3. Цели учебной дисциплины - Информационная система

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Факультет бизнеса
Кафедра экономической теории
«УТВЕРЖДАЮ»
Декан электромеханического факультета
Н.И. Щуров
______________________
06 июня 2006 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Экономическая теория
Основная образовательная программа: 080502 (060800) – Экономика и управление на
предприятии (в электромашиностроении), подготовка экономистов-менеджеров
Факультет электромеханический
Курс – 2, семестр – 3,4
Лекции – 68 час.
Практические работы – 68 час.
Контрольная работа – 3 семестр
Курсовая работа – 4 семестр
Самостоятельная работа – 64 час.
Зачет – 3 семестр
Экзамен – 4 семестр
Всего – 230 час.
Новосибирск
2006
Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта
высшего профессионального образования по специальности 080502 (060800) – Экономика и
управление на предприятии (по отраслям).
Номер государственной регистрации – 238 эк/сп, от 17 марта 2000 г.
В ГОС дисциплина относится к
федеральному компоненту цикла общепрофессиональных
дисциплин (ОПД.Ф.01). По учебному плану НГТУ она относится к тем же дисциплинам.
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры экономической теории, протокол № 7 от
06 июня 2006 г.
Программу разработали:
ассистент кафедры экономической теории
Е.В. Малышева
ассистент кафедры экономической теории, к.э.н.
А.В. Шмаков
Заведующая кафедрой:
профессор, д.э.н., проф.
Г.П. Литвинцева
Ответственный за основную
образовательную программу:
д.э.н., проф.
А.И. Карпович
2
ОГЛАВЛЕНИЕ
1. ВНЕШНИЕ ТРЕБОВАНИЯ .............................................................................................................. 4
2. ОСОБЕННОСТИ (ПРИНЦИПЫ) ПОСТРОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ........................................... 5
3. ЦЕЛИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ................................................................................................. 5
4. СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ .................................................... 6
5. УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ......................................................................................................... 10
6. ПРАВИЛА АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ.................................................................................... 16
7. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ............................................................................................................... 16
8. КОНТРОЛИРУЮЩИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ ........................... 18
9. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ....................................................................................... 24
3
1. ВНЕШНИЕ ТРЕБОВАНИЯ
В ГОС ВПО дисциплина относится к общепрофессиональным дисциплинам
специальности 080502 (060800) – Экономика и управление на предприятии (по отраслям).
В данном ГОС требования к обязательному минимуму содержания дисциплины
«Экономическая теория» даны в разделе федеральном компоненте общепрофессиональных
дисциплин (см. табл. 1)
Таблица 1
Требования ГОС к обязательному минимуму содержания дисциплины «Экономическая
теория»
Шифр
Содержание учебной дисциплины
Часы
дисциплины
ОПД.Ф.01 Экономическая теория
230
Общая экономическая теория. Экономические агенты (рыночные и нерыночные),
собственность и хозяйствование: структура прав, передача прав, согласование обязанностей,
экономические интересы, цели и средства, проблема выбора оптимального решения,
экономическая стратегия и экономическая политика, конкуренция и ее виды; экономические
блага и их классификация, полные и частичные взаимодополняемость и взаимозамещение
благ, фактор времени и дисконтирование, потоки и запасы, номинальные и реальные
величины; кругообороты благ и доходов; затраты и результаты: общие, предельные и
средние величины; альтернативные издержки (издержки отвергнутых возможностей);
экономические ограничения: граница производственных возможностей, компромисс
общества между эффективность и равенством, компромисс индивида между потреблением и
досугом; экономические риски и неопределенность; внешние эффекты (экстерналии);
краткосрочный и долгосрочный периоды в экономическом анализе; метод сравнительной
статики, показатели эластичности замещения.
Микроэкономика. Закон предложения, закон спроса, равновесие, рынок, равновесная цена;
излишки потребителя и производителя, теории поведения потребителя и производителя
(предприятия); монополия, естественная монополия, ценовая дискриминация; олигополия,
монополистическая конкуренция, барьеры входа и выхода (в отрасли); сравнительное
преимущество; производственная функция, факторы производства, рабочая сила,
физический капитал; инфляция и безработица; рынки факторов производства, рента,
заработная плата; бюджетное ограничение, кривые безразличия, эффект. Понятие
предприятия, классификация внешняя и внутренняя среда, диверсификация, концентрация и
централизация производства; открытие и закрытие предприятий, санация и банкротство;
валовые выручка и издержки; прибыль бухгалтерская и экономическая, чистый денежный
поток, приведенная (дисконтированная) стоимость, внутренняя норма доходности;
переменные и постоянные издержки; общие, средние и предельные величины выручки и
издержек, эффективности; отдача от масштаба производства (снижающаяся, повышающаяся,
неизменная); неопределенность: технологическая, внутренней и внешней среды, риски,
страхование, экономическая безопасность.
Макроэкономика. Общественное воспроизводство, резидентные и нерезидентные
институциональные единицы; макроэкономические показатели: валовой внутренний продукт
(производство, распределение и потребление), личный располагаемый доход, конечное
потребление, модели потребления, сбережения, инвестиции (валовые и чистые);
национальное богатство, отраслевая и секторальная структуры национальной экономики,
межотраслевой баланс; теневая экономика; равновесие совокупного спроса и совокупного
предложения (модель AD-AS), мультипликатор автономных расходов;
адаптивные и
рациональные ожидания, гистерезис; денежное обращение (М.Фридман), сеньораж,
количественная теория денег, классическая дихотомия; государственный бюджет, его
дефицит и профицит, пропорциональный налог, прямые и косвенные налоги, чистые налоги;
закрытая и открытая экономика, фиксированный и плавающий курсы валюты, паритет
покупательной способности; макроэкономическое равновесие и реальная процентная ставка
(модель IS–LM): сравнительный анализ эффективности инструментов макроэкономической
политики государства; стабилизационная политика; технологические уклады и "длинные
волны"; теория экономического роста и экономического цикла; "золотое правило
накопления".
Переходная экономика: либерализация цен, приватизация собственности, инфраструктура
хозяйствования, структурная перестройка экономики, влияние глобализации на выбор
стратегии национальной экономики.
История экономических учений: особенности экономических воззрений в традиционных
4
обществах (отношение к собственности, труду, богатству, деньгам, ссудному проценту),
систематизация экономических знаний, первые теоретические системы (меркантилизм,
физиократы, классическая политическая экономия, марксизм). Формирование и эволюция
современной экономической мысли: маржиналистская революция, австрийская школа,
неоклассическое направление, кейнсианство, монетаризм, институционализм. Вклад
российских ученых в развитие мировой экономической мысли: особенности развития
экономической науки в России, научный вклад М.И. Туган-Барановского в понимание
экономических циклов, А.В. Чаянова в изучении крестьянского хозяйства и Н.Д.
Кондратьева в понимание экономической динамики; традиции экономико-математической
школы в России и СССР (В.К. Дмитриев, Е.Е. Слуцкий, Г.А. Фельдман, В.В. Новожилов,
Л.В. Канторович).
2. ОСОБЕННОСТИ (ПРИНЦИПЫ) ПОСТРОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Особенности (принципы) построения дисциплины описываются в табл. 2.
Таблица 2
Особенности (принципы) построения дисциплины «Экономическая теория»
Особенность (принцип)
1. Основание для введения
дисциплины в учебный план
направления
2. Адресат курса
3. Основная цель дисциплины
4. Ядро дисциплины
5. Связь с другими дисциплинами
6. Требования к первоначальному
уровню подготовки обучающихся
7. Особенности организации
учебного процесса по дисциплине
Содержание
ГОС ВПО по специальности 080502 (060800) – Экономика и управление на
предприятии (по отраслям).
Дисциплина «Экономическая теория» является базовой дисциплиной,
изучаемой студентами экономических специальностей.
Читается для студентов 2-го курса в 3 и 4 семестре.
Ознакомить студентов с предметом и методами, основными концепциями
экономической теории
и методологией современного экономического
анализа; обучить их использовать полученные знания для анализа
экономических явлений, в том числе и в России. Усвоение дисциплины
необходимо для дальнейшего углубленного изучения экономической теории в
ее взаимосвязи с вопросами экономической политики.
В комплексную дисциплину «Экономическая теория» включены 5 разделов: 1)
введение в экономическую теорию; 2) микроэкономика; 3) история
экономических учений; 4) макроэкономика; 5) переходная экономика
Тематика дисциплины связана с математикой, отечественной историей,
мировой экономикой, статистикой, экономикой предприятия и др.
Этот курс основывается на знании студентами математического анализа,
линейной алгебры, теории вероятности и математической статистики,
информатики и др.
В процессе преподавания курса используется лекционная и семинарская
форма аудиторных занятий, выполнение курсовой работы в 4 семестре,
выполнение тестовых заданий и упражнений на занятиях, участие в
дискуссиях. Итоговый контроль (в третьем семестре – зачет, в четвертом
семестре – экзамен) осуществляется путем проведения письменной работы,
включающей ответы на вопросы и решение задач.
3. ЦЕЛИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
В курсе «Экономической теории» рассматриваются основные направления и проблемы
микро- и макроэкономического анализа, дается общее представление о развитии как
экономической системы в целом, так и ее подсистем. Также в рамках данного курса изучаются
проблемы переходной экономики и основные вопросы истории экономических учений. Цели
учебной дисциплины описываются в табл. 3.
5
Таблица 3
После изучения дисциплины студент будет:
иметь представление:
1
об основных закономерностях, ограничениях и условиях поведения экономических агентов;
2
о формах и содержаниях организации рынков, доходах владельцев, факторов производства и их
распределении возможностях и слабостях функционирования рыночного механизма;
3
о взаимодействии микро- и макроэкономики;
4
об основных экономических школах и теориях;
5
о сущности экономических процессов;
знать:
6
основные термины, понятия, показатели, концепции, модели экономической теории;
7
методы экономического анализа, в частности предельного анализа;
8
подходы к анализу экономических ситуаций;
9
структуру общественного воспроизводства и национальных рынков;
10
основные макроэкономические проблемы;
11
направления экономической политики государства;
уметь:
12
уметь выделить главное, существенное в текстах учебников, статьях, лекциях по дисциплине;
13
представить информацию на языке знаков и символов (слов, формул, графиков);
14
обосновать принятие решений экономическими субъектами;
15
разделять микро- и макроэкономические проблемы;
16
проводить классификацию, выбирать главное, сравнивать, устанавливать зависимости и причинноследственные связи;
иметь опыт:
17
анализа, систематизации и обобщения экономической информации;
18
использования основных формул, уравнений и моделей для проведения расчетов и решения задач;
19
обоснования выбора метода анализа и полученных результатов;
20
работы с базами данных и другой информацией.
4. СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Описание лекционных занятий представлено в табл. 4. Лекции могут читаться с
использованием мультимедийной техники.
Таблица 4
Темы лекционных занятий
Раздел, тема
Семестр № 3
1. Предмет и метод экономической теории.
Потребности. Безграничность потребностей. Блага – даровые (свободные),
экономические. Классификация экономических благ. Полная и частичная
взаимозаменяемость и взаимодополняемость.
Факторы производства (ресурсы): труд (рабочая сила), земля, капитал
(физический: основной и оборотный), предпринимательские способности.
Классификация ресурсов. Ограниченность ресурсов (редкость).
Кругооборот благ и доходов. Потоки и запасы. Товар и деньги. Плата за
ресурсы: заработная плата, процент, рента, прибыль. Экономические агенты
(рыночные и нерыночные). Понятие микро и макроэкономики.
2. Основы рационального экономического поведения.
Экономический выбор. Проблема выбора оптимального решения. Свобода
выбора и суверенитет потребителя. Цели и средства. Выбор цели. Выбор
ресурсов. Понятие рационального поведения.
Альтернативные издержки (издержки отвергнутых возможностей) как основной
принцип, управляющий экономическим выбором. Экономические ограничения.
Часы
Ссылки
на цели
34
2
1, 3, 6, 8
2
1, 5, 6, 8
6
Граница производственных возможностей и закономерности её изменения.
Закон возрастающих альтернативных издержек. Применение принципа
альтернативных издержек: специализация и разделение труда. Абсолютное и
сравнительное преимущество.
3. Рыночная экономическая система
Экономические цели общества. Основные цели, их взаимосвязь и различие.
Компромисс общества между эффективностью и равенством. Собственность и
хозяйствование: структура, передача прав, согласование обязанностей,
экономические интересы. Экономическая политика и экономическая стратегия.
Причины возникновения. Функции рынка. Классификация рынков. Понятие
легальности. Теневая экономика.
Понятие предприятия, классификация, внешняя и внутренняя среда,
диверсификация, концентрация и централизация производства; открытие и
закрытие предприятий, санация и банкротство.
Конкуренция и ее виды. Основные признаки и отличия типов рыночных
структур: число продавцов и покупателей, характер продукции, существование и
виды барьеров входа на рынок (законодательные барьеры, контроль над
ресурсом, финансовые барьеры, доступ к каналам маркетинга и сбыта, экономия
на масштабах), рыночная власть, наличие неценовой конкуренции (и её виды)
Общий взгляд на эффективность конкурентных рынков. Провалы рынка:
монопольная власть, общественное благо, внешние эффекты (экстерналии),
асимметрия информации. Асимметрия информации и негативный отбор.
Неопределенность: технологическая, внешней и внутренней среды. Экономика
неопределенности и риска причины, виды и пути снижения риска, страхование,
экономическая безопасность.
4. Спрос. Предложение. Рыночное равновесие.
Спрос, величина спроса, закон спроса. Функция спроса. Товары низшей
категории (инфериорные блага), товары Гиффена, товары первой
необходимости, товары престижного потребления (роскоши). Индивидуальный
и рыночный спрос.
Предложение, величина
предложения, закон предложения. Функция
предложения.
Рыночное равновесие, параметры равновесия. Излишки потребителя и
производителя.
Метод сравнительной статики.
Понятие эластичности. Эластичность спроса по цене. Измерение эластичности:
точечная и дуговая. Типы эластичности. Факторы, воздействующие на
эластичность спроса по цене. Перекрестная эластичность спроса. Субституты и
комплементы. Эластичность спроса по доходу.
Эластичность предложения по цене и её факторы. Краткосрочный и
долгосрочный периоды в экономическом анализе. Типы эластичности
предложения.
5. Теория поведения потребителя.
Потребительские предпочтения. Функция полезности и кривые безразличия.
Предельные нормы замещения. Бюджетные ограничения. Влияние изменения
дохода и цен. Равновесие потребителя: максимизация полезности в рамках
бюджетного ограничения. Общее условие равновесия потребителя. Компромисс
потребителя между доходом и потреблением. Эффект дохода и эффект
замещения по Хиксу. Затраты и результаты: общие, средние и предельные
величины.
4
1, 5, 6, 8
4
2, 5, 6, 7
3
2, 5, 6, 7
7
6. Теория поведения производителя
Технология. Производственная функция и ее свойства. Факторы производства.
Взаимозаменяемость факторов производства. Отдача от масштаба производства
(снижающаяся, повышающаяся, неизменная).
Закон убывания предельной производительности переменного фактора
производства.
3
2, 5, 6, 7
7. Издержки производства.
Определение издержек производства. Экономические, бухгалтерские и неявные
издержки. Изокоста. Минимизация затрат фирмы при данном объеме выпуска.
Условия минимизации затрат. Издержки в коротком периоде. Общие,
переменные и постоянные издержки. Функции общих, средних и предельных
издержек.
8. Предпринимательская фирма и совершенная конкуренция.
Что такое фирма. Социальные функции и организации фирмы. Совершенная
конкуренция. Общая, средняя, предельная выручка. Экономическая и
бухгалтерская прибыль. Предельный анализ максимизации прибыли.
2
2, 5, 6, 7
3
2, 5, 6, 7
9. Монополия.
Источники монопольной власти. Естественная монополия. Предельный доход
монополиста. Максимизация прибыли монопольными фирмами. Ценовая
дискриминация.
3
2, 5, 6, 7
10. Монополистическая конкуренция и олигополия.
Условия монополистической конкуренции и ее механизмы. Определения цены и
объема производства монополистически конкурентной фирмы в коротком и
длительном периодах. Издержки монополистической конкуренции и
эффективность. Неценовая конкуренция. Олигополия. Взаимодействия фирм в
условиях олигополии. Барьеры входа и выхода (в отрасль).
11. Рынок труда.
Конкурентный рынок труда. Предельная доходность труда. Спрос на труд
конкурентной фирмы. Отраслевой рыночный спрос на труд. Спрос на труд
монополии. Предельные издержки на труд. Максимизирующий прибыль объем
найма труда. Индивидуальное и рыночное предложение труда. Регулирование
ставки заработной платы.
12. Рынки капитала и земли.
Физический и человеческий капитал. Основной и оборотный капитал.
Инвестиции: чистые и валовые, амортизация. Процент. Дисконтирование.
Чистый денежный поток, приведенная дисконтированная стоимость, внутренняя
норма доходности. Критерий эффективности инвестиционных решений.
Рыночный спрос на инвестиции. Особенности рынка земли. Рента. Определение
ставки арендной платы и цены земли.
Семестр № 4.
Модуль 1. История экономических учений
1. Становление экономической теории и периодизация истории 2
экономической мысли.
Развитие экономических воззрений в традиционных обществах (отношение к
собственности, труду, богатству, деньгам, ссудному проценту), систематизация
экономических знаний, первые теоретические системы (меркантилизм,
физиократы, классическая политическая экономия, марксизм). Формирование и
эволюция современной экономической мысли: маржиналистская революция,
австрийская школа, неоклассическое направление, кейнсианство, монетаризм,
институционализм.
3
2, 5, 6, 7
3
2, 5, 6, 7
2
2, 5, 6, 7
34
4, 5
8
2. Вклад российских ученых в развитие мировой экономической мысли
Особенности развития экономической науки в России, научный вклад М.И.
Туган-Барановского в понимание экономических циклов, А.В. Чаянова в
изучении крестьянского хозяйства и Н.Д. Кондратьева в понимание
экономической динамики; традиции экономико-математической школы в
России и СССР (В.К. Дмитриев, Е.Е. Слуцкий, Г.А. Фельдман, В.В. Новожилов,
Л.В. Канторович).
Модуль 2. Макроэкономика
2
4, 5
3. Особенности
и
структура
макроэкономики.
Измерение
национального продукта.
Общественное воспроизводство, его основные этапы и институциональные
единицы. Макроэкономические показатели: валовой внутренний продукт,
национальный доход, личный располагаемый доход, конечное потребление,
сбережения, инвестиции. Понятие инфляции. Индексы цен. Дефлятор ВВП.
Реальный и номинальный ВВП. Понятие безработицы. Национальное богатство.
Отраслевая и секторальная структуры экономики. Межотраслевой баланс.
Понятие экономического роста и экономического цикла.
4. Модели потребления.
Кратко- и долгосрочные модели потребления. Кейнсианская модель потребления.
Функция потребления И. Фишера. Межвременной выбор.
5. Модель равновесия совокупного спроса и совокупного предложения
(модель AD-AS).
Совокупный спрос и факторы его определяющие. Кривая совокупного спроса и её
изменения. Совокупное предложение и факторы его определяющие.
Краткосрочное и долгосрочное совокупное предложение. Краткосрочное и
долгосрочное макроэкономическое равновесие. Классическая дихотомия.
6. Кейнсианская макроэкономическая модель.
Общая характеристика и предпосылки модели. Совокупный спрос и совокупное
предложение в кейнсианской модели. Взаимосвязь функции потребления и
функции сбережений. Функция инвестиций. Закрытая и открытая экономика.
Равновесие в кейнсианской модели закрытой экономики. Мультипликатор
автономных
расходов.
Рецессионный
и
инфляционный
разрывы.
Государственные расходы и налоги. Чистые налоги. Чистый экспорт. Курсы
валюты. Равновесие в кейнсианской модели открытой экономики. Разные виды
мультипликаторов.
7. Деньги и денежный рынок.
Сущность и функции денег. Денежное обращение. Денежная масса. Основные
монетарные агрегаты. Понятие ценных бумаг. Депозитный и денежный
мультипликатор. Предложение денег. Номинальная и реальная процентная ставка.
Сеньораж.
Количественная теория денег. Уравнение обмена И. Фишера. Идеи М. Фридмана.
Кейнсианская теория спроса на деньги. Предпочтение ликвидности. Ловушка
ликвидности. Равновесие денежного рынка.
8. Стабилизационная
политика,
государственный
бюджет
и
государственный долг.
Фискальная (бюджетно-налоговая) политика. Налоговая система, виды налогов.
Прямые и косвенные налоги. Типы налогообложения. Пропорциональный налог.
Налоговая политика. Дискреционная политика и автоматические стабилизаторы.
Государственный бюджет, его дефицит и профицит. Государственный долг.
Денежно-кредитная (монетарная) политика.
Сущность, цели и виды денежно-кредитной политики. Инструменты денежнокредитной политики. Валютные курсы и паритет покупательной способности.
Воздействие монетарной политики на экономику (кейнсианский и
4
5, 6, 9
2
1, 6, 8
3
5, 6, 8, 9
2
5, 6, 8, 9
2
4, 5, 6,
8, 9
3
5, 6, 11
9
монетаристский подходы).
9. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках
(модель IS-LM).
Общая характеристика и предпосылки модели. Выведение кривой IS. Алгебра и
свойства IS. Сдвиг IS с использованием фискальной политики.
Выведение кривой LM. Алгебра и свойства LM. Сдвиг LM под влиянием
денежно-кредитной политики.
Модель IS-LM в кратко- и долгосрочном периоде. Сравнительный анализ
эффективности инструментов макроэкономической политики государства.
Модель IS-LM и модель АD-AS.
10. Проблемы занятости и безработицы.
Население, рабочая сила, занятые и безработные. Виды безработицы. Измерение
безработицы. Естественный уровень безработицы. Закон Оукена. Классический и
неоклассический подход к состоянию рынка труда. Добровольная безработица.
Безработица в кейнсианской модели. Вынужденная безработица. Негибкость
рынка труда. Государственное регулирование занятости.
11. Инфляция. Инфляция и безработица.
Сущность, измерение и типы инфляции. Причины инфляции. Социальноэкономические последствия инфляции. Антиинфляционная политика.
Адаптивные и рациональные ожидания, гистерезис. Краткосрочная кривая
Филлипса. Долгосрочная кривая Филлипса. Стагфляция.
12. Экономические циклы.
Сущность и фазы экономического цикла. Виды циклов. Технологические уклады
и «длинные волны» в экономике. Причины циклических колебаний. Теории
экономического
цикла.
Модель
цикла
Самуэльсона-Хикса
(модель
взаимодействия мультипликатора-акселератора). Антициклическая политика.
13. Экономический рост.
Понятие экономического роста. Измерение экономического роста. Типы и
факторы экономического роста. Теории экономического роста. Модель ХарродаДомара. Модель Солоу. «Золотое правило накопления». Политика
стимулирования экономического роста.
Модуль 3. Переходная экономика
14. Особенности переходной экономики.
Основные черты переходной экономики: либерализация цен, приватизация
собственности, инфраструктура хозяйствования, структурная перестройка
экономики, влияние глобализации на выбор стратегии национальной экономики.
3
5, 6, 8, 9
2
1, 6, 8,
10, 11
3
1, 6, 8,
10, 11
2
1, 6, 8,
10, 11
2
1, 6, 8,
10, 11
2
1, 5, 10
Описание практических занятий представлено в табл. 5.
Таблица 5
Темы практических занятий
Содержание практических занятий
Виды учебной деятельности
Часы
Семестр № 3
1. Предмет и метод экономической
теории.
2. Основы
рационального
экономического поведения.
34
3
3. Рыночная
система
2
Решение
задач,
выполнение
и
обсуждение тестовых заданий.
Обсуждение теоретических вопросов,
решение задач, разбор тестовых
заданий
экономическая Обсуждение теоретических вопросов,
решение задач, разбор тестовых
заданий
3
Ссылки
на цели
12, 15,
17
13, 14,
16, 18,
19
12, 14,
16, 19
10
4. Спрос. Предложение. Рыночное Обсуждение теоретических вопросов,
равновесие.
решение задач, разбор тестовых
заданий
5. Теория поведения потребителя.
Обсуждение теоретических вопросов,
решение задач, разбор тестовых
заданий
6. Теория поведения производителя Обсуждение теоретических вопросов,
решение задач, разбор тестовых
заданий
7. Издержки производства.
Обсуждение теоретических вопросов,
решение задач, разбор тестовых
заданий
8. Предпринимательская фирма и Обсуждение теоретических вопросов,
совершенная конкуренция.
решение задач, разбор тестовых
заданий
9. Монополия.
Обсуждение теоретических вопросов,
решение задач, разбор тестовых
заданий
10. Монополистическая конкуренция Обсуждение теоретических вопросов,
и олигополия.
решение задач, разбор тестовых
заданий
11. Рынок труда.
Обсуждение теоретических вопросов,
решение задач, разбор тестовых
заданий
12. Рынки капитала и земли.
Обсуждение теоретических вопросов,
решение задач, разбор тестовых
заданий
Семестр № 4.
Обсуждение вопросов, проработка
тестовых заданий.
Обсуждение вопросов, знакомство с
базами данных и с литературой по
истории экономических учений
структура Обсуждение вопросов, решение задач,
Измерение проработка тестовых заданий.
2
2
2
2
2
2
2
2
2
13, 14,
16, 18,
19
13, 14,
16, 18,
19
13, 14,
16, 18,
19
13, 14,
16, 18,
19
13, 14,
16, 18,
19
13, 14,
16, 18,
19
13, 14,
16, 18,
19
13, 14,
16, 18,
19
13, 14,
16, 18,
19
34
1. Обзорное практическое занятие
по истории экономических учений.
2. Выдача задания на курсовую
работу.
2
3. Особенности
и
макроэкономики.
национального продукта.
4. Модели потребления.
2
13, 14,
16, 18
Обсуждение вопросов с помощью
решения задач.
5. Модель равновесия совокупного Обсуждение вопросов с помощью
спроса и совокупного предложения решения задач, проработка тестовых
(модель AD-AS).
заданий.
6. Кейнсианская
Обсуждение вопросов с помощью
макроэкономическая модель.
решения задач, проработка тестовых
заданий.
7. Деньги и денежный рынок.
Обсуждение вопросов, решение задач.
2
8. Стабилизационная
политика, Обсуждение вопросов, решение задач,
государственный
бюджет
и проработка тестовых заданий.
государственный долг.
9. Макроэкономическое равновесие Обсуждение вопросов, решение задач.
на товарном и денежном рынках
3
13, 14,
18, 19
13, 14,
16, 18,
19
13, 14,
16, 18,
19
13, 14,
16, 18,
19
11, 14,
16, 17
2
2
4
2
3
12, 17,
19
12, 17,
19, 20
13, 14,
18, 19
11
(модель IS-LM).
10. Проблемы занятости и
безработицы.
11. Инфляция. Инфляция и
безработица.
12. Экономические циклы.
Обсуждение вопросов, решение задач.
Обсуждение вопросов, решение задач,
проработка тестовых заданий.
Обсуждение вопросов с помощью
решения задач.
13. Экономический рост.
Обсуждение вопросов, решение задач,
проработка тестовых заданий.
14. Особенности
переходной Обсуждение вопросов, решение задач,
экономики.
проработка тестовых заданий.
2
3
2
3
2
10, 13,
17, 18
10, 13,
17, 18
10, 13,
17, 18
10, 13,
17, 18
14, 16,
19, 20
5. УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Семестр №3. Студенты дневного отделения должны выполнить одну контрольную
работу в течение семестра. Контрольная работа включает в себя задачи по темам: «Спрос,
предложение, рыночное равновесие», «Теория поведения потребителя», «Теория поведения
производителя».
Примеры задач к контрольной работе
Задача 1. Господин Степанов тратит в неделю 100 руб. на приобретение молока и хлеба.
Стоимость продуктов питания: молоко – 10 руб. за литр, хлеб – 5 руб. за булку. Предпочтения
потребителя описываются следующей функцией полезности: U ( X , M )  X 0,5 M 0, 25 . Установите,
каков оптимальный набор этих продуктов для господина Степанова.
Задача 2. Функция общих затрат на производство фирмы «Дельта»: TC=2Q2+2Q+10, где Q –
объем производства в месяц. Определите все виды издержек фирмы (общие постоянные,
общие переменные, средние, средние постоянные, средние переменные, предельные).
Задача 3. На рынке товара Х обратная функция рыночного спроса P(Q) = 1000 – Q, а обратная
функция рыночного предложения p(Q) = 200 + Q, где Q – количество товара Х, p – цена
единицы товара Х. Определите параметры равновесия. Определите эластичность спроса и
предложения по цене для товара Х в точке равновесия.
Задача 4. Покажите на графике, как изменится равновесие потребителя при одновременном
снижении цены товара Х и увеличении дохода.
Y
Y1
U1
БЛ1
X1
X
Задача 5. Для случая потребления 2-х благ рассмотреть эффект замещения по Хиксу при
увеличении цены первого блага в 3 раза для случая, когда индивидуальная функция полезности
соответствующая вкусам некоторого потребителя выражена функцией U ( x, y)  e 4 x3 y , где x –
потребляемое количество первого блага, а y – потребляемое количество второго блага. Доход
потребителя, расходуемый на покупку этих двух благ составляет 60 единиц. Цена первого блага
12
первоначально равна 10 единиц , а второго блага 12 единиц. Найти равновесный набор
потребителя.
Задача 6. В краткосрочном периоде фирма может изменять только количество используемого
труда: все остальные факторы производства остаются неизменным по объему. Пусть при
затратах труда 8 человеко-часов средний продукт труда (АРL) составляет 40. Пусть предельный
продукт девятой единицы труда (MPL) равен 60.
а) Определите величину общего продукта при затратах труда (L), равных 9 человеко-часам.
б) Не прибегая к дополнительным расчетам, а лишь используя информацию, данную в условии
задачи, ответьте: какова динамика среднего продукта труда при переходе от 8 к 9 человекочасам затраченного труда (т.е. возрастает, убывает или остается неизменным средний продукт
труда)?
Задача 7. Год тому назад мистер Х стал владельцем небольшой фирмы по производству
керамических изделий. Он нанял одного помощника за 12 тыс. долларов в год и 20 тыс.
долларов в год ушло на покупку сырья и материалов. В начале года мистер Х закупил
оборудование на сумму 40 тыс. долларов, срок службы которого составляет 8 лет. Для того
чтобы финансировать покупку оборудования мистер Х взял в банке кредит на восемь лет под
10% годовых. Мистер Х использует собственное помещение в качестве мастерской. Это
помещение он мог бы сдать в аренду и получать за него в виде арендной платы 10 тыс.
долларов в год. Конкурент мистера Х предлагает ему рабочее место гончара с оплатой 15 тыс.
долларов в год. Суммарный годовой доход от продажи мистером Х керамических изделий
составляет 72 тыс. долларов.
а) величину годовых амортизационных отчислений мистера Х;
б) величину бухгалтерских и экономических издержек мистера Х;
в) величину бухгалтерской и экономической прибыли мистера Х за год.
Задача 8. Пусть технология производства описывается производственной функцией
следующего вида: y( x1 , x2 )  100 x1 x2 , где x1– количество первого фактора, x2 – количество
второго фактора, y – объем выпуска. Предположим, что цена первого фактора составляет 14
ден. ед. и цена второго фактора составляет 14 ден. ед., а требуемый объем выпуска равен 400
ед. в день. Вычислите:
а) Какое количество первого и второго фактора производства следует купить
фирме, чтобы производить 400 ед. продукции в день с минимальными издержками?
б) Какова будет величина этих минимальных издержек?
Задача 9. Предположим, что фирма-монополист производит продукцию при постоянных
средних предельных издержках: АС = МС = 10. Функция рыночного спроса, с которой
сталкивается монополист: y(p) = 110 - p, где p – цена единицы продукции, y – объем продаж.
а) Каковы будут объем выпуска и цена, максимизирующие прибыль монополиста?
Проиллюстрируйте на графике параметры монопольного равновесия.
б) Если бы данный рынок не был монопольным, а являлся бы рынком совершенной
конкуренции и кривая предельных издержек была бы кривой предложения отрасли, то какими в
этом случае были бы равновесные цена и объем продаж? Покажите данную ситуацию на вашем
графике. Сравните параметры равновесия на рынке монополии и на совершенно конкурентном
рынке.
в) Определите величину выигрыша потребителей на конкурентном рынке и на рынке
монополии.
г) Определите потери общественного благосостояния (потери в суммарном выигрыше
потребителей и производителей) на монопольном рынке. Покажите величину этого «мертвого
груза» на графике.
Задача 10. Ниже приведены данные о затратах и доходах по инвестиционному проекту.
Показатели
Первый год
Второй год
Третий год
Четвертый год
Инвестиции
-320
-60
-50
-10
Прибыль
0
100
150
200
Рассчитайте PDV и определите, будет ли фирма реализовывать проект, если норма процента
равна 8?
13
Студенты заочного отделения должны выполнить одну контрольную работу в течение
семестра. Выбранная тема контрольной работы должна быть достаточно полно раскрыта,
сделаны выводы. При недостаточном количестве отечественной литературы приветствуется
использование иностранных источников по соответствующей теме. Работа должна быть
иллюстрирована примерами из российской действительности и необходимым статистическим
материалом. Обязательно нужно указать список использованных источников и сделать на него
ссылки.
Темы контрольных работ для студентов заочного отделения по дисциплине
экономическая теория (общая экономическая теория и микроэкономика)
1. Предмет и метод экономической теории.
2. Экономическая система общества: понятие, содержание и классификация.
3. Экономический выбор и экономические ресурсы.
4. Основные экономические институты и их характеристика.
5. Базовые модели экономической теории.
6. Рынок: сущность, функции, эволюция взглядов на рынок.
7. Спрос и предложение, равновесие на рынке.
8. Роль цены в экономике.
9. Концепция полезности и потребительский выбор.
10. Потребительские предпочтения: кривые безразличия и бюджетные ограничения.
11. Равновесие потребителя в кардиналистской и ординалистской теории.
12. Взаимозаменяемость и взаимодополняемость благ.
13. Производственная функция.
14. Эффект масштаба.
15. Закон предельной производительности факторов производства.
16. Издержки производства в краткосрочном и долгосрочном периоде, прибыль фирмы.
17. Условия равновесия фирмы в краткосрочном и долгосрочном периоде.
18. Рынок совершенной конкуренции и его основные черты.
19. Монополия и показатели рыночной власти.
20. Естественная монополия и ее регулирование.
21. Ценовая дискриминация.
22. Социально-экономические последствия монополии.
23. Государственное регулирование монополий.
24. Рынок монополистической конкуренции и его основные черты.
25. Олигополия и экономическая эффективность.
26. Рынок труда и механизм его функционирования.
27. Равновесие на рынке труда.
28. Монопсония на рынке труда.
29. Заработная плата в условиях совершенной и несовершенной конкуренции.
30. Капитал, кругооборот и оборот капитала.
31. Рынок капитала, процентная ставка.
32. Инвестиции, дисконтированная стоимость.
33. Земля как специфический хозяйственный ресурс.
34. Рынок земли и цена земли.
35. Провалы рынка и основные направления политики государства.
36. Общественные блага и их производство.
37. Основные функции государства.
38. Правовые предпосылки рыночного хозяйства.
39. Общее равновесие и благосостояние.
40. Распределение доходов и неравенство.
Семестр № 4. Студенты очного и заочного отделений должны выполнить курсовую
работу. Курсовая работа должна содержать приблизительно 30 – 35 стр. Шрифт: Times New
14
Roman, 12. Межстрочный интервал 1,5. Количество источников: приблизительно 30,
упорядочить по алфавиту. Поля: верхнее , нижнее – 2 см, правое –1 см, левое – 3 см.
Работа должна быть сшита. Нумерация страниц: в правом верхнем углу, без номера на
титульном листе. В приложениях страницы нумеруются, но в общем количестве страниц не
учитываются. Выравнивание текста по ширине.
Работа должна содержать:
1.
Оглавление.
2.
Введение. Во введении обосновывается актуальность темы, цель и задачи работы,
материал (откуда), теоретическая и практическая значимость, структура работы (стр., рис.,
табл., формул, источников, приложений, название глав).
3.
Основная часть, состоящая из двух-трех глав.
4.
Заключение (выводы по работе, рекомендации, перспективы развития темы).
5.
Список использованных источников.
6.
Приложения.
Обязательны ссылки на источники с указанием страницы.
На каждую таблицу должна быть ссылка. Таблицы и заголовок не разрывать на разные
страницы. Нумерация рисунков в пределах раздела (без тройной нумерации), ссылки на
источники.
Темы курсовых работ
1. Меркантилизм как первая школа экономической теории.
2. Экономическая теория У. Петти.
3. Учение А. Смита о стоимости и доходах.
4. Рикардианская теория стоимости.
5. Рикардо – завершитель английской классической политэкономии.
6. Экономические воззрения Ж. Сисмонди. Отличие экономических взглядов Сисмонди и
Прудона.
7. Экономические взгляды Т. Мальтуса.
8. Экономическая теория родоначальника американской политической экономии Г.Ч. Кэри.
9. Учение о прибавочной стоимости – центральный пункт марксизма.
10. Маржиналистская революция в экономической науке.
11. Австрийская школа. Экономические взгляды К. Менгера, Е. Бем-Баверка и Ф. Визера.
12. Лозаннская школа. Экономические взгляды Л. Вальраса и В. Парето.
13. Общая характеристика кембриджской школы.
14. Отличие кембриджской школы от классической, австрийской и лозаннской.
15. Теория цены А. Маршалла.
16. Дж. К. Кларк – основоположник неоклассического направления в США.
17. Учение Дж. Б. Кларка о «предельной производительности».
18. Отличие институционального направления от неоклассического.
19. Экономические теории российских ученых конца XIX века. (Туган-Барановский М.И.,
Кондратьев Н.Д., Чаянов А.В.)
20. Традиции экономико-математической школы в России и СССР. (Дмитриев В.А., Слуцкий
Е.Е.)
21. Вклад в экономическую науку Г.А. Фельдмена и В.В. Новожилова.
22. Вклад Л.В. Канторовича в экономическую науку.
23. Новый институционализм (Коуз Р., Уильямсон О., Алчиан А. и др.)
24. А. О. Курно как основоположник математического направления в экономических
исследованиях.
25. Междисциплинарная интервенция и ассимиляция в современной экономической теории.
26. Историческая школа Германии и ее эволюция.
27. Теория общего равновесия Л. Вальраса.
28. Т. Веблен и его «Теория праздного класса».
29. Кейнсианство и неокейнсианство (сранительный анализ).
30. Современная экономическая мысль и нобелевские лауреаты по экономике.
15
6. ПРАВИЛА АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ
Таблица 6
Формирование текущего и итогового рейтинга по дисциплине
Учебная деятельность
Срок сдачи,
защиты
Минимальный
балл
Максимальный
балл
3 СЕМЕСТР
Контрольная работа
8 неделя
10
20
Работа на занятиях
в семестре
25
50
35
15
50
70
30
100
15
20
30
40
35
15
50
70
30
100
Всего
Зачет
Итого
4 СЕМЕСТР
Курсовая работа
Работа на занятиях
Всего
Экзамен
Итого
15 неделя
в семестре
Комментарий
Самостоятельная домашняя
работа
Решение задач. Подготовка
докладов.
Текущий рейтинг
Итоговый контроль
Итоговый рейтинг
Самостоятельная работа
Решение задач. Подготовка
докладов.
Текущий рейтинг
Итоговый контроль
Итоговый рейтинг
ПРИМЕЧАНИЯ
Связь рейтинговых оценок с пятибалльной системой:
0 – 50 % = 2; 51 – 70 % = 3; 71 – 90 % = 4; 91 – 100 % = 5.
7. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Основная
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник / Под ред. А.В. Сидоровича; МГУ
им. М.В. Ломоносова. – М.: Изд-во “Дело и сервис”, 2001.
Бартенев С.А. История экономических учений: Учебник / Всероссийская академия внешней
торговли. – М.: Юрист, 2000.
Вечканов Г.С., Вечканова Г.Р. Макроэкономика: Уч. пособ. – СПб: Питер, 2002.
Гальперин В.М. Микроэкономика (в двух томах) / В.М. Гальперин, С.М. Игнатьев, В.И.
Моргунов. – СПб.: Экономическая школа, Т.1., 2002.
Гальперин В.М. Микроэкономика (в двух томах) / В.М. Гальперин, С.М. Игнатьев, В.И.
Моргунов. – СПб.: Экономическая школа, Т.2., 2002.
Дорнбуш Р., Фишер С. Макроэкономика. Пер. с англ. – М.: Издательство МГУ: Инфра – М,
1997.
Микро-, макроэкономика, Практикум / Под ред. Ю.А. Огибина. – СПб.: Литера плюс, 1997.
Мэнкью Г. Макроэкономика. Пер. с англ. – М.: Изд-во МГУ, 1994.
Новожилов В.В. История экономических учений: Учеб. пособие. – М.: Наука, 1995.
Нуреев Р.М. Курс микроэкономики. М.: Издательство НОРМА, 2001.
Сборник задач по микроэкономике. К курсу микроэкономики P.M. Нуреева / Гл. ред. P.M.
Нуреев. – М.: Норма, 2002.
Тарануха Ю.В. Микроэкономика / Ю.В. Тарануха, Д.Н. Земляков. – М.: Издательство «Дело
и Сервис» , 2002.
Тарасевич Л.С. Микроэкономика / Л.С. Тарасевич, П.И. Гребенников, А.И. Леусский. – М.:
Юрайт-Издат, 2006.
16
Дополнительная
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
50 лекций по микроэкономике: [В 2 т.]: учебник для вузов по экономическим
специальностям и направлениям / Ред. кол.: В.С. Автономов и др. – СПб.: Экономическая
школа, 2000.
Браунинг П. Современные экономические теории: буржуазные концепции. – М.:
Экономика, 1987.
Бусыгин В.П. Лекции по микроэкономике / В.П. Бусыгин, Е.В. Желободько. – М., 2000.
Бусыгин В.П. Лекции по микроэкономической теории / В.П. Бусыгин, Е.В. Желободько,
А.А. Цыплаков. – Новосибирск: Изд-во НГУ, 1998.
Вурос А., Розанова И. Экономика отраслевых рынков. М., 2000.
Гайгер Л.Т. Макроэкономическая теория и переходная экономика: Пер. с англ. – М.: Инфра
– М, 1996.
Гребенников П.И. Микроэкономика / П.И. Гребенников, А.И. Леусский, Л.С. Тарасевич. –
СПб., 1996.
Гребенников П.И. Микроэкономика в цифрах / П.И. Гребенников. – СПб, 1999.
Долан Э.Дж., Кэмпбелл К.Д., Кэмпбелл Р.Дж. Деньги, банковское дело и денежнокредитная политика. – М.– Л.: “Профико”, 1991.
Долан Э.Дж., Линдсей Д. Макроэкономика. Пер. с англ. – СПб.: АОЗТ “Литература плюс”,
1994.
Задачник по микроэкономике /Автор-сост. Э.Г. Синявская. – Новосибирск: НГУ, 2000.
История мировой экономики: Учебник для вузов по эконом.спец. / Под ред. Г.Б. Полякова,
А.Н. Марковой. – М.: ЮНИТИ, 1999.
История экономических учений: (современный этап): Учебник / Под. общ. ред. А.Г.
Худокормова. – М.: ИНФРА-М, 1999.
История экономических учений: Конспект лекций. / [Авт.-сост. Е.Чайка]. – М.: ПРИОР,
2001.
Кебабджян Ж. Макроэкономическая политика. Пер. с фр. – Новосибирск: Tempus (TACIS),
1996.
Кейнс Дж. М. Общая теория занятости, процента и денег. – М.: Прогресс, 1978.
Комплект методических материалов. Для письменного контроля знаний / Под общ. ред.
проф. Л.С. Гребнева. – М.: ГУ- ВШЭ, 1998.
Кулешова Т.А. Экономическая теория: Часть 1 «Микроэкономика». – Новосибирск:
СибГУТИ, 2003.
Лэйард Р. Макроэкономика: Курс лекций для российских читателей. – М.: “ Джон Уайли
энд Санз”, 1994.
Микро-, макроэкономика: Практикум к учебнику K.P. Макконнелл, С.Л. Брю «Экономикс»:
Задачи, тесты, ситуации. – Бишкек: ТКИСО, 1997.
Микроэкономика и Российская практика / Под ред. А.Г. Грязновой, А.Ю. Юдановой – М.:
КНОРУС. – 2005.
Микроэкономика: Учебник / Под общ. ред. А.В. Сидоровича. – М.: ДИС, 2002.
Мэнкъю Н. Принципы микроэкономики / Н. Мэнкъю. – М.: Питер, 2003.
Нуреев P.M. Курс микроэкономики / P.M. Нуреев. – М.: Норма, 2004.
Нуреев P.M. Основы экономической теории: микроэкономика / P.M. Нуреев. – М., 1996.
Нуреев Р.М. Деньги, банки и денежно-кредитная политика: Учеб. пособие. – М.:
Финстатинформ, 1995.
Обзор экономической политики в России за 2000 год / Бюро экономического анализа. – М.:
ТЕИС, 2001.
Основные направления социально-экономического развития РФ на долгосрочную
перспективу. Центр стратегических разработок.
Пиндайк Р. Микроэкономика: Пер. с англ. / Р. Пиндайк, Д. Рубинфелъд. – М., 2002.
Розанова Н.М., Шаститко А.Е. Основы экономического выбора. М., 1996.
Россия в цифрах: Крат. стат. Сборник / Госкомстат России. – М., 2001.
Сакс Д.Д., Ларрен Ф.Б. Макроэкономика: Глобальный подход. Пер. с англ. – М.: Дело, 1996.
Сборник тестов по курсу «Микроэкономика» /Автор-сост. Э.Г. Синявская. – Новосибирск:
17
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
НГУ, 2000.
Сурин А.И. История экономики и экономических учений: Учеб. метод. пособие. – М.:
Финансы и статистика, 2001.
Тесты и задачи по микроэкономике и макроэкономике: Учеб. пособие / Под ред. А.В.
Сидоровича, Ю.В. Таранухи. – М.: Изд-во МГУ, 1994.
Титова Н.Е. История экономических учений: Курс лекций: Учебник для вузов. – М.:
Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 1997.
Фальцман В.К. Основы микроэкономики / В.К. Фальцман. – М.: ТЕИС, 1999.
Фишер С. Экономика / С. Фишер, Р. Дорнбуш, Р. Шмалензи. – М., 1993.
Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. М., 1993.
Хайман Д. Современная микроэкономика: анализ и применение / Д. Хайман. – М., 1992. – Т.
1, 2.
Харрис Л. Денежная теория. – М.: Прогресс, 1990.
Хейне П. Экономический образ мышления / П. Хейне, П. Боутке, Д. Причитко. – М.:
Издательский дом «Вильямс», 2005.
Экономическая школа. Выпуск 1 – 4. СПб., 1991 – 1998.
Эспинас А. История экономических учений: Пер.с франц. – СПб.:ELIS, 1998.
Ядгаров Я.С. История экономических учений: Учебник для вузов по эконом.спец. – 3-е изд.
– М.: ИНФРА-М, 2000.
Яковец Ю.В. Циклы. Кризисы. Прогнозы. – М.: Наука, 1999.
Источники Интернет
1. http://transeconom.boom.ru – материалы по транзитивной экономике.
2. http://www.forecast.ru – Центр макроэкономического анализа и краткосрочного
прогнозирования (г. Москва).
3. http:// www.beafnd.org – Фонд «Бюро экономического анализа» (г. Москва).
4. http://www.cbr.ru – Центральный банк Российской Федерации.
5. http://www.imf.org – Международный валютный фонд.
6. http://www.economy.gov.ru – Министерство экономического развития и торговли Российской
федерации.
7. http://www.csr.ru – Центр стратегических разработок.
8. http://www.iet.ru – Институт экономики переходного периода (г. Москва).
9. http://www.hse.ru – Государственный университет Высшая школа экономики
10. http://corruption.rsuh.ru – Центр по изучению нелегальной экономической деятельности при
РГГУ.
11. http://gallery.economicus.ru – материалы об экономистах и направлениях экономической
теории.
12. http://www.ie.boom.ru – материалы по институциональной экономике.
13. http://www.libertarium.ru – материалы по экономической теории.
14. http://www.ecsocman.edu.ru – Федеральный образовательный портал – ЭКОНОМИКА,
СОЦИОЛОГИЯ, МЕНЕДЖМЕНТ – учебные материалы.
15. http://www.ido.nstu.ru – Образовательный портал НГТУ, учебные материалы, факультет
бизнеса.
8. КОНТРОЛИРУЮЩИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ
СТУДЕНТОВ
Итоговый контроль по дисциплине в третьем семестре проводится с использованием
вопросов и задач.
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
по экономической теории (общая экономическая теория и микроэкономика) (3 семестр)
1. Потребности и экономические блага.
18
2. Полная и частичная взаимозаменяемость и взаимодополняемость благ и ресурсов.
3. Факторы производства (ресурсы): труд (рабочая сила), земля, капитал (физический:
основной и оборотный), предпринимательские способности. Классификация ресурсов.
Ограниченность ресурсов (редкость).
4. Плата за ресурсы: заработная плата, процент, рента, прибыль. Экономические агенты
(рыночные и нерыночные).
5. Кругооборот благ и доходов. Потоки и запасы. Товар и деньги.
6. Экономический выбор. Проблема выбора оптимального решения.
7. Понятие рационального поведения.
8. Альтернативные издержки (издержки отвергнутых возможностей) как основной
принцип, управляющий экономическим выбором. Закон возрастающих альтернативных
издержек.
9. Экономические ограничения. Граница производственных возможностей и
закономерности её изменения.
10. Применение принципа альтернативных издержек: специализация и разделение труда.
Абсолютное и сравнительное преимущество.
11. Экономические цели общества. Основные цели, их взаимосвязь и различие. Компромисс
общества между эффективностью и равенством.
12. Собственность и хозяйствование: структура, передача прав, согласование обязанностей,
экономические интересы. Экономическая политика и экономическая стратегия.
13. Причины возникновения. Функции рынка. Классификация рынков. Понятие
легальности. Теневая экономика.
14. Диверсификация, концентрация и централизация производства, открытие и закрытие
предприятий, санация и банкротство.
15. Конкуренция и ее виды. Общий взгляд на эффективность конкурентных рынков.
16. Основные признаки и отличия типов рыночных структур: число продавцов и
покупателей, характер продукции.
17. Барьеры входа на рынок, рыночная власть, наличие и виды неценовой конкуренции
18. Провалы рынка: монопольная власть, общественное благо, внешние эффекты
(экстерналии), асимметрия информации. Асимметрия информации и негативный отбор.
19. Неопределенность: технологическая, внешней и внутренней среды. Экономика
неопределенности и риска причины, виды и пути снижения риска, страхование,
экономическая безопасность.
20. Спрос, величина спроса, закон спроса. Функция спроса. Индивидуальный и рыночный
спрос.
21. Товары низшей категории (инфериорные блага), товары Гиффена, товары первой
необходимости, товары престижного потребления (роскоши).
22. Предложение, величина предложения, закон предложения. Функция предложения.
23. Рыночное равновесие, параметры равновесия. Излишки потребителя и производителя.
24. Понятие эластичности. Измерение эластичности: точечная и дуговая. Типы
эластичности.
25. Эластичность спроса по цене. Факторы, воздействующие на эластичность спроса по
цене.
26. Перекрестная эластичность спроса. Субституты и комплементы. Эластичность спроса по
доходу.
27. Эластичность предложения по цене и её факторы. Краткосрочный и долгосрочный
периоды в экономическом анализе. Типы эластичности предложения.
28. Потребительские предпочтения. Функция полезности и кривые безразличия.
Предельные нормы замещения. Бюджетные ограничения. Равновесие потребителя:
29. Влияние изменения дохода и цен на равновесие потребителя. Максимизация полезности
в рамках бюджетного ограничения. Общее условие равновесия потребителя.
30. Эффект дохода и эффект замещения по Хиксу.
31. Технология. Производственная функция и ее свойства.
32. Факторы производства. Взаимозаменяемость факторов производства.
19
33. Отдача от масштаба производства (снижающаяся, повышающаяся, неизменная).
34. Закон убывания предельной производительности переменного фактора производства.
35. Определение издержек производства. Экономические, бухгалтерские и неявные
издержки.
36. Изокоста. Минимизация затрат фирмы при данном объеме выпуска. Условия
минимизации затрат.
37. Издержки в коротком периоде. Общие, переменные и постоянные издержки. Функции
общих, средних и предельных издержек.
38. Совершенная конкуренция. Общая, средняя, предельная выручка. Экономическая и
бухгалтерская прибыль. Предельный анализ максимизации прибыли.
39. Монополия. Естественная монополия.
40. Источники монопольной власти. Предельный доход монополиста. Максимизация
прибыли монопольными фирмами.
41. Ценовая дискриминация
42. Условия монополистической конкуренции и ее механизмы. Определения цены и объема
производства монополистически конкурентной фирмы в коротком и длительном
периодах.
43. Олигополия. Взаимодействия фирм в условиях олигополии. Барьеры входа и выхода (в
отрасль).
44. Конкурентный рынок труда. Предельная доходность труда. Спрос на труд конкурентной
фирмы. Отраслевой рыночный спрос на труд.
45. Предельные издержки на труд. Максимизирующий прибыль объем найма труда.
46. Индивидуальное и рыночное предложение труда. Регулирование ставки заработной
платы.
47. Физический и человеческий капитал. Основной и оборотный капитал.
48. Инвестиции: чистые и валовые, амортизация. Процент.
49. Дисконтирование. Чистый денежный поток, приведенная дисконтированная стоимость,
внутренняя норма доходности. Критерий эффективности инвестиционных решений.
Рыночный спрос на инвестиции.
50. Особенности рынка земли. Рента. Определение ставки арендной платы и цены земли.
Примеры задач, предлагаемых к решению на зачете
Задача 1. Покажите на графике объем выпуска и цену, при которых прибыль фирмы будет
максимальна. Обозначьте координаты этой точки Q*, p*. Площадь какой фигуры отражает
величину прибыли (убытка) фирмы? Покажите.
p
AC
MC
AVC
MR
D
q
Задача 2. Пусть при совершенной конкуренции имеет место следующее: Р = 12, Q = 100, ТС =
1600, AVC = 2, МС =12. Останется ли в этих условиях фирма в отрасли в долгосрочном
периоде?
Задача 3. Свой располагаемый доход в размере 180 руб. потребитель тратит на приобретение
творога и сметаны. Функция полезности имеет вид: U(x,y)=x1/2+y, где х,y – количество
20
приобретаемого творога и сметаны соответственно. Если стоимость сметаны возросла с 3 до 6
руб. за кг, а цена творога неизменна на уровне 5 руб. за кг, как изменится оптимальный набор
потребителя? Определите эффект дохода и эффект замещения по Хиксу. Взаимодополняемые
или взаимозаменяемые эти блага? Покажите схематично на графике.
Задача 4. Производственная функция задана в таблице:
Объем
Объем выпуска,
AVC, ден. ед.
использования
Q
труда, L
1
15
2
35
3
54
4
66
5
76
6
70
Найдите минимальный уровень средних переменных издержек и объем выпуска, при котором
достигается этот уровень издержек, если ставка заработной платы равна 18 руб./час и труд
является единственным фактором производства.
Задача 5. Дана функция затрат монополиста ТС=50+20Q и функции спроса на двух рынках, где
монополист продает продукцию: Р1=80-5Q1 и Р2=180-20Q2.
Определите объемы продаж, цену продукции и прибыль монополии в случае, если (1)
монополист не дискриминирует своих потребителей и (2) практикует ценовую дискриминацию
третьей степени.
Задача 6. Предположим, что школьник Вася одинаково любит «Фанту» и «Спрайт». При этом
ему абсолютно все равно: выпить ли ему один стакан «Фанты» или один стакан «Спрайта», два
стакана «Фанты» или два стакана «Спрайта» и т.д.
а) Нарисуйте карту кривых безразличия, отражающую предпочтения данного потребителя, а
откладывая на оси абсциссы количество выпиваемой «Фанты», а на оси ординат количество
выпиваемого «Спрайта».
б) Напишите функцию полезности, соответствующую кривым безразличия данного вида.
Определите норму замещения (MRS) «Фанты» «Спрайтом» для школьника Васи.
Задача 7. Предположим, что эластичность спроса некоторого потребителя на товар x по цене
равна 0,4, а эластичность спроса этого потребителя на товар x по доходу равна 1,6. Пусть доход
потребителя увеличился на 1%. Одновременно с этим цена товара x уменьшилась на 2%.
Насколько процентов в результате этого изменился спрос на товар x со стороны нашего
потребителя.
Задача 8. Предположим, что существует 100 идентичных фирм в отрасли с совершенной
конкуренцией. Каждая фирма имеет функции общих издержек в краткосрочном периоде
1 3
y  0,2 y 2  0,4 y  10 , где у – объем производства каждой фирмы.
следующего вида: С ( y ) 
300
Определите в краткосрочном периоде функцию отраслевого предложения У(р), где р – цена
единицы продукции.
Задача 9. Предположим, что эластичность спроса некоторого потребителя на товар x по цене
равна 0,4, а эластичность спроса этого потребителя на товар x по доходу равна 1,6. Пусть доход
потребителя увеличился на 1%. Одновременно с этим цена товара x уменьшилась на 2%.
Насколько процентов в результате этого изменился спрос на товар x со стороны нашего
потребителя.
Задача 10. Производственная функция имеет вид: Q  5x1/ 3 y1/ 2 . В краткосрочном периоде
количество фактора x остается фиксированным и равно 8, при его цене 2. Стоимость второго
фактора равна 3. Чему равны полные издержки фирмы при выпуске 40 единиц продукции?
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ
по экономической теории (макроэкономика, история экономических учений, переходная
экономика) (4 семестр)
21
1. Общественное воспроизводство. Отраслевая и секторальная структура экономики.
2. Сравнительный анализ основных макроэкономических показателей и их расчет.
3. Межотраслевой баланс.
4. Индексы цен. Дефлятор ВВП. Реальный и номинальный ВВП.
5. Отличие кратко- и долгосрочных моделей потребления.
6. Краткосрочное и долгосрочное равновесие в модели АD-AS.
7. Взаимосвязь кейнсианской функции потребления и функции сбережений.
8. Функция сбережений и функция инвестиций в кейнсианской модели.
9. Совокупный спрос, совокупное предложение и равновесие в кейнсианской модели.
10. Изменение равновесного уровня в кейнсианской модели. Эффект мультипликатора.
11. Сущность, функции, виды денег. Основные монетарные агрегаты.
12. Количественная теория денег. Уравнение обмена Фишера. Идеи М. Фридмана.
Классическая дихотомия.
13. Денежный рынок и его равновесие. Депозитный и денежный мультипликаторы.
14. Государственный бюджет. Дефицит (профицит) и его виды.
15. Инструменты фискальной политики и ее воздействие на экономику.
16. Адаптивные и рациональные ожидания. Гистерезис.
17. Инструменты монетарной политики и её воздействие на экономику.
18. Сущность, измерение и последствия инфляции.
19. Причины инфляции и антиинфляционная политика.
20. Макроэкономическое равновесие в модели IS-LM.
21. Модель IS-LM и ее взаимосвязь с моделью AD-AS.
22. Сущность, измерение и типы безработицы. Закон Оукена.
23. Кривые Филлипса и их экономическая сущность.
24. Экономические циклы. Причины циклических колебаний.
25. Модель цикла Самуэльсона-Хикса (модель взаимодействия мультипликатора акселератора).
26. Определение, измерение, типы и факторы экономического роста.
27. Модель Харрода-Домара.
28. Модель Солоу.
29. Потребление и накопление. «Золотое правило накопления».
30. Технологические уклады и «длинные волны» в экономике.
31. Сущность переходной экономики.
32. Основные компоненты радикальной экономической реформы 90-х гг. ХХ века.
33. Собственность и приватизация.
34. Проблема теневой экономики.
35. Проблема социального неравенства в переходной экономике.
36. Структурные сдвиги в переходной экономике.
37. Глобализация и стратегии развития национальной экономики.
38. Особенности экономических воззрений в традиционных обществах (отношение к
собственности, труду, богатству, деньгам, ссудному проценту).
39. Меркантилизм, физиократы.
40. Классическая политическая экономия
41. Марксизм.
42. Формирование и эволюция современной экономической мысли: маржиналистская
революция.
43. Формирование и эволюция современной экономической мысли: неоклассическое
направление, кейнсианство.
44. Формирование и эволюция современной экономической мысли: монетаризм
45. Формирование и эволюция современной экономической мысли: институционализм.
46. Особенности развития экономической науки в России.
47. Научный вклад М.И. Туган-Барановского в понимание экономических циклов.
48. Вклад А.В. Чаянова в изучении крестьянского хозяйства.
22
49. Вклад Н.Д. Кондратьева в понимание экономической динамики.
50. Традиции экономико-математической школы в России и СССР (В.К. Дмитриев, Е.Е.
Слуцкий, Г.А. Фельдман, В.В. Новожилов, Л.В. Канторович).
Примеры задач, предлагаемых к решению на экзамене
Задача 1. Рассчитайте ВВП методом конечного использования и распределительным:
Показатели
Расходы на конечное потребление домашних хозяйств
Оплата труда наемных рабочих
Расходы на конечное потребление государственных учреждений
Чистые налоги на производство и импорт
Расходы на конечное потребление некоммерческих организаций,
обслуживающих домашние хозяйства
Валовая прибыль и валовой смешанный доход (включая
амортизацию)
Валовое накопление (включая накопление основного капитала,
запасов и резервов)
Чистый экспорт товаров и услуг
Значение
524
490
231
108
41
350
114
38
Задача 2. Рассмотрим абстрактную экономическую систему без государственных доходов и
расходов. Функция потребления в ней C = 200 + 0,8Y, I = 100.
а) Определите равновесный уровень дохода.
б) Определите равновесный уровень сбережений.
в) Если уровень выпуска продукции (или величина дохода) будет равна 2000, то каков будет
прирост запасов продукции?
г) Если I возрастет до 120, какое значение примет равновесный доход?
д) Каково значение мультипликатора в данном случае?
е) Начертите график, характеризующий уровень равновесия в случаях "а" и "г".
Задача 3. Экономика характеризуется следующими параметрами:
C = 120 + 0,6YD; I = 80; G = 100; TR = 30; t = 0,2.
а) Определите значение мультипликатора.
б) Рассчитайте уровень равновесного дохода.
Задача 4. В соответствии с моделью Баумоля-Тобина, как следующие факторы повлияют на
реальный спрос на деньги?
а) падение уровня цен;
б) появление новых технологий, позволяющих управлять вашим банковским счетом и
осуществлять покупки через ваш домашний компьютер;
в) падение номинальной ставки процента;
г) уменьшение номинального ВНП.
Задача 5. В экономике нет государственных расходов и внешней торговли. C=0,82Y, I= K,
K=4Y, сбережения равны инвестициям. Определить темп экономического роста в модели
Домара.
Задача 6. Экономика описывается следующими уравнениями (предполагается, что величины C,
I, G, TR и др. измеряются, например, в млрд. руб., а величина i измеряется в процентах):
C = 0,75 * (1-t) * Y; t = 0,2; I = 600  20i; G = 800;
L = 0,25 * Y – 62,5i; M/p = 500.
а) Запишите уравнение линии IS.
б) Запишите уравнение линии LM.
в) Найдите равновесный уровень дохода и нормы процента.
г) Значение мультипликатора.
д) Если государственные закупки увеличатся на 100 ед. как изменится равновесная ставка
процента.
23
Задача 7. Предположим, реальная норма процента равна 4, рост выпуска продукции 8%,
соотношение государственного долга к доходу 40% и первичный дефицит государственного
бюджета составил 5% от уровня ВВП. Увеличится или снизится соотношение государственного
долга и дохода в перспективе?
Задача 8. Покажите на графике, как отразится на линии AD увеличение мультипликатора
кредитно-денежной политики.
Задача 9. Рассмотрите следующую модель IS-LM:
C=100+4/5YD ;
I=300-20i;
1
M =700;
TA= /4Y;
T R =0 ;
p =2;
G =100;
L=1/3Y+200-10i;
а) выведите уравнение кривой IS;
б) выведите уравнение кривой LM;
в) найдите равновесие в модели IS-LM;
г) если правительство считает необходимым увеличить ВНП на 150, как можно достичь
этой цели посредством денежно-кредитной политики?
Задача 10. Рассмотрите модель Солоу с производственной функцией f(k)=k0,5, где k –
подушевой капитал, а f(k) – выпуск на одного рабочего. Пусть норма сбережения составляет
30%, темп роста населения равен 1%, а норма амортизации 2%. Найдите устойчивый уровень
запаса капитала, ставку заработной платы и выпуск.
9. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Научные конференции, в которых могут принимать участие студенты
1. Дни студенческой науки НГТУ – ежегодно, март.
2. Международная студенческая конференция в НГУ – ежегодно, апрель.
3. Межвузовская научная студенческая
конференция «Интеллектуальный потенциал
Сибири» – ежегодно, май.
4. Всероссийская конференция «Наука. Техника. Инновации» (НТИ) в НГТУ – ежегодно,
декабрь.
24