1-4 класс - МБОУ СОШ №168 с УИП ХЭЦ

Аннотация к рабочей программе по предмету «Изобразительное
искусство»
(1-4 классы) на 2014-2015 учебный год
Рабочая программа по Изобразительному искусству для 1-4 классов
составлена на основе:
 Федерального
государственного
образовательного
стандарта
начального общего образования по предмету «Изобразительное
искусство»
 Примерной
программы
начального
общего
образования
«Изобразительное искусство»
и полностью обеспечивает достижение результатов, обозначенных в
требованиях к результатам обучения, заложенных ФГОС НОО по
предмету «Искусство (Изобразительное искусство)», а также углублённое
изучение данного предмета.
Для реализации программы используются:
I. Учебники и рабочие тетради под редакцией Б.М.Неменского:
1. Л.А.Неменская. Изобразительное искусство. Ты изображаешь,
украшаешь и строишь. 1 класс;
2. Е.И. Коротеева. Изобразительное искусство. Ты и искусство. 2 класс;
3. Е.И. Коротеева. Изобразительное искусство. Искусство вокруг нас. 3
класс;
4. Л.А.Неменская. Изобразительное искусство. Каждый народ - художник.
4 класс.
II. Дидактические материалы:
1. Дидактические наглядные материалы (стенды, раздаточный материал).
2. Электронные пособия: диски по искусству, презентации, видеофильмы.
3. Натурный фонд (гипсовые геометрические фигуры, головы, части лица;
овощи и фрукты из папье маше, вазы и другое).
Целью изучения предмета «Изобразительное искусство» является
формирование художественной культуры учащихся как неотъемлемой части
культуры духовной, т.е. культуры мироотношений, выработанных
поколениями. Программа опирается на положения ФГОС и «Концепции
духовно-нравственного воспитания и развития личности гражданина
России».
Художественно-эстетическое развитие учащегося рассматривается как
важное условие социализации личности, как способ вхождения в мир
человеческой культуры, как способ самопознания.
Цели художественного образования состоят в развитии эмоциональнонравственного потенциала ребёнка и его души средствами приобщения к
художественной культуре как форме духовно-нравственного поиска человека.
Культуросозидающая
роль
программы
состоит
в
воспитании
гражданственности и патриотизма. Связи искусства с жизнью человека –
главный смысловой стержень программы.
Место учебного предмета, курса в учебном плане
«Изобразительное искусство» является предметом обязательной части
учебного плана. На изучение предмета отводятся в музыкальных классах
(1А,2А, 3А,4А) 1 час в неделю, в эстетических классах (1БВ, 2БВ, 3БВГ,
4БВГ) на изучение предмета отводится 2 часа в неделю: к одному часу
обязательной части добавляется один час из части, формируемой
участниками образовательного процесса.
При увеличении количества часов на изучение предмета предлагается
не увеличение количества тем, а расширение времени на практическую
художественно-творческую деятельность учащихся при сохранении самой
логики программы. Это способствует более высокому качеству обучения.
Данная учебная программа включает так же задачи художественного труда и
может рассматриваться как интегрированная программа «Изобразительное
искусство и художественный труд».
Сопутствующие по учебному плану Музыка. Технология. Литературное
учебные предметы
чтение, Окружающий мир. Театр.
Последующие по учебному плану Искусство 5-8 класс
предметы
(Изобразительное искусство)
Общее количество часов, отводимых на изучение предмета (курса).
На изучение предмета отводятся в музыкальных классах (1А,2А, 3А,4А)1 час
в неделю, всего на курс за 4 года – 135 часов. Предмет изучается: в 1 классе –
33 часа в год, во 2-4 классах – 34 часа в год (при 1 часе в неделю).
В эстетических классах на изучение предмета отводится 2 часа в
неделю, всего на курс за 4 года – 237 часов.
Основные разделы программы по Изобразительному искусству
1 раздел. Ты изображаешь, украшаешь и строишь
Ты учишься изображать. Ты украшаешь. Ты строишь. Изображение,
украшение, постройка всегда помогают друг другу.
2 раздел. Искусство и ты
Как и чем работает художник? Реальность и фантазия. О чем говорит
искусство. Как говорит искусство.
3 раздел. Искусство вокруг нас
Искусство в твоем доме. Искусство на улицах твоего города. Художник и
зрелище. Художник и музей.
4 раздел. Каждый народ – художник.
(изображение, украшение, постройка в творчестве народов всей земли)
Истоки родного искусства. Древние города нашей земли. Каждый народ –
художник. Искусство объединяет народы
Основные образовательные технологии. В процессе изучения
дисциплины
используется
как
традиционные
(объяснительноиллюстративные методы), так и инновационные технологии проектного,
игрового, ситуативно-ролевого, обучения. Ведущий принцип, положенный в
основу рабочей программы по изобразительному искусству – системнодеятельностный подход – отвечает требованиям ФГОС НОО.
Формы контроля: практические работы 1класс (26), 2 класс (28/35), 3
класс (24/28), 4 класс (23/25); итоговая тестовая работа 4 класс(1);
просмотры; выставки.
Структура рабочей программы. Рабочая программа составлена в
соответствии с «Положением о разработке и процедуре утверждения рабочих
программ по учебным предметам, курсам МБОУ СОШ № 168 с УИП ХЭЦ»
(утверждённым приказом № 308/1 от 15.07.2014) и содержит следующие
разделы:
 пояснительную записку, в которой конкретизируются общие цели
начального общего образования с учетом специфики учебного
предмета;
 общую характеристику учебного предмета, курса;
 описание места учебного предмета, курса в учебном плане;
 описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета;
 личностные, метапредметные и предметные результаты освоения
конкретного учебного предмета, курса по завершении ступени (для
выпускников 4-х классов);
 содержание учебного предмета, курса;
 тематическое планирование с определением основных видов
деятельности обучающихся;
 описание материально-технического обеспечения образовательного
процесса.
Составитель:
Миняйленко
Оксана
Геннадьевна,
учитель
изобразительного искусства высшей квалификационной категории.