МОУ «Тишковская СОШ» Работа с бумагой. Аппликация «Цыпленок» Воспитатель ГПД Шахманова Ж.Т. Тишково-2008г. Цель: развитие в игровой форме фантазии и воображения, чувство формы, ритма, цвета и его преобразования, воспитание любви к прекрасному, к точности, аккуратности, формирование терпения, усидчивости, стремление довести начатое до конца, привитие навыков работы с шаблонами – заготовками, Оборудование: картон, цветная бумага, клей, карандаши, рисунки с изображением героев из сказки « Курочка – Ряба». -Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие по страницам одной сказки, которую вы все знаете. - Что за сказка вы узнаете, отгадав загадку. И снесла курочка яичко, да не простое, а золотое. - Это сказка « Курочка – Ряба» - Давайте вспомним с вами, ребята, эту сказку. Пересказ сказки. - Ребята, случилась беда. На страницы сказки проникла злая ведьма и заколдовала курочку Рябу. Теперь остались старик со старухой без своей курочки кормилицы. Обратились они за помощью к доброй фее. Долго билась фея над тем, чтобы снять заклятие с курочки, но не смогла. И тогда решила Фея использовать последнее средство. Фея обратилась за помощью к вам, ребята, чтобы вместе одолеть злую волшебницу. А нужно, ребята, сделать вот что. При помощи бумаги, клея, нашего старания и умения смастерить вот такого цыпленка. ( рассказ сопровождается показом рисунков с изображением героев сказки) - Если мы сделаем все так, как нужно падут тогда чары зла с курочки. - Ребята, поможем старику со старухой в их беде? -Правильно, в трудную минуту всегда нужно приходить на помощь. - Итак, приступаем к нашей работе. - Но прежде вспомним правило: Сяду прямо, не согнусь, За работу я возьмусь. Перед вами на столе лежат картон, цветная бумага, ножницы, клей, шаблоны. Анализ работы. - Какого цвета будет наш цыпленок? - Лапки, клюв? - Перышки? Значит, для работы нам понадобиться желтая, красная, коричневая бумага. Остальную бумагу отложите в сторону. - что мы должны сделать сначала? - Правильно, перенести шаблоны на цветную бумагу, обвести и вырезать. - Начнем работу с больших, основных деталей. Это туловище и голова. - Возьмем желтую бумагу. Размещаем на ней шаблон туловища. Прижмем, шаблон в центре, чтобы он не сдвинулся, аккуратно обведем простым карандашом. Вырезаем и откладываем в сторону. - Таким же способом обведем шаблон головы. Оставшую желтую бумагу, откладываем в сторону. - Теперь, используя этот же способ, аккуратно вырезаем из красной бумаги клюв и лапки. - Осталось вырезать крыло. - Ребята, все мы вырезали, а теперь приведем наш рабочий стол в порядок, проверим, все ли мы с вами вырезали. - Приступаем к сборке и склеиванию. Работа очень ответственная и требует от нас большого внимания. - прежде чем наклеить на картон детали, что мы должны сделать? - Правильно, сначала сложим все детали на картоне, посмотрим, все ли разместились на картоне. - Теперь я пройду и посмотрю, как прошел процесс сборки. - Молодцы, а теперь можно приступить к склеиванию основных деталей. - Возьмите цветные карандаши, пририсуем глаза, брови, реснички. - Покажем наши работы. - Пусть видит злая волшебница, что добро и дружба всегда побеждает зло. - Слышите, что за шум? - Смотрите, так это злая волшебница от злости лопнула, и спали все чары с курочки. - А вот и наша курочка со своими цыплятами. - Ребята, мы сегодня совершили добрый поступок. Помогли старику со старухой обрести покой и счастье видеть курочку, любоваться цыплятами. Помните, ребята, жизнь дана на добрые дела.