Лекция 3. Модус Любое высказывание – это описание события с чьей-то точки зрения. Допустим, из слов он, придет можно построить несколько предложений: Он придет. / Я думаю, он придет. / Кажется, он придет. / Мол, он придет. / Итак, он придет. Чем отличаются эти предложения? Все они содержат некое объективное «положение дел» (он придет), то, что мы называем диктумом. Это «положение дел», событие, обрамляет субъективная рамка – то, что говорящий добавляет «от себя», свое видение этого события: я думаю, кажется, мол, итак. Это субъективное видение называется модусом. Модус может быть выражен интонацией (имплицитно: Он придет – говорящий показывает, что данное событие он воспринимает как нормальное положение дел, никаким особым образом не выделяя) лексически (Кажется, он придет), конструкцией сложного предложения (Я думаю, он придет). Модусные категории обязательные явно или скрыто присутствуют в любом высказывании необязательные Обязательные категории 1. Актуализационные категории – говорящий обозначает то, как сообщаемое соотносится с действительностью в координатах лицо – модальность – время – пространство. Эти категории называются предикативностью. В курсе морфологии рассматривается такая грамматическая категория, как модальность. Какой бывает модальность? (объективная – субъективная, реальная – ирреальная). В синтаксисе, вслед за Ш. Балли, под модальностью понимают объективную модальность. Ш. Балли: «Модальность есть душа предложения». Реальная модальность – говорящий описывает события как реальные. Выражается реальная модальность с помощью ГК наклонения – изъявительное наклонение – и соотносится с ГК времени: Новый год наступает – Новый год наступил – Новый год наступит. Нереальная (ирреальная) модальность – события представлены как конструкт воображения говорящего. Виды нереальной модальности: желательная – выражается частицами хоть бы, лишь бы, только бы (Лишь бы не было войны); некоторыми лингвистами (Н.П. Перфильева) выделяется еще и нежелательная: Не ходить бы ей туда, не говорить бы этих слов – реальное событие представлено как нежелательное; побудительная – волеизъявление говорящего к побуждению чего-либо (Не мешайте – повелит. наклонение; Молчать! – инфинитив; Воды! – интонация); возможности (Может ударить мороз - лексически; Прошли бы юношества Леты, В нем пыл души бы охладел… - част. бы); долженствования – обязательность, вынужденность, предписание чего-либо (может выражаться модальными глаголами: Все ушли, а я убирайся; Мне надо написать сегодня статью); возможного условия (условная): Работай она в школе, все были бы отличниками; Если бы снег пошел! Следующая составляющая предикативности – время. Время есть способ обозначения реальности. В курсе синтаксиса мы будем говорить о синтаксическом времени – о со1 отношении события к моменту речи: настоящее синтаксическое время – действие происходит в момент речи: Наступает Новый год; действие произошло до момента речи: Новый год уж наступил; действие будет происходить после момента речи: Скоро Новый год! Категория лица характеризует участников ситуации по отношению к участникам речевой ситуации: Возьму в руки карандаш – говорящий представляет ситуацию как происходящую с ним (1 синтаксическое лицо); Приходи в гости! – 2 синт. лицо (участник речевой ситуации – собеседник говорящего); Течет река – действие неучастника речевой ситуации (3 синт. лицо). Кроме того, может быть обобщенное лицо: Возьмешь в руки карандаш – действие обобщенного лица; В дверь стучат. / Звонят! Возьми трубку – действие неопределенного лица. Актуализационный ключ – как правило, первое предложение текста, в котором задается модальность, время и лицо: Это случилось в начале века / Эта история произошла давным-давно. Иду я как-то по улице, а навстречу мне… – первое предложение задает актуализационный ключ – действие произошло до момента речи (давным-давно), несмотря на то, что в последующих предложениях события представлены в настоящем времени (иду). 2. Достоверность (персуазивность) – оценка говорящим полноты своих знаний о сообщаемом, степень уверенности говорящего в сообщаемом объективном содержании. За точку отсчета принимается достоверность информации. Другими словами, если говорящий никак эксплицитно (явно) не высказывает сомнений в достоверности высказываемой информации, значит, он считает сообщаемую информацию достоверной: Он придет – Вероятно, он придет. Если говорящий сомневается в достоверности информации, он вводит какой-то показатель. Показателем достоверности или недостоверности могут быть вводные и модальные слова: Это был действительно удивительный человек; Кажется, завтра будет плохая погода. Показатели достоверности очень часто выполняют прагматическую функцию: снятие ответственности за сообщаемое (По всей вероятности, это правда; Утверждают, что морозы продлятся до конца зимы), проявить дипломатию, избежать/усилить категоричность (Безусловно, вы правы) и пр. 3. Авторизация – характеристика источника излагаемой информации, квалификация данного высказывания в координатах «своя/чужая речь». В норме говорящий сообщает информацию от своего имени, поэтому никаких особых показателей не вводится. Если же информация передается от чужого лица – появляются показатели авторизации: так называемые «слова автора» (в диалогических репликах): Он сказал: «Я приду завтра». Также в качестве показателей авторизации выступают частицы мол, де, дескать, якобы: Этой зимой, якобы, будут сильнейшие морозы. Иногда мы получаем информацию об источнике: По данным ученых…; Как отмечал В.В. Виноградов,… Зачастую показатели авторизации выполняют прагматическую информацию: Помоему, Маша права – здесь вводное слово по-моему не столько указывает на автора сообщаемого (я говорю: Маша права), сколько для снятия категоричности, ср.: Маша права! и По-моему, Маша права (Я думаю, что Маша права, но это только мое мнение, вы можете думать иначе). В современном Интернет-языке (в рамках рунета) существует яркий показатель авторизации с функцией снятия категоричности – ИМХО (это калька с английской аббревиатуры IMHO, что дословно переводится «по моему скромному мнению» (In My Humble Opinion или In My Honest Opinion). Очень часто показатель авторизации является косвенным показателем достоверности/недостоверности (различные ссылки на авторитетные источники: По заявлению президента, инфляция в стране в нынешнем году не превысит...). 2 В самом начале предложения может быть авторизационный ключ, который распространяется на весь текст: Эту невероятную историю мне рассказал случайный попутчик в поезде. Еду я, значит, как-то на юг... – Несмотря на первое лицо во втором предложении, мы понимаем, что история принадлежит не повествователю, а случайному попутчику. 4. Эмоциональность. Любое высказывание отражает психологическое состояние говорящего, его реакцию на эмоциональную ситуацию. Эта реакция может быть нейтральной, т.е., произнося высказывание, говорящий находится в нейтральном, эмоционально не напряженном психологическом состоянии, или же он может испытывать какието эмоции, и тогда он находится в состоянии эмоционального напряжения. Эти состояния в разговорной речи мы можем легко распознать по интонации (в письменной речи это восклицательное предложение: Боже! Он истинный мастер! – эмоционально напряженное состояние говорящего передается при помощи междометия+восклицат. знак; Тьфу! Ах! – эмоциональность выражена в чистом виде). Эмоция может быть невосклицательной – выражаться нейтральным тоном, в этом случае она обозначается лексически (вводными словами к счастью, в удивлении, к изумлению…). Таким образом, традиционное деление на восклицательные и невосклицательные предложения как выражающие или не выражающие эмоции оказывается неудовлетворительным: не всегда эмоциональность может передаваться восклицательным предложением: Сядь, – произнес он ледяным тоном. Высказывание не восклицательное, но говорящий явно находится в напряженном эмоциональном состоянии – испытывает эмоции гнева/ярости/злости… Эти четыре рассмотренные обязательные модусные категории всегда – явно или скрыто – присутствуют в любом высказывании. Если показателей авторизации, достоверности и эмоциональности нет, это не значит, что нет этих категорий. Это значит, что говорящий а) считает сообщаемую им информацию достоверной, б) сообщает информацию от своего лица (речь принадлежит говорящему), в) испытывает ненапряженное (нейтральное) эмоциональное состояние. Кроме того, можно в любом высказывании определить актуализационные категории. Необязательные модусные категории 1. Оценочность – положительное или отрицательное отношение говорящего к ситуации в целом или к ее элементам: Замечательно, что театр антрепризного типа; Хорошо, что они уехали! Оценочность зачастую переплетается с эмоциональностью (второй пример). Эмоциональная оценка представляет собой мнение субъекта (индивида, коллектива) о ценности некоего объекта или ситуации, которая проявляется не как логическое суждение, а как эмоция, чувство: Антракт, негодяи! (М. Булгаков, пример С.Г. Ильенко). 2. Согласие/несогласие – говорящий выражает то, что он разделяет или не разделяет мнения собеседника: Пух уже давно говорил по очереди то да, то нет на все, что говорила ему Сова; – Ты плачешь? – Вот еще!/ Еще чего!; – Ты же прекрасно знаешь, если человек влюблен… Себя вспомни. – Какая тут любовь! Ему только 16 лет! (Г.Щербакова. Вам и не снилось). Для выражения согласия или несогласия используются вводные элементы: – Знаешь, наряжусь-ка я крестьянкою. – В самом деле, наденьте толстую рубашку, сарафан (=и точно, и вправду). Указание на согласие или несогласие может сочетаться с авторизацией: По справедливому замечанию В.В. Иванова…; Как совершенно точно отмечают новосибирские ученые… 3. Социальные категории отражают социальные отношения между автором и говорящим, реальные и демонстрируемые (фамильярные, официальные, уважительные): 3 Уважаемые дамы и господа! Показателем соц. категорий служат местоимения (вы, ты), обращения: сынок, мамаша, бабушка, товарищ майор. 4. Метакатегории – обеспечивают осмысление высказывания относительно условий и условностей общения: объясняют речевое поведение автора, его мотивы, коммуникативные намерения (Я говорю это для того... ), речевой жанр, способ выражения (грубо говоря, мягко выражаясь) и т.п. Метатекст – это информация о том, какое место данное высказывание занимает в тексте, авторский комментарий его собственной речевой деятельности. Показатели: кстати, впрочем – самокомментарий речи. Кроме того, показателем метатекста являются вводные слова, которые служат для того, чтобы адресат мог легко структурировать информацию: во-первых, во-вторых…; прежде всего, затем, наконец. Итак, необязательные категории, в отличие от обязательных, не всегда присутствуют в высказывании. Следовательно, узнать об их наличии можно только по эксплицитным (явным) показателям. Если таких показателей нет, значит, нет и соответствующей категории. Пример модусного анализа см. в «Лабораторных и контрольных работах по синтаксису современного русского языка». 4