Тема проекта: Живая музыка. Роль личности в истории Автор: Любимов Алексей, 8 ”A” класс. НОУ СААШ «Марина» Руководители: Маргевич Дина Валентиновна, руководитель школьной видеостудии Аннотация В настоящее время на многих телеканалах идут передачи, посвященные жизни и творчеству известных деятелей искусства и культуры (DTV «Как уходили кумиры», СТС «Истории в деталях», НТВ «Женские истории», телевизионный цикл Леонида Филатова об уже ушедших актерах «Чтобы помнили»). Общаясь на уроках музыки с моим учителем, Геворкяном Товмасом Геворковичем, я понял, что история его жизни не менее замечательна, чем многие из историй, рассказанные с экрана телевизора. Участник обороны Москвы, парада Победы в 1945, человек, много лет проработавший в оркестре Гостелерадио, первый саксофонист, получивший звание Заслуженного артиста России, до сих пор выступающий с концертами. Преподает в музыкальной школе им. Блажевича. К сожалению, его вклад не только в отечественную, но и в мировую культуру незаслуженно забыт (пластинка с записями его выступлений вышла лишь в Японии). На школьный вечер, посвященный 65летию начала битвы под Москвой, мы пригласили Товмаса Геворковича. В моем классе он рассказывал об ужасной войне, о тех минутах, когда вся жизнь проносилась перед глазами. В июне 41 года Товмас Геворкович очень много ездил вдоль границы с оркестром Наркомат обороны СССР. И только по воле судьбы 22 июня Геворкян Товмас Геворкович оказался не в Бресте, а всего в 40 километрах от него. Когда Товмас Геворкович рассказывал о страшных минутах начала войны, у него на глазах были слезы. К сожалению, никого из оркестра не осталось в живых. На моих одноклассников рассказ произвел огромное впечатление. И я понял, что надо сделать так, чтобы историю жизни замечательного музыканта узнало как можно больше людей. Цель работы: - Создать фильм, посвященный моему учителю музыки, ветерану Великой Отечественной Войны, заслуженному артисту России Геворкяну Товмасу Геворковичу как страницу истории нашей Родины - Создать исторический видеодокумент о первых днях войны Гипотеза - Сохранение памяти о прошлом наиболее эффективно через общение с участниками исторических событий. - Человеческие ценности в виде культурной составляющей проникают через любые барьеры, созданные государством или государствами с различными общественными и политическими строями Результаты: - Написан сценарий, отснят материал, почти до конца смонтирован фильм - Приобретены навыки работы в программе Adobe Premiere Pro На этом работа не закончена. Я планирую - Использовать фрагменты фильма на уроках истории - Создать учебный фильм по истории, посвященный первым месяцам Великой Отечественной Войны, основанный на воспоминаниях участников Великой Отечественной Войны - Связаться с телеканалом «Культура» для создания передачи, посвященной живой легенде Геворкяну Товмасу Геворковичу