Для учеников нашей основной школы ребята 7-9 классов подготовили и провели мероприятие к 70-летию Великой Победы «Первым делом самолёты…», состоящее из трёх частей. 9 класс познакомил учеников с историей создания самолётов в нашей стране; 8 класс готовил материал о нашем знаменитом вологодском авиаконструкторе Сергее Владимировиче Ильюшине и его «летающем танке» - штурмовике Ил-2; бомбардировщике Ил-4. Но что значит самолёт без летчика? Поэтому 7 класс рассказывал о вологжанах: герое летчике первой Мировой войны Федоре Васильевиче Алелюхине – полном Георгиевском кавалере, Александре Федоровиче Клубове, будущем космонавте Пале Ивановиче Беляеве и других лётчиках. До проведения мероприятия мы провели опрос среди учащихся и учителей нашей школы на тему: 1) Кто такой Ф.В.Алелюхин? 2)Кто такой А.Ф.Клубов? 3) Кто такой С.В.Ильюшин? 4)Чем знаменит С.В.Ильюшин? Результаты опроса удивили: ладно, героя Первой мировой воны знали всего трое из 26 опрошенных, но о А.Ф.Клубове и С.В. Ильюшине слышали только 9 человек из 26 опрошенных; о самолетах С.В.Ильюшина – 17 из 26. Это печально. После проведенного мероприятия мы снова предложили ответить на те же вопросы учащимся и учителям школы. Теперь результат порадовал: только двое из присутствовавших на мероприятии не смогли вспомнить фамилии героев – земляков, но рассказали о самолетах. Вывод: мероприятие принесло пользу - теперь не только те, кто готовил сообщения, но и вся остальная школа знает об истории развития самолетостроения, их создателях и летчиках, летавших на этих машинах. 1894 – 1977 Это наш земляк, авиаконструктор, трижды Герой Социалистического труда; лауреат Ленинской, Сталинской и восьми государственных премий СССР, генерал-полковник инженерно-технической службы. Вологжанин Иван Георгиевич Попов и украинец Александр Турчиновский Сегодня в Бабаевском районе Вологодской области (из-под Бабаево начиналась «Дорога жизни») близится к завершению операция по подъему самолёта, который разбился в годы Великой Отечественной войны у станции Тешемля. В 1943 году здесь столкнулись в небе и упали в болото два бомбардировщика Пе-2. Один удалось достать, а подъёмом второго третий год занимаются поисковики. Основная сложность состоит в том, что делать это можно только в зимнее время, когда болото покрывается толстым слоем льда. Вырезая полынью и устанавливая над ней треногу, участники поисковых работ в водолазном снаряжении погружаются на глубину от четырех до шести метров и на ощупь ищут обломки самолета и останки летчиков. Отзывы о мероприятии: Мне всё понравилось в этом замечательном мероприятии про самолёты, знаменитых лётчиков, которые прославили русский народ. Такие познавательные часы нужно проводить чаще, ведь люди должны знать своих героев, которым они обязаны своей жизнью (7класс). Для меня вчерашнее мероприятие явилось очень интересным и увлекательным. Я узнал много новых терминов, узнал о самолетах. Запомнился двухместный штурмовик, в котором было место для пилота и стрелка. Этот самолёт изобрел наш земляк Сергей Владимирович Ильюшин. Для меня это было открытием (6 класс). Оказывается сегодня тоже можно отыскать память о страшной войне. Меня поразило, что люди добровольно уже три года стараются поднять самолет из болота в нашей области. Посмотрев фильм, как работают искатели, которых никто не заставляет, просто стараются дать имена безымянным солдатам, мне захотелось тоже сделать что-то для Родины. Я представляю, как обрадовались родные, узнав, что их дед и отец уже не пропал без вести, что нашлось место его гибели. Они собираются приехать летом и попрощаться со своим лётчиком. Обязательно посмотрю об этом репортаж областного телевидения. А когда буду взрослым, хотел бы стать поисковиком (8класс). Мне понравилось мероприятие. Я люблю слушать про знаменитых людей, теперь узнал много нового; оказывается, в Вологодской области только Героев Советского Союза среди летчиков мы насчитали 26. А Александр Клубов – ученик и товарищ Александра Покрышкина, дважды Герой Советского Союза. Обидно, что выбираясь из разных трудных ситуаций в боях, погиб трагически наш летчик при испытании нового самолета Ла-7 в ноябре 1944 года в Польше. Когда буду в Вологде, обязательно побываю на улице имени лётчика Клубова (7класс). После мероприятия о самолётах и лётчиках, мне просто нужно узнать больше об С.В. Ильюшине, Туполевых (отце и сыне), В.Б.Емельяненко, А.С.Яковлеве (4 класс). Наш земляк, Сергей Владимирович Ильюшин всю жизнь посвятил авиации, столько сделал для нашей страны и для нас, что мне даже стыдно, что некоторые взрослые люди не знают, кто это (5 класс). Мне очень понравилось мероприятие о самолётах, их создателях и летчиках. Было интересно узнать новое о С.В.Ильюшине, А.С.Яковлеве, А.Н.Туполеве и горжусь своими земляками лётчиками Федором Алелюхиным, Александром Клубовым и другими. Считаю, что все лётчики, танкисты, моряки, пехота заслужили от нашего поколения слов благодарности и памяти о них. Даже страшно представить, что им пришлось испытать во время Великой Отечественной войны. Я своим детям буду читать книжки о войне и рассказывать о героях войны. Жаль, что подвиги многих из них еще неизвестны (8 класс). Я люблю историю, хочу знать историю нашей Родины лучше. Показанный сюжет о подъёме самолёта из Бабаевскгого болота, заставил меня задуматься о работе Вологодского отряда поисковиков. Обязательно познакомлюсь с их работой подробнее. Прошло больше 70 лет после крушения самолетов, мать одного из летчиков не верила в гибель сына, а жена ждала его всю жизнь, но не дожила до известия о месте гибели мужа. И только сын и внуки из Украины хотят приехать летом попрощаться с отцом и дедом. Имена еще двух лётчиков стали известны: Иван Попов с Вологодчины и Александр Турчиновский с Украины. Они погибли за мир в стране. И почему сегодня нет мира на Украине? (9 класс) Получил много новой информации, захотелось узнать еще больше. Впечатлили самолеты – сколько же нужно знать, чтобы создать такие машины. Не зря конструкторов самолётов называют великими людьми. Сергей Владимирович Ильюшин – гордость нашей Вологодской области, как и Маршал Советского Союза Иван Степанович Конев, да и многие другие (6 класс). Мне было интересно слушать и готовиться к этому мероприятию. Много прочитал и прочитаю еще о лётчиках. Я хотел бы стать лётчиком-испытателем (7 класс). Мне понравился конструктор С.В.Ильюшин с его самолетом Ил-2, а не понравился Ил-1, где не было пулемета. Узнал о земляках, как трудно было строить самолёты, летать на них. Интересно, что однажды самолет развалился после приземления на части, а летчик остался жив. Потом насчитали на машине около 200 пробоин, а она дотянула до аэродрома. Вот это машина! (3 класс) Мне понравились самолеты – они красивые и мощные (1 класс) Я задумалась – как изобретали такие самолёты. Мне понравился Як-675. (2 класс) Сколько бы я не слушала о войне, поражает способность поколения войны идти на смерть ради будущего, в котором тебя не будет. Поражаюсь и преклоняюсь (учитель) Нашим детям необходимы знания о выдающихся людях, их изобретениях, ведь, чтобы жить в будущем, нужно знать прошлое. (учитель) Мы благодарны всем, кто познакомил наших детей с историей самолетостроения, конструкторами самолетов, отважными лётчиками, работой поисковиков Вологодской области. Впечатляет их работа, уверены, что к 70-летию Победы работа по подъёму самолета и останков летчиков будет завершена. Поисковики демонстрируют детям пример почтительного отношения к прошлому, показывают, что и для будущего поколения много работы по поиску еще неизвестного о Второй Мировой войне (учитель). Я слушал внимательно, когда выступали ребята. Вырасту и стану таким же умным, как парни из 9 класса (1 класс). Понравился самолёт Ил-2. Я бы сама хотела на таком полетать (1 класс). Мне интересно было на мероприятии, ведь это память о наших героях. Благодаря тем, кто создавал самолеты, управлял ими во время войны, сегодня мы живем. Вечная память солдатам войны (6 класс). Я видел настоящий самолет близко. А сегодня узнал, что их в мире очень много и они все разные (1 класс). Сколько всего интересного в мире! Я рада, что стала знать больше о людях своей страны (3 класс).