konspect

Краевое государственное бюджетное специальное (коррекционное)
образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников
с ограниченными возможностями здоровья
«Рубцовская специальная (коррекционная) общеобразовательная школаинтернат №1 VIII вида»
Урок музыки в 5 классе
«Вальс»
Автор: учитель музыки
Чуйко Лариса Дмитриевна
Рубцовск
2013
Тема урока: Вальс. И звуки вальса коснулись души.
Цели: 1. расширение знаний учащихся об истории вальса, о композиторах,
писавших в этих жанрах; закрепить понятия о направлениях в музыке
«серьезная», «легкая», «фольклор»;
2. формировать нравственно – эстетические и эмоциональные переживания у
учащихся;
3. воспитывать способность чувствовать и видеть прекрасное в искусстве.
Оборудование: портреты композиторов, аудиозаписи, видеозаписи,
словарные слова.
Ход урока:
Орг.момент
 Здравствуйте, ребята. Скажите, на какой урок вы пришли?
 Чему вы учитесь на уроках музыки ( петь, слушать и слышать музыку,
говорить о музыке…)
 С чего начинается каждый урок музыки? ( с дыхательной гимнастики и
музыкального приветствия)
Дыхательная гимнастика:
Перед тем, как мы поприветствуем друг друга давайте сделаем
дыхательную гимнастику…. Чувствуете, как в столовой каша
пыхтит……(вдыхаем, через нос, дышим глубоко….а теперь (на выдохе)
помешаем кашу пых-пых-пых….)
Музыкальное приветствие:
Прозвенел звонок,
Начался урок,
Здрав-ствуй-те!
Актуализация знаний, повтор ранее пройденного материала:
О чём мы говорили с вами на прошлых уроках? (об оркестрах)
 Что такое оркестр? (Группа людей играющих на разных
музыкальных инструментах одновременно)
 Какие виды оркестров вы знаете?
(Симфонический оркестр,
оркестр народных инструментов, духовой оркестр)
 Кто руководит оркестром?
(дирижёр)
 Назовите основные инструменты симфонического оркестра (скрипка
виолончель, валторна….)
 Основа оркестра народных инструментов (балалайка, домра, баян)
 Духовой оркестр (трубы, барабаны).
Итог: Молодцы, всё верно. Мы с вами вспомнили, что такое оркестр и, какие
бывают оркестры. (Наиболее активным, ставлю оценки)
Основная тема:
Сейчас, я прочитаю вам стихотворение, а вы сразу поймете, о чём мы будем
говорить….
Звуки вальса коснулись души,
В глубину всех сердец незаметно проникли.
Пригласить свою даму на танец спеши
Пусть сердца закружат в зачарованном ритме……
О вальсе!!! Тема нашего сегодняшнего урока – Вальс!
Звучит запись любого вальса, на его фоне говорю:
- Вальс! Есть ли танец удивительней? Танец, обаянию которого уже два
века покоряется весь мир. Он царствует и сегодня. Может быть, его реже
танцуют – вальс требует большой площади, размаха, но звучит постоянно.
Вальс всюду: в музыке «серьёзной» и «легкой», в опере и оперетте, в
симфонии, инструментальном произведении… в балете и в песне.
Плавные танцы с верчением, похожим на вальс, существовали очень давно и
у разных народов. (Кстати, само слово «вальс» произошло от немецкого
слова «веллер», «вальцен» - крутить, раскручивать)
Развитие вальса особенно интенсивно происходило в Вене. Рассвет
венского вальса связан с творчеством Иоганна Штрауса (показываю
портрет), его прозвали «королём вальса» Он написал более 500 вальсов!!!
Наиболее известные его вальсы – «Прекрасный голубой Дунай», «Сказки
венского леса», Венские голоса».
Вальсы Иоганна Штрауса звучали повсюду в австрийской столице Вене, и
в последствии покорили не только Европу, но и весь мир. Поэтичные,
изящные, с обаятельными свободно льющимися мелодиями, они пленяли
слух.
Давайте послушаем один из вальсов этого композитора. Прозвучит фрагмент
вальса из оперетты «Летучая мышь» Иоганна Штрауса.
Сядьте удобнее и растворитесь в прекрасной мелодии…
Краткая характеристика услышанного вальса.
Музыка плавная, нежная, мелодичная, словно кружит нас в танце.
Вальсовый размер можно посчитать 1,2,3, …и покачаться…
Ритмическая пауза, включаю ещё раз и, считая покачиваемся все…
Вальсы звучат всюду!!! И, конечно же, этот танец покорил и Россию.
Выдающиеся образцы вальсов создают великие русские композиторы
Глинка, Глазунов…. И «Российский король вальса» наш знаменитый
композитор, наша гордость П.И. Чайковский.
Он написал много вальсов в его творчестве они повсюду в симфониях, в
балетах, альбомах, а так же в цикле «Времена года» - «Апрель»
(Подснежник) и «Декабрь» (Святки)…
Слушание фрагментов
Всё больше и больше в России становиться популярным этот танец, его
танцуют на балах. Не менее любим и уважаем этот танец и в наши дни. Мы с
вами посмотрим современную постановку вальса в исполнении Рубцовского
Образцового Хореографического Ансамбля «Родники» И. Штраус «Венский
вальс»
Посмотрите, насколько изящен этот танец, он поможет нам почувствовать
атмосферу прошлого, этот танец выглядит, так как и раньше на балах в
России.
Видеоряд: «Вальс»
Вам понравился вальс?
А какие костюмы у ребят, мы словно сами побывали на балу, где танцевали
вальс, танец полный изящества, грации…….
А в наше время, где танцуют вальс?... (Школьный бал)
Школьный бал……выпускной….. Какие сложные чувства владеют
юношами и девушками, грустно расставаться друг с другом, со школой.
Много поют и танцуют на последнем школьном балу. Но выпускной танец –
ВАЛЬС!!!!!! Самый волнующий. А чтоб хорошо станцевать этот танец,
нужно учиться заранее.
Физминутка….
Я приглашаю вас попробовать
1 2 3 - на носочек (шаги по кругу вправо)
1 2 3 - на носочек (шаги по кругу влево на места)
1 2 3 (пары качают лодочку)
Покружились – (поворот вокруг себя, через спины друг друга)
Хлопнули и перешли……….
Хорошо получилось, к выпуску будем танцевать отлично!!!
Особая тема лирический Вальс.
В годы ВОВ была очень популярна тема песня – вальс всем вам известны
такие песни, как «Синий платочек», «Случайный вальс», «Ночь коротка» и
др.
И множество известных песен написано именно в вальсовом ритме не
случайно. Как вы думаете, почему вальсовые песни были для солдат так
близки и дороги!?
Действительно …. Спокойный темп, душевные слова, веяли теплом, были
близки к душе и вселяли веру в скорую победу и встречу с домом, родными и
близкими.
Все эти песни Вам знакомы, давайте их вспомним вместе….
Попурри военных песен (по 1-му куплету)
«В землянке»
«Синий платочек»
«Ночь коротка»
Много прекрасных песен написано в ритме вальса и в наше время, сегодня я
хочу познакомить вас с авторской песней …
Авторская песня это исполнение собственных стихов в музыкальном
сопровождении ( в основном под гитару). Песни рождённые дорогами и
путешествиями, любимой работой, думами о будущем сочиняют не только
профессиональные поэты, но и люди разных профессий. Песня, которую мы
будем разучивать сегодня, написана Юрием Визбором, он стоял у истоков
авторской песни. Он поэт и певец, автор более 300 песен. Увлекался
альпинизмом, тренер по горнолыжному спорту, художник драматург. И всё
же главное, за что его помнят, и будут помнить - это его песни. Эту песню
пели и продолжают петь у костра под гитару. Написана она в вальсовом
ритме
Исполнение (моё) песни «Милая моя, солнышко лесное»
Беседа о характере и содержании песни… Вам понравилась песня?
Итог:
 О чём мы говорили сегодня на уроке?
 Что нового вы узнали
 О каких композиторах и их творчестве мы говорили?
Можно с уверенностью сказать – вальс бессмертен! Он всегда прекрасный и
юный, как сама жизнь.
Резерв: Прислушайтесь, грустит, поёт прекрасная мелодия
Живое исполнение Вальса Е. Дога
Наш урок подходит к концу, а вальс продолжается.