Контрольная работа (словообразование, 6 класс) 1.Разберите по составу следующие слова. 1 вариант пр..школьный л..стопад с..ветоваться разм..раживание неп..следовательность засухоустойчивость прест..релый в..гоноремонтный пр..возносить т..чилка 2 вариант в..лосипедистка перел..тают землетр..сение пр..восходить ш..рокоэкранный пр..чудливый д..льневосточный рассыпчатость зам..стительница неп..следовательный 2.Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, обозначьте орфограммы. 1 вариант 2 вариант (вагон)ресторан (друзья)товарищи (кин..)фестиваль (овощ..)хранилище (пол)апельсина (пол)ломтика (пол)дороги (пол)Чебоксар (полу)оборот (полу)круг (юго)западный (северо)восточный (мясо)молочный (литературно)музыкальный (древне)русский (дальне)восточный (светло)синий (ярко)красный земл..ой пол лед..ой шарик дерев..ый стол стекл..ая ваза утр..ий туман обед..ый стол карт..ая галерея стар..ая книга пр..морский городок пр..вокзальная площадь пр..скучный рассказ пр..неприятное событие пр..творить дверь пр..творить мечту в жизнь пр..бывать в городе пр..бывать в город под..тожить раз..скать меж..здательский сверх..зысканный 3.Запишите по одному примеру на каждую словообразовательную модель. 1 вариант 2 вариант под ник при ный без ный бес ный ость изна рас иться раз иться 4.Запишите слова в виде словообразовательной цепочки. 1 вариант 2 вариант рассыпчатость, сыпать, преподнести, нести, рассыпчатый, рассыпать; поднести, преподнесение. 5.Восстановите пропущенные части словообразовательной цепочки. 1 вариант 2 вариант шелк… … шелковистость масло… … маслянистость