ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ
АДМИНИСТРАЦИИ ЮРЬЕВЕЦКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО
РАЙОНА
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИЙ ЦЕНТР
Принята на педсовете
«____»________________2014г
Утверждаю:
Директор ДЮЦ
______________В.Л.Макарова
ПРОГРАММА
объединения «Юнга»
Срок реализации программы: 2года
Возраст детей и подростков 8-17 лет
Автор: педагог дополнительного
образования Климов Евгений
Васильевич
Ивановская область
г. Юрьевец 2014 год
Пояснительная записка
Объединение «Юнга» является основным, так как полностью
соответствует назначению деятельности ДЮЦ, вырабатывает у детей навыки
разумного поведения на воде и готовит к шлюпочным походам.
2. Цель работы объединения:
1.Подготовка курсантов к службе ВМФ и поступление в средние и
высшие учебные заведения водного транспорта.
2. Подготовка старшин шлюпок.
3. Задачи обучения в объединении «Юнга».
1. Обучение курсантов безопасному пребыванию на воде, управление
шлюпкой на веслах.
2. Изучение устройства шлюпок, ялов, поведение яла на воде, под
действием внешних факторов (течения, ветра и т.д.), устойчивость судна.
3. Привитие правил поведения в коллективе для достижения
наивысших результатов (товарищество, взаимовыручка, коллективная
работа), дисциплина.
4. Обучение туристским навыкам: разведение костра, приготовление
пищи, постановка палатки.
5. Воспитать физически развитую личность.
4. Ожидаемые результаты.
1 год обучения.
1. Знать правила поведения на воде и в яле при плавании.
2. Уметь пользоваться спасательными средствами, оказывать первую
мед. помощь.
3. Выполнять основные команды на гребной шлюпке (яле).
4. Вязать морские узлы.
5. Передавать и принимать знаки флажного семафора.
Учебно-тематический план учебной группы 1,2.
Год обучения -2
Количество часов в неделю – 18
За год – 126 час.
1 год обучения.
Содержание
№ Название темы
1 Вводное занятие
- знакомство с детьми
- знакомство с учебным планом.
Теория
2
Практика
-
Всего
2
4
-
4
-
16
2
Техника безопасности
- поведение детей на занятиях, на
плавбазе, в клубе, на дорогах, на
реке, в лесу, в осенне-весеннийзимний период (выход на лед).
3
История флота.
16
- Зарождение мореплавания.
- Начало Российского мореходства.
- Морские походы.
- История морского пиратства.
- Возникновение военных флотов.
- Крупные морские сражения
Российского флота.
-Петр первый и его роль в
становлении Российского флота.
4
Основы морской практики
- Назначение морских шлюпок и
их классификация.
- Устройство шестивесельного яла,
снабжение, парусное вооружение.
- Правила посадки и высадки в
шестивесельный ял, поведение в
яле при стоянке и при движении
под парусом и на веслах.
- Командные слова и их
выполнение при движении
шлюпки на веслах.
- Отход и подход яла к берегу
(причалу) при разных
направлениях ветра.
30
- Снятие яла с мели.
- Буксировка яла.
- Постановка яла к причалу:
кормой
бортом.
5 Флажный семафор.
- Служебные знаки.
- Семафорная азбука по 4(четыре)
буквы на занятие с последующими
практическими занятиями.
6 Стрельба из пневматической
винтовки.
- устройство и принцип действия
винтовки
- т/б при стрельбе из
пневматической винтовки
- практические занятия.
7 Разборка и сборка АКМ.
- устройство автомата, основные
детали и их назначение
- практическое занятие.
8 Выброска.
- назначение и роль выброски на
судне
- техника пользования выброской
- практические занятия.
9 Вязка узлов:
- название узлов и для какой цели
они предназначены
- разбор каждого узла
– практическое занятие по
вязанию узлов
10 Спортивная подготовка
Итого:
20
34
54
2
14
16
2
10
12
2
4
6
10
16
26
114
26
78
26
192
Учебно-тематический план
2 год обучения.
Программа
«Начальная морская подготовка»
Возраст 6,7,8,9 классы
Вид учебной группы: разновозрастная группа.
Количество занятий в неделю.
Педагог: Климов Евгений Васильевич.
Тема занятий.
№ Название темы
1 Вводная часть.
Программа обучения.
Права, обязанности, техника
безопасности
2 Строевая подготовка.
Морские узлы, семафор.
3 История флота России.
Элементы строя.
Морские узлы.
4 Физ. подготовка.
Флажной семафор.
5 Зарождение судоходства.
Основатель флота Петр.
Победы Петра Великого.
Морские узлы.
Флажной семафор.
6 Российский флот.
300 лет взлетов и падений.
Флотоводы России.
Традиции русских моряков.
7 Создание Советского ВМФ.
Состояние флотов перед ВОВ
8 Подводники Балтики в годы
войны.
Физ. подготовка.
9 Устройство судна.
Классификация судов.
Основные части судна, рангоут,
такелаж, продольные и
Теория
3
Практика
Всего
3
3
3
3
3
3
3
3
3
6
6
3
3
3
3
3
3
поперечные шпангоуты корабля.
Морские узлы.
10 Устройство корабля.
Силовые установки и механизмы
на кораблях и судах.
Физподготовка.
Морские узлы.
11 Устройство судна (корабля).
Силовые установки и механизмы
на кораблях и судах.
Морские узлы.
Основны зрительной связи.
Положение о флаге.
Правила ведения зрительной связи.
12 Практика флажного семафора.
Изучение флажной азбуки.
Отработка приема-передачи.
Морские узлы.
13 Флажной семафор (соревнования)
14 Морские узлы (соревнования)
15 Шлюпочное дело:
- назначение
- классификация ялов
16 Тема 1. Занятие 2.
Предметы снабжения яла
Устройство ялов.
17 Назначение и классификация
шлюпок. Снабжение ялов.
18 Устройство киля, его крепление с
форштевнем и ахтерштевнем
Флажной семафор.
Морские узлы.
19 Парусное вооружение ялов.
Занятие 1.
Понятие о рингоуте.
Назначение и устройство парусов,
устройство мачты
и такелажа,
установка рейки.
Бегучий и стоячий такелаж.
Занятие 2.
Обязанности гребцов при
постановке и уборке парусов, меры
безопасности, правила поведения
3
3
3
3
1
1
6
6
3
2
2
3
3
3
3
3
3
3
6
6
6
6
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
при движении под парусом.
Подготовка парусов и мачты к
постановке.
Учебная подготовка и уборка
парусов.
Морские узлы.
Флажной семафор.
Практика:
- учебная постановка и уборка
парусов.
-морские узлы
- флажной семафор.
Практика.
Учебная постановка и уборка
парусов.
Взятие рифов.
Морские узлы.
Физ. подготовка.
Разборка и сборка автомата
(АКМ).
Физ. подготовка.
Т/б при разборке и сборке.
Легость (выброска) Назначение
легости.
Т/б при метании легости.
Практическое занятие при метании
легости
Пневматическая винтовка,
устройство.
Т/б при стрельбе.
Практическое занятие.
АКМ.
Разборка и сборка
Морские узлы.
Семафор.
Легость.
Практическое занятие.
Физ. подготовка.
Посадка на мель и снятие с мели
ялов.
Морские узлы.
Организация выхода ялов в
водохранилище. Правила
поведения при движении на
6
6
6
6
1
2
3
1
2
3
3
3
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
1
3
3
31
32
33
34
35
36
37
38
веслах.
Командные слова при следовании
на веслах и их выполнение.
Флажной семафор.
Мореходные качества ялов.
Устойчивость и непотопляемость
ялов. Крен, деферент.
Морские узлы.
Физ. подготовка.
Правление ялом на веслах.
Правила подхода к причалу и
отхода от него при навальном и
отвальном ветрах.
Стрельба из пневматической
винтовки.
Разборка и сборка АКМ
Семафор.
Морские узлы.
Метание легости.
Физ. подготовка.
Практическое занятие по вязанию
морских узлов.
Разборка и сборка АКМ.
Техника гребли.
Правила посадки на ял.
Техника гребли.
Подход к причалу и отход от
причала.
Физ. подготовка.
39
40
41
42
43
Подготовка к шлюпочной регате,
тренировки, режим гребли.
Техника старта, техника гребли на
дистанции
Техника поворота и финиш.
Разборка и сборка автомата.
Физ. подготовка.
Стрельба из пневматической
винтовки.
Игра в теннис.
Прием и передача слов на время.
Легость: метание легости на
дальность.
Физ. подготовка.
3
6
3
6
2
4
6
1
5
6
1
5
6
6
6
1
5
6
1
5
6
2
28
30
6
6
3
3
3
3
3
3
Ожидаемые результаты 2 года обучения.
1. Умение грести на яле в команде.
2. Умение ходить под парусом (постановка паруса и уборка его).
3. Усвоить навыки:
1. Разборка и сборка автомата.
2. Метание легости.
3. Стрельба из пневматической винтовки
4. постановка палатки.
5. Разведение костра в любых условиях.