istoriya_russkoy_literatury_hh_v

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского
Институт филологии и журналистики
УТВЕРЖДАЮ
___________________________
"__" __________________20__ г.
УТВЕРЖДАЮ
Председатель НМК ИФиЖ
___________________________
"__" __________________20__ г.
Рабочая программа дисциплины
История русской литературы
Направление подготовки
032700 – Филология
Профиль подготовки
Отечественная филология (Русский язык и литература)
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная
Саратов,
2010
1. Цели освоения дисциплины:
1) Сформировать у обучаемых целостное представление о русской литературе ХХ в. в ее
историческом развитии и современном состоянии, о закономерностях литературного
процесса, месте и роли литературы в истории и культуре современной России; ввести
студентов в мир непреходящих художественных ценностей и нравственно-философских
идей отечественной литературы, раскрыть значение творческого наследия выдающихся
писателей в формировании национального сознания;
2) научить студентов применять полученные знания для решения задач профессиональной
деятельности.
2. Место дисциплины в структуре ПООП бакалавриата:
Курс «История русской литературы» относится к базовой части Профессионального
цикла дисциплин (3.5). Освоение русской литературы требует от обучающегося
актуализировать и использовать для освоения нового материала дисциплин, входящих в
базовую часть Гуманитарного, социального и экономического цикла (Б.1): знаний в области
истории, философии, культурологии, социологии, без которых невозможно полноценное
понимание закономерностей литературного процесса изучаемой эпохи. Курс «История
русской литературы» методически и содержательно связан с такими дисциплинами, как
«История отечественной художественной культуры» (В.2), «История зарубежной
литературы» (3.7), «Устное народное творчество» (3.9), «Введение в литературоведение»
(2.5), «Теория литературы» (П.2), «Филологический анализ текста» (П.7). Освоение
материала курса является необходимой основой для успешного овладения практическими
навыками, формируемыми в таких курсах базовой и вариативной частей Профессионального
цикла как «Практикум по истории русской литературы» (3.6), «Практикум по поэтической
речи» (П.3), «Современный литературный процесс»(П.2), «Спецсеминар» (П.8).
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Данная дисциплина
способствует формированию следующих компетенций,
предусмотренных ФГОС по направлению подготовки 032700 – «Филология»:
а) общекультурные (ОК)
 владение культурой мышления; способность к восприятию, анализу, обобщению
информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
 владение нормами русского литературного языка, навыки практического
использования системы функциональных стилей речи; умение создавать и редактировать
тексты профессионального назначения на русском языке (ОК-2);
 готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
 стремление к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства (ОК-6);
 умение критически оценивать собственные достоинства и недостатки, выбирать пути
и средства развития первых и устранения последних (ОК-7);
 осознание социальной значимости своей профессии, высокая мотивация к
профессиональной деятельности (ОК-8);
 умение использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и
экономических наук в профессиональной деятельности; способность анализировать
социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);
– владение основными методами, способами и средствами получения, хранения,
переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управления
информацией (ОК-11);
– способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);
б) профессиональные (ПК)
 способность демонстрировать знание основных положений и концепций в области
русской литературы, филологического анализа и интерпретации текста, представление об
истории, современном состоянии и перспективах развития филологии (ПК-1);
 владение базовыми навыками сбора и анализа литературных фактов с использованием
традиционных методов и современных информационных технологий (ПК-2);
 свободное владение основным изучаемым языком в его литературной форме (ПК-3);
 владение основными методами и приемами различных типов устной и письменной
коммуникации на основном изучаемом языке (ПК-4);

владение навыками подготовки научных обзоров, аннотаций, составления рефератов и
библиографий по тематике учебной дисциплины, приемами библиографического описания;
знание основных библиографических источников и поисковых систем (ПК-7);
владение навыками участия в научных дискуссиях, выступления с сообщениями и
докладами, устного и письменного представления материалов собственных исследований (ПК8).
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать: основные положения и концепции в области истории литературы, этапы развития русской
литературы в их фактической конкретности, предусмотренные программой произведения
русских писателей, труды историков литературы, ведущих литературных критиков.
Уметь: 1) раскрыть своеобразие художественных произведений и творчества писателей в их связи с
историко-литературным контекстом;
2) использовать основные понятия и термины литературоведения, приемы и методы
анализа и интерпретации текстов различной эстетической природы;
3) пользоваться научной, справочной литературой, библиографическими источниками и
современными поисковыми системами;
4) излагать устно и письменно свои суждения по вопросам истории русской литературы и
создавать разного вида тексты: реферат научных источников, самостоятельный анализ
художественного текста, рецензия на современное произведение отечественной литературы;
5) применять полученные знания в научно-исследовательской деятельности.
Владеть: основными методами и приемами исследовательской и практической работы в области
истории русской литературы.
4. Структура и содержание учебной дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц, 136 часов.
№
п/п
1.1
1.2
Раздел
дисциплины
Сем
естр
Введение.
6
История
и
современные
проблемы
изучения
литературного
Серебряного века
Судьбы русского 6
реализма.
Неореализм
начала ХХ в.
Нед Виды учебной работы,
еля
включая
семе
самостоятельную
стра
работу студентов и
трудоемкость (в
часах)
1
Лек.
Пр.
4
2-6
20
Сам.
Формы текущего
контроля
успеваемости (по
неделям семестра)
Формы
промежуточной
аттестации (по
семестрам)
Анкета – 1
2
8
40
Эссе - 2, 3
Контр. раб. - 4, 5, 6
участие
в
практическом занятии
– 2, 3, 5, 6
Литература
6
русского
модернизма.
Символизм.
Коллоквиум
6
«Классика
серебряного века
и современность»
Проза,
6
драматургия
символизма
7-8
4
8
2
9
4
2
20
1.6
Акмеизм:
Н. 6
Гумилев,
О.
Мандельштам, А.
Ахматова
1011
6
2
22
1.7
Футуризм.
Хлебников,
Маяковский
1213
4
2
22
1.8
Новокрестьянская
литература
Сатирическая,
юмористическая
литература
Первая мировая
война
в
литературе
Заключение
6
13
2
12
Собеседование – 9
Участие
в
практическом занятии
– 9
Тест – 10
Собеседование – 11
Участие
в
практическом занятии
– 11
Эссе – 12
Участие
в
практическом занятии
– 13
Собеседование-13
6
14
4
12
Собеседование – 14
6
15
4
12
Анкета – 15
6
16
2
4
Контр.раб. – 16
7
1
64
2
16
2
180
4
10
Экзамен
Анкета-1 Собесед.-1
Дискуссия, участие в
практическом занятии
–1
Собесед. – 2, 3, 4, 5
Дискуссия, участие в
практическом занятии
– 2, 3, 4, 5
Собесед.-6,8,9
Дискуссия, участие в
практическом занятии
– 6, 7, 8, 9
Собесед.- 11,12, 13, 14
Дискуссия, участие в
практическом занятии
– 10,11, 12, 13, 14
Тест – 15
108
Экзамен
1.3
1.4
1.5
1.9
1.10
1.11
ИТОГО по 1 разделу
2.1
Введение
В. 6
В.
2
12
22
2.2
Литература
7
метрополии 1920х гг.
2-5
8
8
30
2.3
Литература
7
эмиграции первой
волны
6-9
8
8
32
2.4
Литература
7
метрополии 19301950-х гг.
1014
10
10
32
15
2
Литература
7
второй
волны
эмиграции
ИТОГО по 2 разделу
2.5
28
28
Собеседование – 7,8
Участие
в
практическом занятии
– 7
Доклады – 8
ВСЕГО
96
44
288
5. Образовательные технологии
Лекции, практические занятия, самостоятельная работа студентов, контрольная
работа.
При проведении практических занятий используются активные и интерактивные
формы занятий (мозгового штурма, диспута и др.) в сочетании с внеаудиторной работой.
В рамках учебного курса предусматриваются встречи и мастер-классы известных
специалистов по истории русской литературы ХХ века.
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации
по итогам освоения дисциплины.


























Примерные анкеты:
1.
Определите границы Серебряного века.
Назовите поэтов Серебряного века.
Прозаиков.
Художников.
Композиторов.
Философов.
Объясните смысл термина «Серебряный век».
2.
Кто из поэтов-символистов остался в России после Октябрьской революции 1917 года?
Кого из прозаиков русского зарубежья первой волны эмиграции вы читали?
Кто ваш любимый писатель в русской литературе советского периода?
Кого из писателей 20 века вы считаете классиками?
О каких поэтах и прозаиках, вошедших в литературу в 1920-1950-е годы, вы хотели бы
узнать подробнее?
Примерные вопросы для собеседования:
Охарактеризуйте эпоху Серебряного века.
Что такое «человек Серебряного века»?
Какие основные литературные и художественные направления Вы знаете?
Чем обусловлен культурный ренессанс в России рубежа веков?
Какие фигуры литературного процесса этого времени Вы считаете ключевыми и почему?
Какие религиозные, философские, политические идеи рубежа веков сформировали феномен
русского Серебряного века?
В чем своеобразие литературного процесса 1920-1950-х годов?
Каковы причины разрыва единого культурного пространства?
Можно ли говорить о единстве русской литературы 1920-1950-х годов?
Какие проблемы были поставлены в публицистике конца 1910-начала 1920-х годов?
Кому из поэтов 1920-х годов было свойственно утопическое мышление?
Чем характеризуется жанр романа-антиутопии?
Что означает термин «орнаментальная проза»?
Творчество каких писателей и по каким признакам относят к «орнаментальной прозе»?

































Каковы причины кризиса жанра романа в начале 1920-х годов?
В чем состоит своеобразие сатиры М. Булгакова?
Традиции каких сатириков 19 столетия были востребованы в литературе 1920-х годов?
Кто входил в объединение ОБЭРИУ?
Каковы причины, этапы и состав русской эмиграции первой волны?
Какие европейские центры русской эмиграции 1920-х годов вы знаете?
Каковы центральные проблемы в творчестве «старшего поколения» первой волны
эмиграции?
Кто из писателей русского зарубежья выступил как автор исторических романов?
Чем отличается программа журнала «Числа» от «Современных записок» и других изданий
«старшего поколения» эмиграции?
Каковы основные проблемы творчества В. Набокова 1920-1930-х годов?
Кто из философов оказал наибольшее влияние на А. Платонова?
Каков характерный тип платоновского персонажа? Как его именует автор?
Чем отличается изображение коллективизации в повести А. Платонова «Котлован» и романе
М. Шолохова «Поднятая целина»?
Каковы художественные особенности романа М. Шолохова «Тихий Дон»?
Какие определения жанра романа «Мастер и Маргарита» вы знаете? Какое из них
представляется вам наиболее убедительным?
Кого из молодых поэтов - поэтов военного призыва вы знаете?
Какую структурно- и смыслообразующую роль играют стихи Юрия Живаго, помещенные в
финале одноименного романа Б. Пастернака?
Примерные тесты:
Кому принадлежит термин «Серебряный век»?
Кого можно назвать «отцом русского символизма»?
Какой из названных поэтов не относится к лагерю символистов: Брюсов, Блок, Белый,
Бальмонт, Мандельштам, Иванов?
Какая из фамилий поэтов Серебряного века является псевдонимом: Блок, Белый, Ахматова,
Брюсов, Гумилев, Хлебников?
Кто из поэтов Серебряного века писал романы: Блок, Белый, Брюсов, Гумилев, Маяковский,
Есенин?
Кто из писателей Серебряного века принял революцию?
Кого из писателей Серебряного века наградили Нобелевской премией?
Какова настоящая фамилия А. Платонова: Шариков, Климентов, Кавалеров, Веселый?
Какие персонажи не являются героями романа М. Булгакова «Мастер и Маргарита»:
Иванушка Бездомный, Максудов Бегемот, Аксинья, Швондер, Берлиоз?
Кто является прототипом Хлудова в пьесе М. Булгакова «Бег»: Корнилов, Краснов, Слащев,
Деникин?
В каком году умирает герой романа Б. Пастернака Юрий Живаго: 1945, 1929, 1953, 1917?
В каком году «социалистический реализм» объявляется ведущим методом советской
литературы: 1917, 1932,1946, 1934?
Какова судьба Б. Пильняка в конце 1930-х годов: эмигрировал, возглавил Союз советских
писателей, расстрелян, отошел от литературы?
Назовите несколько исторических произведений 1920-1930-х годов, в которых осмысляется
образ Петра 1 и воссоздается его эпоха.
Кто является создателем образа Вощева: М. Шолохов, М. Горький, А. Платонов, М.
Булгаков?
Кому принадлежат строки «Я тогда была с моим народом, там, где мой народ, к несчастью,
был»: М. Цветаевой, З. Гиппиус, А. Ахматовой, Черубине де Габриак?

Кто из писателей-эмигрантов первой волны высоко оценил поэму А. Твардовского
«Василий Теркин»: И. Шмелев, М. Алданов, Б. Зайцев, И. Бунин?
Примерная тематика контрольных работ:
Современные проблемы изучения русской литературы «серебряного века».
Русский реализм начала ХХ века в современных исследованиях.
Чехов и «серебряный век».
Жизнь и творчество И.А. Бунина в книге Ю. Мальцева «Иван Бунин. 1870-1953» (Посев,
1994).
5. «Прекрасное и вечное» в лирике И. Бунина.
6. Сонеты И.Бунина: своеобразие поэтической формы.
7. Загадки русской души в прозе И. Бунина.
8. Тема любви и смерти в творчестве И. Бунина.
9. Мир природы в творчестве И. Бунина.
10. Особенности психологического анализа в прозе А.И. Куприна.
11. Концепция любви в творчестве А.И. Куприна.
12. Пейзажная живопись в произведениях А.И. Куприна.
13. Три поединка в повести А.И. Куприна «Поединок».
14. «Сверхчеловек» Ницше и герой романтических рассказов М. Горького.
15. Реалистическое и романтическое в рассказах М. Горького 90-х гг. XIXв.
16. Герой и автор в автобиографических повестях М. Горького.
17. Образ «проходящего» в цикле М. Горького «По Руси».
18. «Городок Окуров» М. Горького и «Уездное» Е. Замятина.
19. Проблема финала в драматургической поэтике М. Горького.
20. Драматургия М. Горького и А.П. Чехова (сопоставительный анализ пьес по выбору).
21. Экзистенциальные ситуации в рассказах Л.Н. Андреева.
22. Эстетика и поэтика новой драмы: «Жизнь человека» Л. Андреева.
23. Евангельские мотивы в творчестве Л. Андреева.
24. Своеобразие художественного мышления и стиля Л.Андреева.
25. Драматургия Л. Андреева и М. Горького (сопоставительный анализ пьес по выбору).
26. Повести Е. Замятина 1910-х гг.: проблематика и поэтика.
27. Поэтика заглавий в прозе А.М. Ремизова: «Пруд», «Часы», «Крестовые сёстры», «Пятая
язва».
28. «Униженные и оскорблённые» в прозе И.С. Шмелёва («Человек из ресторана») и А.М.
Ремизова («Крестовые сёстры»).
29. Юмористические рассказы А.Аверченко.
30. Юмор Н.Тэффи: традиции и новаторство.
31. Сатиры Саши Черного: проблематика и поэтика.
32. Символизм как миропонимание в трактовке А. Белого.
33. Трилогия Д.Мережковского «Христос и Антихрист».
34. Форма повествования и образ героя в повести В. Брюсова «Огненный ангел».
35. Тема города в циклах В. Брюсова «Urbi et orbi» и «Распутья», «Город» А. Блока.
36. В.Брюсов – мэтр русского символизма.
37. Поэтические мифы Ф. Сологуба.
38. Поэтика «мгновения» в творчестве К. Бальмонта.
39. Человек, Любовь и Смерть в лирике З. Гиппиус.
40. Ирония в лирике И. Анненского.
41. «Кипарисовый ларец» И.Анненского: структура и концепция сборника.
42. «Книги отражений» И.Анненского: философия творчества.
43. Вяч. Иванов – теоретик символизма.
44. Тема Родины в циклах «На поле Куликова» А. Блока и «Россия» А. Белого.
45. Человек, история, искусство в «Итальянских стихах» А Блока.
1.
2.
3.
4.
46. «Правда факта» и её поэтическое претворение в цикле «Кармен» А. Блока.
47. Первая мировая война в лирике А. Блока (З. Гиппиус, Н. Гумилёва, А. Ахматовой, В.
Маяковского).
48. Символика цвета в лирике А. Блока (А. Белого, С. Есенина).
49. Образ Петербурга в лирике А. Блока (А. Белого, А. Ахматовой, В. Маяковского).
50. Образ поэта в лирике А. Белого («Золото в лазури», «Пепел», «Урна»).
51. Пространство и время в романе А. Белого «Петербург».
52. Идея пути поэта и проблема времени в дореволюционной лирике М. Волошина.
53. Концепция творчества в книге М.Волошина «Лики творчества».
54. Жанр баллады в поэзии русского символизма.
55. Жанр сонета в лирике русского символизма.
56. Н. Гумилёв – критик и теоретик русского акмеизма.
57. Идеал и современность в лирике Н. Гумилёва.
58. Психологизм лирики А. Ахматовой.
59. Человек и мир в ранней лирике О. Мандельштама.
60. Жанр элегии в лирике В. Ходасевича.
61. Образ Москвы в лирике М. Цветаевой.
62. М. Цветаева и О. Мандельштам: поэтический диалог 1916 года.
63. Словотворчество В.Хлебникова.
64. Фольклорно-мифологические основы творчества В. Хлебникова.
65. Народно-карнавальная основа дореволюционного творчества В. Маяковского.
66. Библейские образы и мотивы в раннем творчестве В. Маяковского.
67. Урбанистические мотивы в русском футуризме.
68. Эгофутуризм Игоря Северянина.
69. Русский футуризм в оценке современников.
70. Теория, история и практика русского футуризма в литературном наследии Б. Лифшица.
71. Образ Руси в ранней лирике С. Есенина в постсимволистском контексте.
72. Воспоминания о «серебряном веке»: автор и время.
73. Русский журнал (газета, альманах, издательство) в литературном процессе конца XIX –
начала ХХ в.
74. Литературная хроника года (1892,1893-1904, 1905-1916,1917- по выбору).
75. Утопия А. Блока (по материалам литературно-критических статей 1918-1919 гг.).
76. Поэма А. Блока «Двенадцать» в восприятии современников поэта (С. Булгакова, П.
Флоренского, М. Волошина и др.)
77. «Мы» Е. Замятина: своеобразие жанра романа-антиутопии.
78. Мотивы и образы Ф. Достоевского в романе Е. Замятина «Мы».
79. Библейские мифологемы в романе Е. Замятина «Мы».
80. Образы-символы в рассказах Е. Замятина 1920-х годов («Пещера»,«Мамай», «Дракон»).
81. Космические мотивы в творчестве В. Хлебникова.
82. Традиции народной смеховой культуры в «Мистерии-буфф» В. Маяковского.
83. Футуристическая эстетика и поэтика «150000000» В. Маяковского.
84. Метафорическая образность поэмы В. Маяковского «Про это».
85. Тема поэтического бессмертия в произведениях В. Маяковского («Про это». «Во весь
голос», стихи – произведения по выбору).
86. Тема трагической любви в поэмах В. Маяковского «Про это» и «Поэме Горы» М.
Цветаевой.
87. Мифопоэтическое начало в творчестве крестьянских поэтов (Н. Клюева, С. Клычкова –
по выбору).
88. Натурфилософия Н. Заболоцкого (поэма «Торжество земледелия»).
89. Тема поэта и века в поэзии О. Мандельштама 1920-х годов.
Античные мотивы в поэзии О. Мандельштама.
90. Пушкин в художественном сознании М. Цветаевой.
91. Жанр поэмы в творчестве М. Цветаевой.
92. «Чудо жизни» в лирике Б. Пастернака 1920- 1930-х гг.
93. Образ города в лирическом цикле С. Есенина «Москва кабацкая».
94. Роль эпиграфов в «Поэме без героя» А. Ахматовой.
95. Образ Петербурга в поэзии А. Ахматовой.
96. Эстетизация революции в «Конармии» И. Бабеля.
97. Традиции Н. Гоголя в «Дьяволиаде» М. Булгакова.
98. Карнавальная поэтика повести М. Булгакова «Собачье сердце».
99. Роль снов в произведениях М. Булгакова.
100. Функции пушкинских текстов в пьесе М. Булгакова «Последние дни».
101. Образ дома в романе М. Булгакова «Белая гвардия».
102. Мотив чтения и его функции в романе М. Булгакова «Белая гвардия».
103. Особенности языка произведений А. Платонова.
104. Тема «сокровенного человека» в прозе А. Платонова.
105. Экзистенциальная проблематика повести А. Платонова «Котлован».
106. Мотив возвращения в одноименном рассказе А. Платонова.
107. Поэтика абсурда в пьесе А. Платонова «14 Красных Избушек».
108. Ирония истории в повести Ю.Тынянова «Восковая персона».
109. Гротеск в рассказе Ю. Тынянова «Подпоручик Киже».
110. Футуристическая традиция и ее преодоление в творчестве обэриутов.
111. Споры об авторстве романа М. Шолохова «Тихий Дон».
112. Ирония в прозе М. Алданова.
113. Философия любви и смерти в творчестве И. Бунина («Темные аллеи», «Жизнь
Арсеньева»- по выбору).
114. Преображение реальности героями рассказов В. Набокова («Возвращение Чорба»).
115. Театральность, мистификация, игра в произведениях В. Набокова.
116. Стилевое своеобразие прозы В. Набокова.
117. Поэтика заглавий в творчестве В. Набокова.
118. Образ «перевернутого мира» в романе В. Набокова «Камера обскура».
119. Стилевое своеобразие прозы Г. Газданова («Вечер у Клэр»).
120. Образ Парижа в романе Г. Газданова «Ночные дороги».
121. Функции экфрасиса в поэзии Б. Поплавского.
122. Лирический герой в поэзии И. Елагина.
123. Нравственные проблемы в романе Н. Нарокова «Мнимые величины».
Вопросы для практических занятий:
I
Два образа России, две концепции ее исторической судьбы в творчестве И.А. Бунина
(«Суходол» и «Чистый понедельник»)
I. «Суходол»
1.
Своеобразие повествовательной формы: контрапункт многоголосия.
2.
Особенности композиции и ее функции.
3.
Роль и образ Натальи.
4.
Концепция отечественной истории в повести «Суходол»
5.
Единая мужицко-дворянская Россия
6.
Гибельные черты русского характера
7.
Мистическое в жизни Суходола и судьбах суходольцев.
8.
Тема времени и памяти.
II. «Чистый понедельник»
1.
Композиция, фабула и сюжет рассказа И. Бунина «Чистый понедельник»
2.
Пространство и время рассказа. Идеализированный образ Москвы 1913 года.
Способы воссоздания атмосферы эпохи.
3.
Образ главной героини: природа двойственности и логика судьбы.
4.
Роль детали в образной системе рассказа «Чистый понедельник». Превращение
детали в символ.
5.
Текст и подтекст рассказа. Интертекстуальные связи.
6.
Новая общественно-эстетическая концепция судьбы России в прозе Бунина
эмигрантского периода: Восток - Запад - допетровская Русь.
7.
Почему И. Бунин считал рассказ «Чистый понедельник» лучшим своим
произведением?
Философско-публицистическая пьеса М. Горького «На дне» в культурном контексте
эпохи.
1.
Суть основного социально-философского конфликта пьесы и его истоки в раннем
творчестве М. Горького («О чиже, который лгал и о дятле, любителе истины», «Об одном
поэте», «Читатель»)
2.
Многогеройный характер пьесы. Нравственно-философская позиция каждого
персонажа в поисках своей правды и в споре о человеке.
3.
Сложность и противоречивость позиции Луки, философа добра – жалости (Сухих С.
Глава «Комплекс Луки»).
4.
Сила и слабость бунтаря и крайнего гуманиста Сатина. Его отношение к
философии Луки.
5.
Актер как самый трагический герой пьесы.
6.
Образ правдолюба Бубнова, его роль в развитии сюжета.
7.
Три смерти в пьесе ( Анна, Костылев, Актер) и их философское осмысление.
8.
Полифоничность художественных структур пьесы и авторской позиции. Единство
поэтики и проблематики.
9.
О влиянии Ницше и Толстого на автора пьесы «На дне».
10.
Что нового вносит Горький в драматургию начала века ( по сравнению с Чеховым)?
Картина мира А. Ремизова и особенности ее художественного воплощения.
(«Крестовые сестры»)
1.
Структура повести и судьба главного героя.
2.
Своеобразие повествования: лейтмотивы, слова-образы-символы, сны.
3.
Символика названия и авторская позиция в повести А. Ремизова.
4.
Реализм и модернизм.
Своеобразие художественного мышления Л.Андреева: «Мысль» и «Жизнь человека»
I . «Мысль»
1. Форма повествования в рассказе «Мысль»
2. Типология главного героя. «Кто я, доктор Керженцев?»
1. Авторская позиция в рассказе.
2. Апология и разоблачение мысли.
II. «Жизнь Человека»
1. Роль и функции пролога
2. Жизнь человека и формы ее представления в пьесе.
3. Особенности системы образов.
4. Варианты финала.
Судьба России в поэзии и публицистике А. Блока
1.
Куликовская битва как «символическое событие».
2.
Идея «вечного возвращения» в исторических аналогиях цикла.
3.
Историческое и современное в образах Руси и героя цикла.
4.
Художественное и публицистическое осмысление судьбы России Блоком.
Философско-эстетические особенности прозы русского символизма: А. Белый
«Петербург»
1.
История создания романа «Петербург». Его редакции.
2.
Роман А. Белого и «петербургский текст» русской литературы.
3.
Композиция и поэтика романа.
4.
Интертекстуальные связи романа А.Белого.
5.
Художественное пространство и время романа.
6.
Система образов.
7.
«Астральный роман» А.Белого (Н.Бердяев)
Лирика А.Ахматовой : от «Вечера» к «Белой стае»
1.
Тема любви в лирике А.Ахматовой. Образы героини и героя лирического романа.
2.
Своеобразие художественного психологизма А.Ахматовой. Влияние романной прозы
19 века.
3.
Особенности акмеистической поэтики А.Ахматовой. («вещизм», лаконизм,
афористичность, разговорный язык).
4.
Образ Музы и тема вдохновения. Ахматова о природе поэтического творчества.
5.
Эволюция лирики Ахматовой от «Вечера» к «Белой стае».
Поэтика Велимира Хлебникова
1. Мифопоэтическая основа творчества В.Хлебникова:
 Фольклорно-этнографичесике источники поэтики Хлебникова
 Мотивы славяно-языческой идиллии («И и Э», «Шаман и Венера»)
 Хлебников и примитив «Детская призма», «инфантилизм»
2. «Самовитое слово»: «теория» и бытование в лирике.
3. Взаимодействие научного и художественного сознания:
 Число и слово в творчестве В.Хлебникова.
 Философия времени.»Доски судьбы»
 Натурфилософия В. Хлебникова.
II
Поэма А. Блока «Двенадцать» в современном прочтении
1. История создания поэмы в авторском осмыслении («Записные книжки» А. Блока 1917
г.).
2. Анализ конкретно-исторического и мистериального начал в структуре художественного
текста:
2.1. особенности сюжетосложения: театральное (драматургическое) начало, символический
смысл шествия двенадцати, роль любовной истории в контексте поэмы.
2.2. Пространственно-временная композиция поэмы:
а) «земное» и «небесное» (космическое) измерения происходящего;
б) Петербургское пространство – его конкретно-историческое и сакральное наполнение в
контексте «Петербургского текста»;
в) структура художественного времени на уровне словообразов «впереди»/ «позади»;
г) музыкальная партитура «Двенадцати» (полифоничность, смена ритмов, стилевые
контрасты);
д) символическая образность поэмы- символика цвета, образы «ветра», «двенадцати»,
«незримого врага», «пса». Сопоставление с образами стихотворений «Бесы» А. Пушкина и
«Северо-восток» М. Волошина.
2.3.Образ Христа, трактовки финала (С. Булгаков, Н. Бердяев, П. Флоренский, поэтысовременники А. Блока, исследователи его творчества).
3. Проблема интерпретации авторской позиции.
Драматургическое новаторство М.Булгакова: «Бег»
1. Природа конфликта, соотношение фабулы и сюжета в пьесе.
2. Своеобразие драматургического действия. Антитеза «действительность- сон». Поэтика
«снов».
3. Особенности композиции пьесы. Формы авторского присутствия. (Роль эпиграфов.
Ремарки. Литературные реминисценции. Библейские реминисценции. Музыкальная
партитура. Световое оформление сцены.).
4. Образ Хлудова: «трагедия совести».
5. «Азарт» игры в «Беге». Трагическое и фарсовое. Проблема жанра.
6. «Бег времени» и «бег туда и обратно». Варианты финала.
«Огненный столп» Н. Гумилёва: философские мотивы памяти, души, тела, времени и
пространства. Особенности образного строя стихотворного цикла.
1. Биографические сведения о поэте как непосредственный контекст поэтической
деятельности Н. Гумилёва
2. Анализ темы, образного строя и композиции цикла:
а) тематика сборника (новые вариации старых тем):
- тема художника и искусства;
- тема творчества;
- философская проблема «я» поэта и человека;
- тема памяти;
- идея путешествия души во времени;
- неоромантический дуализм души и тела;
- идея духовного преображения России.
б) единство мотивов и образов сборника:
- библейские мотивы (их интерпретация в сборнике);
- африканские и восточные мотивы;
- интертекстуальное (культурологическое) начало мотивов;
- мотивы огня, света, пути, судьбы, храма, строительства, ветра, вселенной, мира
реального и противостоящего ему мира «идеального»;
в) специфика и характерность образов и мотивов сборника для традиции акмеистической
поэтики;
г) характерные символические (романтические) черты поэзии Н. Гумилёва:
- экзотические локусы, национальный колорит;
- исключительность лирического героя;
- выход за пределы обычного времени-пространства.
д) композиция сборника:
- чередование философских стихотворений с любовной лирикой;
- «Заблудившийся трамвай» как смысловой центр сборника.
2. Анализ стихотворений «Память», «Слово», «Душа и тело», «Шестое чувство»,
«Заблудившийся трамвай». ( Мифопоэтика стихотворений).
Эпос и лирика Б. Пастернака: роман «Доктор Живаго»
1. Творческая история романа. Особенности авторского замысла.
2. Образ главного героя: концепция личности и жизни.
3. «Исторический образ России» в романе.
4. Эстетика «чуда жизни»: функции природы в романе.
5. «Судьбы скрещения»: сюжетное своеобразие романа.
6. Темы любви и творчества в романе.
7. Эпическое и лирическое в романе. Система образов- лейтмотивов. Своеобразие финала
романа. Роль стихотворений главного героя. Характеристики жанрового своеобразия.
«Столбцы» Н. Заболоцкого: проблематика, поэтика
1. Н.Заболоцкий и ОБЭРИУ. История создания «Столбцов».
2. Связь «Столбцов» Н.Заболоцкого с футуристической традицией:
а) Роль игры, фантазии, воображения в создании гротескового образа мира. Сатирическое
начало и философский план образов.
б) Детское зрение, поэтика примитива в идейно-художественной структуре произведений.
3.Зрелищность поэтического образа у Н.Заболоцкого:
а) Воздействие живописи на художественную оптику поэта.
б) Карнавальная поэтика «Городских столбцов». Человек, вещь и их метаморфозы в
«Городских столбцах». Тема смерти, разрушение карнавала.
4.Алогизм, инверсия и их роль в воплощении темы безумия. Философское наполнение
мотива безумия.
5. Человек и природа. Натурфилософия Н.Заболоцкого («Лицо коня», «В жилищах наших»,
«Меркнут знаки зодиака» и др.).
Революция глазами философской публицистики
1. История и предыстория сборника «Из глубины» («Вопросы идеализма», «Вехи»).
Участники и организаторы издания. Смысл названия и эпиграфа.
2. Оценка первых итогов октябрьского переворота.
3. Анализ причин и истоков русской революции, «корней катастрофы» (Бердяев, Булгаков и
др.).
4. Характеристика свойств русского народа, строя его души. Хамство как социокультурный
феномен. (Франк, Аскольдов, Муравьев, Булгаков, Бердяев).
5. Участники сборника об идеологии, судьбе и вине русской интеллигенции, о ее
взаимоотношениях с народом (Муравьев, Струве, Покровский, Булгаков).
6. Критика социального утопизма (Новгородцев).
7. Социалистическое учение в оценке участников сборника. Социализм и христианство.
Оценка большевизма (Франк, Аскольдов, Изгоев).
8. Проблемы права и законности в русском обществе, в русской революции. Цели и
средства. (Покровский, Изгоев).
9. Об ответственности русской литературы перед русской историей (Бердяев):
 Метафизика зла (Н. Гоголь).
 Революционное бесовство (Ф. Достоевский).
 Подавление личности и непротивление злу (Л. Толстой).
10. Эстетическая оценка революции (Булгаков).
11. Революция в зеркале языка (Иванов).
12. Творческие индивидуальности участников сборника. Особенности публицистики Н.
Бердяева, С. Франка, С. Булгакова, В. Муравьева.
Тема поэта и века в творчестве о. Мандельштама конца 1910-х – начала 1930-х годов
1.Проблема времени в культурологической рефлексии О. Мандельштама (статьи «Слово и
культура», «О природе слова», «Девятнадцатый век», «Разговор о Данте»). Поэтическая
традиция осмысления времени, наследуемая О. Мандельштамом; философские истоки
понимания времени (А. Бергсон).
2. Образ времени в стихах к.1910-н.1920-х гг.: «Когда октябрьский нам готовил временщик»
(1917), «Кассандре» (1917), «Сумерки свободы» (1918), «Концерт на вокзале» (1921), «В
Петербурге мы сойдемся снова» (1920). Злободневное и надысторическое.
Апокалиптические мотивы (образы ночи, мрака, слепоты), культурно-исторические
параллели.
3.Тема перелома века в стихах 1921-1925 гг.: «Век» (1922), «1 января 1924» (1924). Интимное
наполнение образа времени, импрессионистичность образов, литературные реминисценции.
Античные мотивы (культурологическая надысторичность): «Tristia» (1918), «За то, что я
руки твои не успел удержать…» (1920).
4. Тяжба поэта и века в стихах 1930-х гг. Эволюция образа лирического героя
(демократизация образа поэта) и образа времени: «Я вернулся в мой город…» (1930), «Мы с
тобой на кухне посидим» (1931), «Я скажу тебе с последней прямотой» (1931), «За гремучую
доблесть грядущих веков» (1931), «Еще далеко мне до патриарха» (1931), «Сохрани мою
речь навсегда» (1931), «Мы живем, под собою не чуя страны» (1933), «Стихи о неизвестном
солдате» (1937). Мотивы жертвы, принятия судьбы.
5. Особенности поэтического мышления О. Мандельштама, выявляемые в ходе анализа
текстов:
5.1. сквозной синхронизм;
5.2. понимание слова как пучка смыслов, метафоричность, ассоциативность;
5.3. «эллинизм» русской культуры (размышления в статьях), «эллинизм» в поэтике;
5.4. культурно-исторические реминисценции, «чужое слово» в поэзии О. Мандельштама.
Жанрово-стилевое своеобразие романа М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита»
1. Форма «романа в романе»:
а) Теоретический аспект проблемы «текст в тексте».
б) Манера повествования в «московских» и «ершалаимских» главах.
в) Проблема авторства романа об Иешуа и Понтии Пилате (как и кем вводится текст мастера
в повествование).
г) Евангельский текст и его трансформация в романе.
д) Характер связей между «ершалаимскими» и «московскими» главами.
2. Особенности хронотопа – соотношение современности, истории, вечности в романе.
3. Жанрово-стилевое своеобразие романа, споры в критике о природе жанрового единства.
4. Проблема «перевода» романа на язык визуальных искусств (живопись, графика, кино).
Что, на ваш взгляд, удалось/не удалось в последней экранизации романа «Мастер и
Маргарита» (режиссер В.В. Бортко) ?
«Мы» Е. Замятина как роман-антиутопия
1. Смысл понятий: утопия и антиутопия; авторы европейских утопий и антиутопий.
2. История создания и судьба романа «Мы».
3. Адресаты полемики Е. Замятина.
4. Роман «Мы» как воплощение эстетической программы Е. Замятина (статьи о литературе).
5. Темы и проблемы романа: личность и государство, свобода и насилие, энтропия и
революция, цивилизация и природа и способы их воплощения в романном повествовании:
5.1. Образ будущего: утопическая модель Единого государства;
5.2. Формы выражения авторского сознания:
а) Динамика повествования: от «мы» к «я», от «конспекта» к «дневнику», от рационального
видения мира к эмоциональному и т.д.;
б) Интертекстуальность (образы-мотивы Достоевского, библейские цитаты и др., функция
«цитат» в тексте).
в) Ирония, гротеск, парадокс, пародия.
г) Визуально-графические приемы повествования.
6.Традиция романа-антиутопии Е. Замятина в европейских литературах («О дивный новый
мир» О. Хаксли, «1984» Д. Оруэлла).
Роман В.Набокова «Приглашение на казнь»
1. Образ Цинцинната в романе. Тип набоковского героя и характер его конфликта с миром:
а) «я» и «другие»,
б) «я» героя перед лицом смерти,
в) «я» героя и «я» автора.
2.Проблема «реальности» в романе. Художественное двоемирие в «Приглашении на казнь»сплав реального и иллюзорного, воображаемого, ирреального – литературная игра или/и
метафизика автора?
а) «двойничество» героев,
б) театральное начало в структуре повествования,
в) особенности художественного времени и пространства,
г) эпиграф и смысл финала.
3. Своеобразие стилевой манеры В.Набокова:
а) многообразие приемов психологического анализа (форма дневника, роль психологической
детали и др.)
б) роль словесной игры в тексте (парадоксы, головоломки)
в)тропы (сравнения, метафоры, эпитеты, аллитерации и др.).
Романические феномены В.Набокова «Защита Лужина»
1.
Образ Лужина: фатальная игра и конфликт с миропорядком. Тема роковой судьбы.
Тип творческой личности
2.
Мастерство сюжетосложения. «Шахматная» метафора в романе
3.
Художественное «двоемирие»: явь и вымысел. Воображение и реальность
4.
Изысканность и изощренность стиля (деталь, парадокс, богатство тропов)
«Дар»
1.
Тема творчества. Роман о русской литературе
2.
Композиция «Дара». «Текст в тексте». Повествовательная структура
3.
Тип героя: жизнь, сознание, вымысел. Память
4.
Художественное «двоемирие» и своеобразие стиля
Нравственно-философская проблематика и поэтика романа Ю. Олеши «Зависть»
1. Взлет и затухание празднично-карнавальной культуры в творчестве Ю. Олеши. От
повести «Три толстяка» – к роману «Зависть». История создания романа.
2. Противостояние двух «миров» в романе:
2.1. Николай Кавалеров и Андрей Бабичев. Социально-нравственная природа конфликта.
Карнавальная поэтика образов.
2.2. Две машины – «Четвертак» и «Офелия», их идейно-художественный смысл в
структуре произведения. «Заговор чувств» Ивана Бабичева.
3. «Сдача» и «гибель» интеллигента в романе:
3.1.Зависть Кавалерова.
3.2. Праздник и Страх в идейно-художественной структуре романа.
3.3. Смысл финала.
4. Поэтика повествования: метафоризация, интертекстуальность, функция снов, ирреальное
начало, вещные детали.
Социально-нравственная и философская проблематика и поэтика повести
А.Платонова «Котлован»
1.Образ Вощева – тип «сокровенного человека», нравственно-философский смысл его
странствия – «поиски смысла отдельного и общего существования».
2.Строительство «Общепролетарского дома». Образ «Башни» и легенда о Вавилонской
башне. Антиутопический пафос.
3.«Строители» котлована: система персонажей. Тема механического существования людей,
мотивы «абсурдного человека», «пограничной ситуации» экзистенциалистов и трагедийный
пафос А.Платонова.
4.Образ языка советской эпохи: язык героев – языковая игра автора.
5.Своеобразие осмысления темы коллективизации. Система гротескных образов и ситуаций,
элементы «театра абсурда».
6.Экзистенциальная проблематика «Котлована» и поэтика ее воплощения: А/ мотивы
«скуки», «тоски», «тщетности»;Б/ оппозиция души и сознания; В/философия времени и
поэтика его воплощения.
7.Тема детства и финал повести. Смысл названия. Символика «котлована».
Художественное мастерство А. Платонова: рассказы «Фро», «Афродита», «Семья
Иванова (Возвращение)»
1. Поэтика заглавий
2. Философия человеческого бытия: мир – семья – сердце – дети
3. Своеобразие повествования и психологизма
4. Сюжет – действие – финал – авторская позиция
5. «Трудное искусство» А.Платонова в литературном процессе
Вопросы к экзамену:
I.
 «Серебряный век» как социокультурный феномен. Мировоззренческие, религиознофилософские, эстетические предпосылки эпохи модернизма.
 Концепция русского национального характера и судьба России в прозе И. Бунина
(«Деревня», «Суходол» и др.)
 Особенности историософии И. Бунина: концепция исторического регресса, мотивы
энтропии, увядания, распыления, проблема памяти, связи времен и поколений.
 Темы любви и смерти в творчестве И. Бунина.
 Концепция человека в раннем романтическом творчестве М. Горького. Горький и Ницше.
 Драматургия М. Горького: тип драмы, конфликты, характеры, особенности выражения
авторской позиции.
 Философско-публицистическая пьеса М. Горького «На дне» в культурном контексте
эпохи. Горький в истории МХТ. Горький и Чехов.
 Проза М. Горького 1910-х годов: проблема национального характера, своеобразие
авторской позиции. Жанр очерка в творчестве М. Горького («По Руси»).
 Поединок личности и общества в прозе А. Куприна.
 «Смысл любви» в произведениях А.И. Куприна.
 Социально-философская проблема отчуждения, обезличивания человека в творчестве Л.
Андреева. Своеобразие художественного мышления Л. Андреева. Андреев и модернизм.
 Бунт личности, его причины и формы в творчестве Л.Андреева 10-х годов.
 Религиозно-философские и эстетические эксперименты Л. Андреева. Художественное
осмысление Л. Андреевым евангельских сюжетов.
 Особенности драматургии Л. Андреева ( «Жизнь человека»)
 Развитие темы «маленького человека» в повести И. Шмелева «Человек из ресторана».
Художественное исследование феномена лакейства. «Страдание о мире и его страдании»
как путь человека к Богу. Особенности языка и стиля.
 Трагическая концепция бытия в повести А. Ремизова «Крестовые сестры». Символика
названия, способы выражения авторской позиции. Особенности ремизовского сказа.
 Литература русского модернизма. Основные направления. Религиозно-философские
искания, эстетические эксперименты.
 Духовные искания русского символизма. Философско-эстетические
предпосылки
рождения символизма, понятие символа, эстетические отношения искусства к
действительности в теории символизма.
 В. Брюсов –теоретик и практик нового искусства.
 Проза русского символизма: проблематика и поэтика (А. Белый «Петербург», В. Брюсов
«Огненный ангел»).
 Творческий путь А. Блока: «Трилогия вочеловечения».




























Судьба России в поэзии и публицистике А. Блока.
Русский футуризм как социокультурный феномен.
Эгофутуризм Игоря Северянина: «красота в образе галантерейности».
Народно-карнавальная основа трагедии В.Маяковского «Владимир Маяковский».
В. Маяковский: трагедия богосоперничества («Человек», «Облако в штанах»)
Поэтический мир В. Хлебникова.
«Преодолевшие символизм»: теория и практика акмеизма. Н.Гумилев – организатор,
теоретик, поэт новой поэтической школы.
Дореволюционная лирика А. Ахматовой: восприятие мира, образ героини, особенности
психологизма.
Слово и культура в поэзии и теоретической рефлексии О. Мандельштама.
Ранняя лирика Есенина: эмоционально-стилевое своеобразие.
Дореволюционное творчество М. Цветаевой: проблема жизненного и творческого
самоопределения.
Сборник философской публицистики «Вехи» в истории русской культуры.
II.
Актуальные проблемы современного изучения истории русской литературы конца 1910начала 1950-х годов.
Осмысление революции и судьбы России в творчестве поэтов-символистов.
Апокалиптическое начало в поэзии З. Гиппиус, М. Волошина. Проблемы жестокости,
насилия, авторская концепция истории, особенности поэтики (произведения по выбору).
Современное прочтение поэмы А. Блока «Двенадцать».
Поэтические утопии 1920-х годов в контексте философских идей к. Х!Х – н. ХХ вв. (В.
Маяковский, С. Есенин, пролетарские поэты – по выбору).
Творчество В. Маяковского советских лет: проблематика, поэтика. Особенности идейнохудожественной эволюции (произведения по выбору).
Миф о «новом небе и новой земле» в «Мистерии-буфф» и «150000000» В. Маяковского.
Традиции народно-смеховой культуры.
Поэма В. Маяковского «Про это»: проблема нравственных ценностей, особенности
воплощения авторской позиции.
Мифопоэтическое начало в творчестве С. Есенина (лирика, «Ключи Марии»). Образы
Избы, Мирового Древа, Миф поэта.
Темы революции и трагической судьбы поэта в творчестве С. Есенина 1920-х годов
(«Русь уходящая», «Русь советская», «Стансы» ; «Анна Снегина», «Черный человек» –
произведения по выбору).
Темы поэта и века, свободы и культуры в творчестве О.Мандельштама 1920-1930-х годов
(стихотворения по выбору).
А. Ахматова о «Настоящем Двадцатом веке»: образ лирической героини и времени
(сборники «Подорожник», «Anno Domini», «Реквием», «Поэма без героя» –
произведения по выбору).
«Столбцы» Н. Заболоцкого: проблематика, поэтика. Связь с футуристической традицией.
Мотивы абсурда, безумия и др. Н.Заболоцкий и ОБЭРИУ.
Проза 1920-х годов: жанрово-стилевые искания. Общая характеристика. Осмысление
новых тенденций в литературно-критических статьях Е. Замятина и О. Мандельштама.
Роман Е. Замятина «Мы». Особенности жанра романа-антиутопии. Проблематика и
поэтика.
Орнаментальная проза 1920-х годов: авторы, стилевое своеобразие (произведения по
выбору).
Проза Б. Пильняка: проблематика, наследуемые философские и литературные традиции,
поиск новых художественных форм («Голый год», «Повесть непогашенной луны»,
«Красное дерево» – произведения по выбору).





















«Одесская литературная школа» в литературном процессе 1920-х гг.: имена,
произведения, особенности авторской позиции, стилевое своеобразие (произведения по
выбору).
«Конармия» И. Бабеля: проблематика, особенности авторской позиции, жанровостилевое своеобразие.
Нравственно-философская проблематика и поэтика романа Ю. Олеши «Зависть».
«Белая гвардия» М. Булгакова: тема революции и гражданской войны, философия
человека и истории, поэтика романного повествования.
Сатира М. Булгакова 1920-х гг.: проблематика, роль фантастики, гротеска, театральнокарнавальной образности; наследуемые традиции.
«Бег» М. Булгакова: герои, конфликты, драматургическое новаторство.
Тема судьбы художника в творчестве М. Булгакова («Записки на манжетах», «Записки
покойника», «Последние дни. Александр Пушкин», «Жизнь господина де Мольера»,
«Мастер и Маргарита» – произведения по выбору).
Нравственно-философская проблематика и жанровая новизна романа М.Булгакова
«Мастер и Маргарита». Споры о романе в современном литературоведении.
Творчество М. Зощенко (рассказы, «Сентиментальные повести» – произведения по
выбору). Герои, особенности авторской позиции, поэтика сказа, наследуемые традиции.
Сатира 1920-х гг.: имена, произведения, жанрово-стилевые тенденции, наследуемые
традиции (авторы и произведения по выбору).
Этическая и философская проблематика прозы А. Платонова. Типы героев, особенности
сюжетосложения, язык (произведения по выбору).
Постижение Русской Утопии в творчестве А. Платонова («Чевенгур», «Котлован» – по
выбору). Поэтика повествования, проблема авторской позиции.
Творчество М. Горького советского периода: поиски нового стиля. «Жизнь Клима
Самгина»: проблематика, жанрово-стилевое своеобразие. Образ Самгина. Проблема
авторского отношения к герою.
«Тихий Дон» М. Шолохова: художественное видение мира, философия человека и
истории, жанровое своеобразие.
Историческая проза 1920-1940-х гг: проблематика, особенности художественного
историзма, жанрово-стилевые искания (М. Алданов, Ю. Тынянов, А. Толстой- автор по
выбору).
Социалистический реализм как историко-литературная проблема: доктрина и практика.
Жанровая парадигма литературы социалистического реализма, стилевое своеобразие.
Споры о соцреализме в отечественном и западном литературоведении. Анализ 1-2-х
произведений по выбору.
Поэма А. Твардовского «Василий Теркин» в контексте литературы военных лет. Тема
человека на войне. Образ Василия Теркина. Художественное своеобразие поэмы.
Литература послевоенного периода: тема возвращения с фронта («Возвращение»
А.Платонова, «Дом у дороги» А. Твардовского, «Судьба человека» М. Шолохова –
произведение по выбору). Зарождение новых тенденций в осмыслении войны (В.
Некрасов «В окопах Сталинграда»). Усиление идеологического давления на литературу
и искусство.
Лирическое постижение истории в романе Б.Пастернака «Доктор Живаго»: образы
главного героя и времени, авторская концепция истории, философия творчества и ее
воплощение в структуре романа. Проза и поэзия.
Литература русского зарубежья первой волны эмиграции: гнезда рассеянья, имена,
произведения, основные тенденции развития (анализ 1-2-х произведений по выбору).
Поэзия русского зарубежья 1920-1940-х гг. (творчество М. Цветаевой, В. Ходасевича, Г
.Иванова и др. по выбору). Поэтическое мироощущение, особенности художественного
стиля, наследуемые традиции.



Нравственно-философская проблематика прозы И. Бунина эмигрантского периода
(«Жизнь Арсеньева», «Темные аллеи»). Особенности художественных исканий.
Романистика В. Набокова: эстетическая позиция писателя, поэтика повествования, герои,
проблемы (произведения по выбору).
История второй волны эмиграции, имена, произведения. Анализ творчества одного
автора по выбору.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература:
Художественные тексты:
I.
1. Аверченко А.Г. Рассказы.
2. Андреев Л.Н. Баргамот и Гараська. Большой шлем. Бездна. Мысль. Жизнь Василия
Фивейского. Красный смех. Иуда Искариот. Тьма. Рассказ о семи повешенных. Жизнь
Человека.
3. Анненский И.Ф. Тихие песни. Кипарисовый ларец. Фамира-кифарэд.
4. Ахматова А.А. Вечер. Четки. Белая стая.
5. Бальмонт К.Д. Под северным небом. В безбрежности. Горящие здания. Будем как солнце.
Только любовь. Литургия красоты. Ясень. Сонеты солнца, мёда и луны.
6. Белый Андрей. Золото в лазури. Пепел. Урна. Петербург. Символизм как
миропонимание. Символизм и современное русское искусство.
7. Блок А.А. Ante Lucem. Стихи о Прекрасной Даме. Распутья. Пузыри земли. Город.
Снежная маска. Фаина. Вольные мысли. Страшный мир. Возмездие. Ямбы. Итальянские
стихи. Кармен. Соловьиный сад. Родина. О чем поет ветер. Балаганчик. Народ и
интеллигенция. Стихия и культура. О современном состоянии русского символизма.
8. Брюсов В.Я. Juvenilia. Chevfs D-oeuvre. Me eum esse. Tertia vigilia. Urbi et orbi. Stephanos.
Все напевы. Зеркало теней. Семь цветов радуги. Огненный ангел. Земная ось. Ночи и дни.
Русские символисты: От издателя. О искусстве. Ключи тайн. Священная жертва. Театр
будущего. О «речи рабской» в защиту поэзии.
9. Бунин И.А. Стихотворения 1896-1917 гг.: Листопад. Ночь. Одиночество. Запустение.
Сапсан. Сенокос. Слово. Вечер. В горах и др. На перевале. Антоновские яблоки. Деревня.
Суходол. Иоанн Рыдалец. Братья. Господин из Сан-Франциско. Легкое дыхание. Чаша
жизни.
10. Вересаев В.В. Без дороги. Поветрие. На повороте. К жизни. Записки врача. Живая жизнь.
11. Волошин М.А. Годы странствий. Amori amara sacrum. Звезда Полынь. Corona astralis.
Anno mundi ardentis. Киммерийские сумерки. Selva oscura.
12. Гиппиус З.Н. Собрание стихов (1889-1909). Последние стихи 1914-1918. Литературный
дневник.
13. Горький Максим. Макар Чудра. Старуха Изергиль. Песня о Соколе. Песня о
Буревестнике. Челкаш. В степи. На плотах. Однажды осенью. Мальва. Двадцать шесть и
одна. По Руси. Фома Гордеев. Мать. Исповедь. Городок Окуров. Детство. В людях.
Мещане. На дне. Дачники. Васса Железнова.
14. Гумилев Н.С. Путь конквистадоров. Романтические цветы. Жемчуга. Чужое небо.
Колчан. Костер. Шатер. Огненный столп. Письма о русской поэзии: Наследие
символизма и акмеизм.
15. Есенин С.А. Радуница.
16. Зайцев Б.К. В дороге. Тихие зори. Деревня. Миф. Аграфена. Голубая звезда.
17. Замятин Е.И. Уездное. На куличках. Алатырь. Островитяне.
18. Иванов В.И. Кормчие звезды. Прозрачность. Cor ardens. Нежная тайна. Поэт и чернь.
Ницше и Дионис. Две стихии в современном символизме. Заветы символизма.
19. Клюев Н.А. Сосен перезвон. Лесные были. Мирские думы. Избяные песни.
20. Кузмин М.А. Сети. Осенние озера. Вожатый. Крылья. О прекрасной ясности.
21. Куприн А.И. Молох. Олеся. Поединок. Белый пудель. Штабс-капитан Рыбников. Река
жизни. Гамбринус. Изумруд. Суламифь. Гранатовый браслет. Листригоны. Жидкое
солнце.
22. Мандельштам О.Э. Камень. Tristia. Утро акмеизма. О собеседнике. О природе слова. Буря
и натиск.
23. Маяковский В.В. Стихотворения 1912-1917 гг. Простое как мычание. Владимир
Маяковский: трагедия. Облако в штанах. Флейта-позвоночник. Война и мир. Человек.
Театр, кинематограф, футуризм. Живопись сегодняшнего дня. Будетляне. Капля дегтя. О
новейшей русской поэзии. Пришедший сам. Достижения футуризма.
24. Мережковский Д.С. Символы (1892): Собрание стихов. Старинные октавы. Христос и
Антихрист. О причинах упадка и о новых течениях в современной русской литературе. В
обезьяньих лапах (о Леониде Андрееве). Не святая Русь (Религия Горького). Грядущий
Хам.
25. Ремизов А.М. Пруд. Часы. Посолонь. Крестовые сёстры. Слово о погибели русской
земли. Заповедное слово русскому народу.
26. Розанов В.В. Опавшие листья. Мимолётное. Апокалипсис нашего времени. На границах
поэзии и философии (Стихотворения В. Соловьёва). С вершины тысячелетней пирамиды
(Размышление о ходе русской литературы).
27. Северянин Игорь. Громокипящий кубок. Златолира. Ананасы в шампанском. Victoria
Regia. Интуитивная школа «Вселенский эгофутуризм».
28. Соловьев В.С. Стихотворения. Три свидания. Белая лилия. Краткая повесть об
Антихристе. Смысл любви. О лирической поэзии.
29. Сологуб Ф.К. Стихи. Мелкий бес. Творимая легенда. Литургия мне. Победа смерти. Дар
мудрых пчел. Я. Книга совершенного самоутверждения.
30. Тэффи Н.А. Юмористические рассказы. Человекообразные. Дым без огня. Неживой
зверь.
31. Хлебников В. Стихотворения. И и Э. Шаман и Венера. Дети выдры. Зангези. Ка. Курган
Святогора. Учитель и ученик. Наша основа. Труба марсиан.
Доски судьбы.
32. Ходасевич В.Ф. Молодость. Счастливый домик. Путем зерна. Русская поэзия. О
символизме. Некрополь.
33. Цветаева М.И. Вечерний альбом. Волшебный фонарь. Вёрсты.
34. Чёрный Саша. Сатиры и лирика.
35. Шмелёв И.С. Человек из ресторана. Лик скрытый. Неупиваемая чаша.
II.
1. Аверченко А. Дюжина ножей в спину революции Тоска по родине.
2. Алданов М. Мыслитель. Ключ. Истоки. Самоубийство ( по выбору).
3. Ахматова А. Подорожник. Аnno Domini. Поэма без героя. Реквием.
4. Бабель И. Конармия. Одесские рассказы.
5. Блок А. Двенадцать. Скифы. Крушение гуманизма. Искусство и революция.
6. Булгаков М. Белая гвардия. Бег. Мастер и Маргарита Дьяволиада. Роковые яйца. Собачье
сердце. Багровый остров. Театральный роман.
7. Бунин И. Окаянные дни. Жизнь Арсеньева. Рассказы 20-х гг. Темные аллеи.
8. Вагинов К. Козлиная песнь. Труды и дни Свистонова.
9. Вишневский Вс. Оптимистическая трагедия.
10. Волошин М. Неопалимая купина: стихи о войне и революции. Россия распятая. Путями
Каина: трагедия материальной культуры.
11. Воробьев К. Это мы, господи!
12. Газданов Г. Вечер у Клэр. Ночные дороги. Полет.
13. Гиппиус З. Стихи. Сияния.
14. Гладков А. Цемент.
15. Город Градов. Чевенгур. Котлован. Счастливая Москва Фро. Третий сын. Афродита.
Возвращение.
16. Горький М. Несвоевременные мысли. Рассказы 1922-24 гг. Жизнь Клима Самгина. Егор
Булычев и др.
17. Добычин Л. Город Эн. Рассказы.
18. Елагин И. По дороге оттуда. Тяжелые звезды.
19. Есенин С. Инония. Небесный барабанщик. Кобыльи корабли. Сорокоуст. Лирика. Анна
Снегина. Черный человек.
20. Заболоцкий Н. Столбцы. Торжество земледелия.
21. Зайцев Б. Улица Св. Николая. Странное путешествие. Золотой узор. Преподобный
Сергий Радонежский.
22. Замятин Е. Мы. Пещера. Я боюсь. О синтетизме, о литературе, революции, энтропии и
пр.
23. Зощенко М. Рассказы. Сентиментальные повести. Возвращенная молодость. Голубая
книга. Перед восходом солнца (по выб.)
24. Иванов Г. Розы. Отплытие на остров Цитеру. Портрет без сходства. Распад атома.
25. Ильф И., Петров Е. Двенадцать стульев. Золотой теленок.
26. Исаковский М. Катюша. Огонек. В прифронтовом лесу. Враги сожгли родную хату и др.
27. Кленовский Д. След жизни. Прикосновение. Певучая ноша. Почерком поэта. Последнее.
28. Кржижановский С. Странствующее «Странно».
29. Лебедев-Кумач В. Священная война.
30. Леонов Л. Вор.
31. Литература соцреализма
32. Мандельштам О. Tristia. Стихи 1921-1925 годов. Новые стихи. Воронежские тетради.
Египетская марка. Четвертая проза. Разговор о Данте. Конец романа. Слово и культура.
33. Маяковский В. Лирика. Мистерия-буфф. 150000000. Про это. Владимир Ильич Ленин.
Хорошо! Во весь голос. Клоп. Баня (по выб.)
34. Набоков В. Машенька. Защита Лужина. Подвиг. Приглашение на казнь. Дар.
Возвращение Чорба (по выб.)
35. Нароков Н. Мнимые величины.
36. Некрасов В. В окопах Сталинграда.
37. Олеша Ю. Три толстяка. Зависть. Рассказы. Ни дня без строчки.
38. Осоргин М. Сивцев вражек. Времена.
39. Островский Н. Как закалялась сталь.
40. Павленко П. Счастье.
41. Пастернак Б. Сестра моя – жизнь. Темы и вариации. Поверх барьеров. Второе рождение.
Лейтенант Шмидт. Спекторский. Охранная грамота. Доктор Живаго.
42. Пильняк Б. Голый год. Повесть непогашенной луны. Красное дерево.
43. Платонов А. Эфирный тракт. Сокровенный человек.
44. Погодин Н. Человек с ружьем
45. Поплавский Б. Флаги. Аполлон Безобразов. Домой с небес.
46. Ремизов А. Взвихренная Русь.
47. Симонов К. Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины. Жди меня, и я вернусь. Если
дорог тебе твой дом. Смерть друга и др.
48. Твардовский А. Страна Муравия. Василий Теркин. Теркин на том свете. Дом у дороги.
49. Толстой А. Хождение по мукам. Петр Первый.
50. Тынянов Ю. Кюхля. смерть Вазир-Мухтара. Восковая персона. Подпоручик Киже.
Пушкин (по выб.)
51. Федин К. Города и годы.
52. Хармс Д. Елизавета Бам. Случаи. Старуха.
53. Хлебников В. Стихотворения. Ладомир. Ночь перед Советами. Ночной обыск (по выб.).
54. Ходасевич В. Путем зерна. Тяжелая лира. Европейская ночь. Колеблемый треножник (по
выб.).
55. Цветаева М. Лебединый стан. Лирика 20-30-х гг. Поэма горы. Поэма конца. Поэма
воздуха. Крысолов.
56. Шварц Е. Тень. Дракон.
57. Шмелев И. Солнце мертвых. Лето Господне. Богомолье.
58. Шолохов М. Тихий Дон. Судьба человека.
59. Эрдман Н. Мандат. Самоубийца.
60. Эренбург И. Война.
б) дополнительная литература:
Учебная и справочная литература:
I.
Русская литература ХХ века. 1890-1910 / Под. ред. проф. С.А. Венгерова. М., 1914-1918.
Вып. 1-8. Т. 1-3; То же: В 2-х кн. М., 2000.
История русской литературы: В 4 тт. Л., 1983. Т. 4. Литература конца XIX- начала XX в.
Смирнова Л.А. Русская литература конца XIX – начала XX в. М., 1993, 2001.
История русской литературы. ХХ век. Серебряный век / Под. ред. Ж. Нива, И. Сермана, В.
Страда, Е. Эткинда. М., 1995.
Соколов А.Г. История русской литературы конца XIX- начала XX в. Изд. 4-е, дополн. и
перераб. М., 1999.
Русская литература рубежа веков (1890-е – начало 1920-х гг.): В 2 кн. / Отв. ред. В.А.
Келдыш. М., 2000 – 2001.
История русской литературы конца XIX – начала XX вв. В 2-х т. / Под ред. В.А. Келдыша.
М., 2007. Т. 1 – 2.
История русской литературы. XX век: В 2 Ч. / Под ред. В.В. Агеносова. М., 2007. Ч. 1.
Баевский В.С. История русской поэзии. 1730-1980. Компендиум. Уч. пособие. 3-е изд. М.,
1996.
Русский театр и драматургия начала ХХ века. Л., 1984.
Русский театр и драматургия 1907-1917 гг. Л., 1988.
История русской драматургии: вторая половина Х1Х – начало ХХ в. (до 1917 г). Л., 1987.
Литературный процесс и русская журналистика конца Х1Х – начала ХХ века. 1890 - 1904:
Социал-демократические и общедемократические издания. М., 1981.
Литературный процесс и русская журналистика конца Х1Х – начала ХХ века. 1890 - 1904:
Буржуазно-либеральные и модернистские издания. М., 1982.
Русская литература и журналистика начала ХХ века. 1905 – 1917: Большевистские и
общедемократические издания. М., 1984.
Русская литература и журналистика начала ХХ века. 1905 – 1917: Буржуазно- либеральные и
модернистские издания. М., 1984.
Махонина С.Я. История русской журналистики начала XX века. Второе изд. М., 2003.
Из истории символистской журналистики: «Весы» / Отв. ред. Д.А. Завельская, И.С.
Приходько. М., 2007.
II.
Агеносов В. Литература русского зарубежья (1918-1996). – М., 1998.
Белая Г. Закономерности стилевого развития советской прозы 20-х годов. – М., 1977.
Буслакова Т.П. Литература русского зарубежья: Курс лекций.- М., 2005.
Гачева А., Казина О., Семенова С. Философский контекст русской литературы 1920-30-х гг.
– М.. 2003.
Голомшток И. Тоталитарное искусство. – М., 1994.
Голубков М. Утраченные альтернативы. Формирование монистической концепции советской
литературы. 20-30-е годы. - М.. 1992.
Голубков М. Русская литература ХХ века: После раскола. – М..2001.
Ванюков А.И. Литература русского зарубежья. Из истории русской литературы ХХ века. –
Саратов, 1999.
Глэд Дж. Беседы в изгнании. Русское литературное зарубежье. – М., 1991.
Жолковский А. Блуждающие сны. (Из истории русского модернизма). – М., 1992.
Изменяющаяся Россия – изменяющаяся литература: художественный опыт ХХ – начала ХХ1
веков: Сб. науч. тр./Сост., ответств. ред проф. А.И. Ванюков. – Саратов, Вып 1, 2006; Вып. 2,
2008; Вып. 3, 2010.
Кларк К. Советский роман: история как ритуал. – Екатеринбург, 2002.
Крючков В.П. «Еретики» в литературе: Л. Андреев, Е. Замятин, Б. Пильняк, М., Булгаков. –
Саратов, 2003.
Кондаков И. Введение в историю русской культуры. - М.,1997.
Литература русского зарубежья: 1920-1940 гг. – М., 1993.
Литература русского зарубежья (1920-1990)/Под ред. А.И. Смирновой. -М., 2006.
НЭП в истории культуры: от центра к периферии: Сб. статей участников международной
научной конференции (Саратов, 23-25 сентября 2010 г.)/Под ред. Проф. И.Ю. Иванюшиной,
И.А. Тарасовой. – Саратов, 2010.
Проблемы неклассической прозы. Вып. 1. /Сост. И ред. Е.Б. Скороспелова. – М., 2003.
Раев М. Россия за рубежом. История культуры русской эмиграции.: 1919-1939. – М., 1994.
Руднев В.П. Словарь культуры ХХ века. – М., 1999.
Русский Берлин/Сост., предисл. и персоналии В.В. Сорокиной. – М., 2003.
Русский Париж/Сост., предисл. и коммент. Т.П. Буслаковой. –М., 1998.
Русское зарубежье. Золотая книга эмиграции. Первая треть ХХ века. Энциклопедический
биографический словарь. – М., 1997.
Русское зарубежье – духовный и культурный феномен: Материалы международной
научной конференции. Ч.1-2. – М., 2003.
Семенова С. Русская поэзия и проза 1920-30-х гг. Поэтика. – Видение мира. - Философия. –
М, 2001.
Скороспелова Е. Б. Русская проза ХХ века. От А. Белого («Петербург») до Б. Пастернака
(«Доктор Живаго»). – М., 2003.
Струве Г. Русская литература в изгнании. – М., 1996.
Томашевский Ю.В. «Литература – производство опасное…» (М. Зощенко: жизнь,
творчество, судьба). - М., 2004.
Чагин А. Расколотая лира. Россия и зарубежье. Судьбы русской поэзии в 1920-1930-е годы. –
М., 1998.
Чудакова М.О.Новые работы. 2003-2006. – М., 2007.
История советской литературы: Новый взгляд. – М., 1990. Ч. 1-2.
История русской литературы ХХ века (20-90-е годы). Основные имена. /Ред. С.И. Кормилов,
Б.С. Бугров. – М., 1998.
Мусатов В.В. История русской литературы первой половины ХХ века (советский период). –
М., 2001.
История русской литературы ХХ века : Учеб. пособие для студентов высших учебных
заведений: В 4 кн. – Кн. 1-2. / Под ред Л.Ф. Алексеевой.– М.: Высшая школа, 2005.
Русская литература ХХ века: Учеб. пособие для студ. высших пед. учебных заведений: В 2 т.
- Т.1-2. /Под ред. Л.П. Кременцова.. 3-е изд., испр. и доп. – М.: Издательский центр
«Академия», 2005.
Русская литература ХХ – начала ХХ1 века:В 2 т./Под ред. Л.П. Кременцова. – М., 2009.
Фомин А.Г. Библиография новейшей русской литературы // Русская литература ХХ века.
1890 - 1910 / Под ред. проф. С.А. Венгерова. М., 1915. Ч. 1. Т. 2. С. 135 - 202; То же. М., 2000.
Т. 2. С. 314-447.
История русской литературы конца ХХ – начала ХХ века: Библиографический указатель /
Под ред. К.Д. Муратовой. М.; Л., 1963.
История русской литературы ХIХ – начала ХХ века: Библиографический указатель. Общая
часть / Под ред. К.Д. Муратовой. СПб., 1993.
Русские советские писатели. Поэты. М., 1980-1981. Т. 3. Ч. 2., Т. 4.
Русские писатели. 1800-1917: Биографический словарь / Глав. ред. П.А. Николаев. Т. 1 (А-Г).
М., 1989; Т. 2 (Г-К). М., 1992; Т. 3 (К-М). М., 1994; Т.4 (М-П). М., 1999. Т.5 (П –С). М., 2007.
Казак В. Лексикон русской литературы ХХ века. М., 1996.
Русские писатели. ХХ век. Биобиблиографический словарь: В 2-х ч. Под ред. Н.Н. Скатова.
М., 1998. Ч. 1 (А-Л). Ч. 2 (М-Я).
Современный словарь-справочник по литературе. М., 2000.
Русские писатели 20 века: Биографический словарь. Глав. ред. и состав. П.А. Николаев. М.,
2000.
Христианство и новая русская литература XVIII – XX веков: Библиографический указатель
1800 – 2000 / Сост. А.П. Дмитриев, Л.В. Дмитриева. СПб., 2002.
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Теле- и аудиоаппаратура; доступ к сети Интернет (во время самостоятельной подготовки).
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом
рекомендаций и Примерной ООП ВПО по направлению 032700 – Филология. Профиль
подготовки Отечественная филология (Русский язык и литература).
Авторы: И.Ю. Иванюшина, А.И. Ванюков, Т.И. Дронова
Программа одобрена на заседании кафедры новейшей русской литературы 08.10.2010 года,
протокол № 2.
Зав. кафедрой новейшей русской литературы
И.Ю.Иванюшина
Директор Института
(Институт, где разрабатывалась программа)
Л.С. Борисова
Директор Института
(Институт, где реализуется программа)
Л.С. Борисова