АГРЕССИЯ РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ Исследования показывают, что родители и близкие родственники играют ведущую роль в культивировании агрессивного поведения у детей. Многие родители, старшие братья и сестры, например, используют физические наказания и угрозы, чтобы остановить агрессивное поведение. Несмотря на то, что такой метод и приводит к мгновенному эффекту, само физическое наказание служит моделью, наглядно демонстрирующей: физическая сила «срабатывает» как средство управления другими детьми. Далеко не все агрессивные дети воспитываются в неблагополучных семьях, многие, наоборот, имеют весьма состоятельных и заботливых родителей. Попав в ситуацию, когда его потребности не удовлетворены, ребенок реагирует на нее отрицательными эмоциями – в зависимости от темперамента и психологических особенностей это могут быть ярость, гнев, страх и тревога. Для того чтобы восстановить психологический комфорт, у него есть два пути: 1).совладать с событиями и изменить ситуацию в нужном ему направлении; 2). восстановить свое эмоциональное равновесие, несмотря на неблагоприятную ситуацию (в основном – с помощью механизмов психологической защиты: вытеснения, подавления, отрицания и пр.). В этом случае отрицательные эмоции накапливаются до поры. У маленьких механизмы психологической защиты не сформированы, поэтому он обычно стремится изменить ситуацию – и чаще всего – с помощью агрессии. Одной из причин агрессии считают просмотр телевизора. Конечно, трудно отследить, какие фильмы и передачи смотрят дети дома, но мы можем посоветовать родителям отбирать, дозировать и анализировать то, что смотрят их дети дома. Независимо от причины агрессивного поведения ребенка существует общая стратегия действий окружающих людей по отношению к нему: 1) Если это возможно, сдерживать агрессивные порывы ребенка непосредственно перед их появлением, остановить занесенную для удара руку, окрикнуть ребенка. 2) Показать ребенку неприемлемость агрессивного поведения, физической или вербальной агрессии по отношению к неживым предметам, а тем более – к людям. Осуждение такого поведения, демонстрация его невыгодности ребенку – в отдельных случаях действуют довольно эффективно. 3)Установить четкий запрет на агрессивное поведение, систематически напоминать о нем. 4)Предоставить детям альтернативные способы взаимодействия на основе развития у них эмпатии, сопереживания. 5)Обучать конструктивным способам выражения гнева как естественной, присущей человеку эмоции.