53.04.02 Вокальное искусство - Юго

МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Юго-Западный государственный университет»
УТВЕРЖДАЮ:
Председатель приемной комиссии
____________ С.Г. Емельянов
«16» ноября 2015 г.
ПРОГРАММА
вступительного испытания
для поступающих в магистратуру по направлению подготовки
53.04.02 Вокальное искусство
Курск - 2015 г.
Разработчики программы:
_________________________________________________________________
(должность, инициалы, фамилия)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Председатель
экзаменационной комиссии ______________ ____________________________
(подпись)
(инициалы, фамилия)
Программа обсуждена и рекомендована к использованию для проведения
вступительных испытаний в 2015 г. на заседании экзаменационной комиссии
по направлению подготовки 53.04.02 Вокальное искусство.
Вступительное испытание творческой направленности проходят в
устной форме. Его задачи - определить уровень вокально-творческого
потенциала абитуриента. Перед экзаменом обязательно обследование у
врача-фониатра и предоставление репертуарного списка.
Вступительное испытание включает в себя:
1) исполнение сольной программы (в пределах 20 мин.)
- развернутая ария русского или зарубежного композитора;
- романс русского или зарубежного композитора IX – нач. XX вв.;
- народная песня (желательно без сопровождения, с элементами
варьирования).
2) чтение наизусть заранее подготовленной басни, стихотворения или
отрывка художественной прозы (в пределах 5 мин.)
3) собеседование,
которое
выявляет
общекультурный
уровень
абитуриента, эрудицию по вопросам вокального, театрального искусства,
художественной культуры.
Примерный перечень вопросов,
которые могут быть заданы абитуриенту
1. Стилистические особенности барочной вокальной музыки.
2. Стилистические особенности русской вокальной музыки XIX века.
3. Камерно-вокальное творчество немецких композиторов XIX – XX вв..
4. Идейно-образное содержание творчества художников-передвижников и
композиторов «Могучей кучки».
5. Искусство «серебряного века».
6. Мировые оперные театры.
7. Вокальные школы.
8. Гигиена голоса.
9. Знаменитые оперные певцы современности.
10.Анализ исполняемых произведений.
Примерный репертуар для поступления в магистратуру
1. Г. Доницетти Каватина Неморино из оперы «Любовный напиток»;
2. Г. Свиридов «Березка» из цикла «У меня отец – крестьянин» на стихи
С. Есенина;
3. Украинская народная песня «Черные брови, карие очи».
1. Дж. Верди Ария Джильды;
2. Р. Глиэр «О, если б грусть моя»;
3. Русская народная песня «Рябинушка»
1. А. Бородин Ария Кончака, из оперы «Князь Игорь»;
2. Р. Штраус Посвящение;
3. Русская народная песня «Эх, Настасья».
Список литературы
1. Нотный архив Бориса Тараканова // http://notes.tarakanov.net/
2. Википедия // http://ru.wikipedia.org/wiki/
3. Энциклопедии и словари // http://enc-dic.com/music/
4. Музыкальный словарь // http://www.music-dic.ru/
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
Результаты творческого вступительного испытания, состоящего из 2-х
частей, оцениваются по 100-бальной шкале.
Оценка 90-100 баллов выставляется, если:
1) абитуриент отлично владеет представленным вокальным репертуаром,
соответствующим приемным требованиям;
2) абитуриент при распевании показывает диапазон голосового звучания (в
зависимости от типа голоса) в пределах полутора - двух октав;
3) абитуриент
при
исполнении
сольной
программы
демонстрирует
достаточный уровень артистических способностей;
4) абитуриент обладает ярко выраженными сценическими данными;
5) абитуриент демонстрирует отличную эрудицию по вопросам вокального,
театрального искусства, художественной культуры.
Оценка из диапазона 70-89 баллов выставляется, если:
1) абитуриент хорошо владеет представленным вокальным репертуаром,
соответствующим приемным требованиям;
2) абитуриент при распевании показывает диапазон голосового звучания (в
зависимости от типа голоса) в пределах полутора октав;
3) абитуриент
при
исполнении
сольной
программы
демонстрирует
достаточный уровень артистических способностей;
4) абитуриент обладает достаточными сценическими данными;
5) абитуриент демонстрирует хорошую эрудицию по вопросам вокального,
театрального искусства, художественной культуры.
Оценка из диапазона 50-69 балла выставляется, если:
1) абитуриент не достаточно хорошо владеет представленным вокальным
репертуаром, соответствующим приемным требованиям;
2) абитуриент при распевании не показывает диапазон голосового звучания
(в зависимости от типа голоса) в пределах полутора октав;
3) абитуриент при исполнении сольной программы демонстрирует не
достаточный уровень артистических способностей;
4) абитуриент обладает средними сценическими данными;
5) абитуриент обладает недостаточной эрудицией по вопросам вокального,
театрального искусства, художественной культуры..
Оценка из диапазона 0-49 баллов выставляется, если:
1) абитуриент
не
владеет
представленным
вокальным
репертуаром,
соответствующим приемным требованиям;
2) абитуриент при распевании не показывает диапазон голосового звучания
(в зависимости от типа голоса) в пределах октавы;
3) абитуриент
при
исполнении
сольной
программы
демонстрирует
отсутствие артистических способностей;
4) абитуриент не обладает сценическими данными;
5) абитуриент не обладает эрудицией по вопросам вокального, театрального
искусства, художественной культуры.