Задания по истории для 6 класса: 1. Разделите исторические

Задания по истории для 6 класса:
1. Разделите исторические источники на две группы :
1. Берестяная грамота
2. Черепки посуды
3. Разрушенная крепость
4. Летопись
5. Хроники
6. Монета
а) письменные
б) вещественные
2. Укажите не верное утверждение
Княгиня Ольга(945-964)
1) ввела полюдье
2) стала назначать лиц для сбора дани (даньщиков)
3) установила размер дани (уроки)
4) указала места для княжеских опорных пунктов (погосты)
Ответ:
3. К кому из названных лиц относятся слова Н. М. Карамзина: «Сему князю
приписывают древнейшее собрание наших гражданских устоев»?
1) Олегу Вещему
2) Юрию Долгорукому
3) Ярославу Мудрому
4) Александру Невскому
Ответ:
4. Судебник Ивана Великого:
1) ликвидировал уделы;
2) уничтожил вечевой строй;
3) ограничил переход крестьян;
4) учредил Боярскую думу.
5. Какое из названных событий произошло раньше других?
1) Ливонская война
2) Грюнвальдская битва
3) поход Ермака в Сибирь
4) поход Ивана III на Великий Новгород
Ответ:
6. Прочтите отрывок из исторического источника и укажите событие, о
котором
идёт речь.
«И начал тогда князь великий наступать. Гремят мечи булатные о шлемы
хиновские. Поганые прикрыли головы свои руками своими. И вот поганые
бросились вспять. Ветер рвёт в стягах великого князя Дмитрия Ивановича,
поганые спасаются бегством, а русские сыновья широкие поля кликом
огородили и золочёными доспехами осветили. Уже встал тур на бой! Тогда
князь великий Дмитрий Иванович и брат его, князь Владимир Андреевич,
полки поганых вспять повернули и начали их бить и сечь беспощадно, тоску
на них наводя...»
1) Ледовое побоище
2) Куликовская битва
3) стояние на реке Угре
4) битва на реке Калке
Ответ:
7. Установите соответствие между терминами и их определениями. К
каждому из 4 элементов (1, 2, 3, 4) подбирается один
соответствующий элемент из обозначенных буквами (А, Б, В, Г, Д).
Буквы, соответствующие выбранным элементам, запишите сначала
в таблицу, приведенную в тексте задания, а затем перенесите их в
бланк
ТЕРМИНЫ
ОПРЕДЕЛЕНИЯ
1) барщина
А) народное сказание о подвигах героев
2) посад
Б) народное собрание у восточных славян
3) вече
землевладельца
В) труд зависимых крестьян в хозяйстве
4) былина
Г) община у восточных славян
Д) торгово-ремесленная часть города
1
2
3
4
8. Расположите в хронологической последовательности исторические
события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в
правильной последовательности
1) Невская битва
2) реформы Избранной Рады
3) свержение ордынского владычества
4) Судебник Ивана III
Ответ:
9. Прочитайте отрывок из летописи.
«Пришли татары и начали стрелять в наших, а наши по ним. Наши
побили многих стрелами и пищалями, а их стрелы падали между нашими
людьми и никого не ранили. И отбили татар от берега. И много дней татары
начинали наступать с боем и ничего не могли. Ждали, когда станет река:
тогда были большие морозы, и река начала становиться. Были в страхе и те и
другие; одни других боялись...».
Используя отрывок, выберите в приведенном списке три верных
суждения. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1. В отрывке рассказывается о первой победе русских над татарами.
2. Вскоре после события татарское государство, с которым воевала Русь,
распалось.
3. Данное событие способствовало падению ордынского ига.
4. Иногда данное событие называют окончанием раздробленности.
5. После данного события татары перестали нападать на Русь.
6. Татары ушли, не вступив в решающее сражение с русскими.
10. Какие суждения о соборе, изображенном на фотографии, являются
верными? Выберите два суждения из пяти предложенных и запишите их в
таблицу.
1. Был построен итальянским архитектором.
2. Образцом послужил Софийский собор в Киеве.
3. Погиб в Смутное время и был восстановлен в прежнем виде.
4. Стал местом коронации российских монархов.
5. Стал усыпальницей российских правителей до Петра I.