вв.
Тема: ИСТОРИЧЕСКАЯ ХРОНОЛОГИЯ
Раздел 3. Методика перевода на «новую эру» дат,
выраженных некоторых архаических и
современных хронологических системах.
1. Редукция дат «эры олимпиад».
2. Перевод дат, выраженных по лунной хиджре.
3. Перевод дат юлианского календаря на григорианский.
ЗАДАНИЯ:
1.
Изучить основные принципы построения древнегреческого
мусульманского, юлианского, григорианского календарей.
2.
Выписать формулы перевода дат, выраженных по лунной хиджре и
«эре олимпиад», а также числовые значения поправок с XIV по XI
вв. для редукции дат юлианского календаря на григорианский.
3.
Научиться работать с формулами и таблицами.
4.
Перевести на современное летосчисление дату: 3 год 98 Олимпиады.
5.
Перевести на мусульманское летосчисление дату «стояния» на реке
Угре.
6.
Перевести на григорианское летосчисление дату смерти Тимура (807
год хиджры).
7.
Перевести с юлианского календаря на григорианский дату битвы при
Грюнвальде (15 июля 1410 года).
8.
Определить
юлианскую
дату
подписания
Николаем
II
и
Вильгельмом II Бьерского договора между Россией и Германией (24
июля 1905 года по новому стилю).
Раздел 4. Редукция и уточнение дат, содержащихся
в древнерусских письменных источниках и указанных по эре от
«сотворения мира» (от «с.м.»)
1. Особенности редукции дат, выраженных в эре от «с.м.».
2. Использование на индикт для датировок событий и документов.
3. Работа с таблицами и формулами для определения дней недели.
4. Уточнение дат по указаниям на православные праздники.
ЗАДАНИЯ:
1. Усвоить следующие понятия: вруцелето, солнечный и лунный круг,
индикт, великий индиктион.
2. Научиться работать с формулами и таблицами по определению
вруцелето, индиктов, дней недели.
3. Перевести на н.э. дату завершения писцом Гурием Трушиным
переписывания для Кирилло – Белозерского монастыря книги
«Апостол» («в лето 7023 месяца мая 17 день»).
4. Какой год в период первых лет княжения Ивана III соответствует 12
индикту?
5. Определить, в какой день недели произошло восстание в Москве и
убийство Лжедмитрия I (17 мая 1606 года).
6. Определить дату события, происшедшего в субботу после праздника
Покрова Богородицы 7048 года.
ЛИТЕРАТУРА (обязательная)
1. Тихомиров М.Н., Муравьев А.В. Русская палеография» М.,1982.
2. Кобрин В. Б., Шорин П.А., Леонтьева Г. А. Вспомогательные исторические
дисциплины. М.,1984; М., 2001.
3.Леонтьева Г.А. и др. Ключ к тайнам Клио. М., 1995.
4. Леонтьева Г.А. Палеография. М., 1984.
5. Пронштейн А.П., Кияшко В.Н. Хронология. М., 1981.
ЛИТЕРАТУРА (дополнительная)
1. Истрин В.А. Возникновение и развитие письма. М., 1965.
2. Успенский Л.В. По закону Буквы. М., 1979.
3. Селешников С.И. История календаря и хронология. Изд. 3-е, М., 1977.
4. Климшин И.А. Календарь и хронология. М., 1985.
материал.
Примерные тестовые задания
по Вспомогательным историческим дисциплинам
1. Соотнесите понятия и определения:
1) метрология; 2) дипломатика; 3) сфрагистика;
а) наука изучающая исторические документы прежде всего публичноправовые
акты
с
целью
установления
их
подлинности,
степени
достоверности;
б) наука, исследующая меры веса и длины, принятые у различных народов в
различные
времена
и
устанавливает
соотношение
между
ними
и
современными системами;
в) наука о печатях
2. Укажите период преобладания древнего уставного типа письма в
рукописях:
1) X – XI вв. 2) XII – нач. XIII вв. 3) кон. XIII - XV вв. 4) XV – XVII вв.
3. Укажите признаки скорописного письма:
1) Геометричность написания букв;
2) связанное написание соседних букв;
3) отсутствие геометричной строгости в написании букв;
4) отсутствие наклонов в написании букв;
5) одинаковое расстояние между буквами
6) многообразие начертания одних и тех же букв.
4. Выберите верное определение. Вязь – это:
1) вид декоративного письма древних рукописей, характеризующийся
сокращением слов
2)
подпись должностного лица на обороте последнего листа;
3) изобразительная композиция, украшающая рукопись.
5. Выберите верное определение. Титло – это:
1) надстрочный знак, который ставился над сокращенно написанным
словом;
2) ударение, ставившееся над гласными в конце слова;
3) облегченное ударение.
6. Укажите признаки старовизантийского орнамента:
1) геометричность;
2) пременение двух цветов – черного и белого;
3) нарушение строгости и геометричности рамки;
4) использование растительного и животного мотивов в реалистической
манере;
5) наличие спиральных линий в сочетании с растительными элементами.
7. Соотнесите цифры выраженные буквами кириллицы с арабскими:
1) м г
а) 36;
2) Л Ѕ
б) 43;
3) Н І
в) 18.
8. Неоменией называют:
1) начало новой фазы луны
2) первое появление лунного серпа после новолуния
3) момент вечернего появления луны на небосводе.
9. Укажите дату официального введения сентябрьского стиля в России:
1) 1450 г.; 2) 1492 г.; 3) 1500 г.; 4) 1505 г.
10. Поправка для пересчета дат на григорианский календарь на XVIII век
составляет:
1) 11 суток; 2) 12 суток; 3) 13 суток.
11. Уточните определение. Круг солнца – это:
1) движение солнца по небесному экватору в течение суток
2) порядковый номер года в 28-летнем цикле
3) годичное движение земли вокруг солнца.
12. Выберете верное утверждение. Лунный календарь основан на:
1) годичном движении луны вокруг земли;
2) изменении лунных фаз;
3) высоте нахождения диска луны над горизонтом.
13. Соотнесите русские меры XI –XII вв. и цифровое содержание:
1) пядь малая
а) 26 см.
2) пядь большая
б) 19 см.
3) пядь с кувырком
в) 23 см.
14.Укажите размер аршина XVII века:
1) 71 см. 2) 72 см. 3) 73 см. 4) 74 см.
15 . Укажите размер вершка XIХ века:
1) 3,54 см. 2) 4,44 см. 3) 4,5см. 4) 5 см.
16. Распространение бумаги в России начинается с:
1) XIII в. 2) XVI в. 3) XV в.
4) XVI в.
17. Уточните определение. Аверс – это:
1) оборотная сторона монеты, медали
2) ребро чеканной монеты, ее боковая поверхность
3) лицевая сторона медали, монеты.
18. Укажите вес русского рубля введенного при Петре I^
1) 19 гр. сер. 2) 24 гр. сер. 3) 28 гр. сер.
19. Крестовик – бытовое название рубля, который чеканился при:
1) Анне Иоановне; 2) Петре I; 3) Екатерине II.
20 Отечественные монеты достоинством 100 руб. чеканились в:
1) 1920-х гг. 2) 1960-х гг. 3) 1990-х гг.
21. В российской чеканке распространение получил щит:
1) треугольный (варяжский);
2) четырехугольный в низу заостренный (французский);
3) овальный
(итальянский)
22. В китайском циклическом календаре года объединялись в циклы, каждый
из которых с охватывал:
1) 50 лет; 2) 60 лет; 3) 70 лет.
23. Криптография – это:
1) область знаний о тайнописи, методах шифровки и дешифровки;
2) точное воспроизведение подписи должностного лица:
3) способ нанесения штриховки внутри какого – либо контура
24. Родиной солнечного календаря является
а) Египет; 2) Вавилон; в) Древний Рим.
25. Укажите страну где производилась чеканка советских полтинников в
начале 1920-х гг.
1) Англии
2) Франции
3) Швеции
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Каменцева Е.И. Хронология. М., 1967.
Каменцева Е.И., Устюгов Н.В. Русская метрология. М., 1973.
Каменцева Е., Устюгов Н.В. Русская сфрагистика и геральдика. М., 1974.
Кобрин В.Б., Леонтьева Г.А., Шорин П.А. Вспомогательные исторические
дисциплины. М., 2001.
Леонтьева Г.А. Палеография. Хронология. Археография. Геральдика. М.,
2000. С. 20-34.
Кобрин В.Б., Леонтьева Г.А., Шорин П.А. Вспомогательные исторические
дисциплины. М., 1984.
Леонтьева Г.А. и др. Ключ к тайнам Клио. М.. 1994.
Колесников Г.А., Рожков А. М. Ордена и медали СССР. М., 1978.
Муравьев А. В. Русская палеография. М. 1977.
Никонов В.А. Введение в топонимику. М„ 1965.
Никонов В.А. Имя и общество. М., 1974.
Спасский И. Г. Русская монетная система. Л., 1970.
Тихомиров М.Н., Муравьев А. В. Русская палеография/ изд..2-е. М., 1982.
Черепнин Л.В. Русская палеография. М., 1956.
Щепкин В.Н. Русская палеография. М., 1967.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Абрамович Г.В. Несколько изысканий из области русской метрологии XV—
XVI вв. (коро-бья, копна, обжа)// Проблемы источниковедения. М.,1963. Т. 2.
Антропонимика. М., 1970.
Веселовский С.Б. Ономастикой: древнерусские имена, прозвища и фамилии.
М„ 1974.
Володимиров Н.В. Календарь: прошлое, настоящее, будущее, М., 1974.
Вспомогательные исторические дисциплины. Л., 1968—1985, т. 1— 16
(издание продолжается).
Гераклитов А.А. Филиграни. М., 1963.
Драчук В.С. Рассказывает геральдика. М., 1977.
Древнерусское искусство. Рукописная книга. М., 1974, кн. 2.
Зварич В.В. Нумизматический словарь, 3-е изд. Львов, 1978,
История
и
генеалогия:
С.Б.
Веселовский
и
проблемы
историко-
генеалогических исследований. М., 1977.
Истрин В.А. 1110 лет славянской азбуке. М., 1988.
Каталог отечественных орденов, медалей и нагрудных знаков. Л., 1962.
Клепиков С.А. Филиграни и штемпели на бумаге русского и
иностранного производства XVII—XX вв. М„ 1959.
Клепиков С. А. Филиграни на бумаге русского производства XVIII — начала
XX в. М., 1978.
Леонтьева Г.А. Палеография. М., 1984.
Николаева А.Т. Русская палеография. М., 1980.
Никонов В.А. Краткий топонимический словарь. М., 1966.
Поспелов Е.М. Топонимика в школьной географии. М., 1981
Пронштейн А. П. Использование вспомогательных исторических дисциплин
при работе над источниками. М., 1967.
Пронштейн А.П., Кияшко В. Я. Хронология. М.,- 1981.
Рыбаков Б.А. Русские датированные надписи XI—XIV вв. М., 1964.
Селешников С.И. История календаря и хронология. М., 1977.
Соболева Н.А. Российская областная и городская геральдика. XVIII—XIX вв.
М„ 1981.
Федоров-Давыдов Г.А. Монеты рассказывают. М, 1963.
Черепнин Л.В. Русская палеография и другие вспомогательные исторические
дисциплины// Проблемы палеографии и кодикологии. М., 1974.
Шепелев Л.Е. Отмененные историей: чины, звания и титулы в Российской
империи. Л., 1977.
Шорин П.А. Монеты СССР. М., 1971.
Шур Я.И. Когда? Рассказы о календаре. М., 1968.
Янин В.Л. Очерки комплексного источниковедения. М., 1967.