Карточки- тренажёры по математике (на осенние каникулы

Карточки- тренажёры по математике (на осенние каникулы). 2класс.
День 1
1.Прочитай записи во 2 столбике. Составь к каждой записи числовое выражение
и запиши его в 3 столбике.
№
задание
числовое выражение
задания
и его значение
1
13 увеличить на 5
13+5=18
2
18 уменьшить на 6.
3
Какое число надо увеличить на 9, чтобы получить 16?
4
Найдите сумму чисел 9 и 7.
5
Найдите разность 13 и 8.
6
Запишите число, которое меньше 15 на 7.
7
От какого числа надо отнять 5, чтобы получить 14?
8
Петя решил 17 примеров, а Игорь на 5 примеров
меньше. Сколько примеров решил Ваня?
9
Напишите самое маленькое двузначное число.
2. Найди пары чисел, которые можно уверенно сравнивать между собой.
Поставь между ними правильный знак: >,<,=
3*....5*
99....*7
*6....*4
4*....4*
7*....*8
5*....*
3. Прочитай и реши задачу.
Цветки картофеля бывают открыты с 6 утра до 14:00 часов дня, цветки льна - с 6
часов до 16:00, а цветки календулы - с 9 часов до 15:00. В какие часы
одновременно открыты все цветки?
Ответ:__________________________________________________________ .
4. Прочитай и реши задачу.
Павел задумал число. Чтобы его получить, надо из наибольшего двузначного числа
вычесть наибольшее однозначное число и результат увеличить на наименьшее
однозначное число. Какое число задумал Павел?________________________________
5. Прочитай и реши задачу.
В стакан, кружку и чашку налили молоко, сок и лимонад. В кружке не лимонад. В чашке
не лимонад, и не сок. Что куда налили?
Ответ: в стакане-______________, в кружке-_________________, в чашке-____________.
6.
Найди значения выражений:
52 + 5 =
92 – 6 =
77 + (12 + 8) =
87 – 2 =
34 – 20 =
50 – (23 + 4) =
40 – 26 =
23 – 7 =
64 + (15 – 6) =
Карточки- тренажёры по математике (на осенние каникулы). 2класс.
День 2
1.Прочитай записи во 2 столбике. Составь к каждой записи числовое выражение
и запиши его в 3 столбике.
№
задание
числовое выражение
задания
и его значение
1
86 увеличить на 8.
86+8=94
2
Чему равна сумма 88 и 4?
3
Первое слагаемое 35, второе 9. Чему равна сумма?
4
К 74 прибавить 6.
5
42 уменьшить на 6.
42-6=36
6
На сколько 33 больше, чем 9?
7
На сколько 29 меньше 43?
8
В двух классах 50 учеников. В одном классе 24 ученика.
Сколько учеников во втором классе?
9
Запиши наибольшее однозначное число.
2. Найди значение выражений:
54 + 6 =
37 + 7 =
77 – 5 =
56 – 30 =
24 + 30 =
43 – 8 =
82 – (47 – 7) =
70 – (28 + 5) =
58 + (12 – 7) =
3. Прочитай задачу. Составь схему задачи. Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.
В парк привезли для посадки 60 саженцев деревьев. До обеда посадили 20
саженцев берёзок. Сколько саженцев осталось посадить после обеда?
Ответ: ______________________________________________________________ .
4. Прочитай задачу. Составь схему задачи. Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.
В кафе испекли 80 пирожков. Утром продали 36 пирожков. Сколько пирожков
осталось в кафе?
Ответ: ______________________________________________________________ .
5. Продолжи закономерность (числовые последовательности):
1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, _______, ________, _________
1, 2, 4, 7, 11, 16, 22, 29, _________, ________, __________.
Карточки- тренажёры по математике (на осенние каникулы). 2класс.
День 3
1.Прочитай записи во 2 столбике. Составь к каждой записи числовое выражение
и запиши его в 3 столбике.
№
задание
числовое выражение
задания
и его значение
1
Саша задумал число. Если его увеличить на 4,то
52-4=48
получится 52. Какое число задумал Саша?
2
Увеличь 38 на 4 единицы.
3
Уменьши 85 на 5 десятков.
4
Задумали число. Его уменьшили на 17 и получили 60.
Какое число задумали?
5
24 увеличить на столько же.
6
92 уменьшить на столько же.
7
Садовод у себя на даче вырастил арбуз весом 14 кг и
тыкву на 9 кг тяжелее арбуза. Каков вес тыквы?
8
Дима прочитал 15 страниц, и ему осталось прочитать
45 страниц. Сколько страниц в книге?
9
Запишите двузначное число, в котором цифра единиц
на 3 больше цифры десятков.
2. В зоопарке родились три львенка и четыре орлёнка. Сколько лап добавилось при этом
в зоопарке?________________________________________________________.
Отметь этот ответ значком 
(A) 36
(Б) 32
(В) 28
(Г) 24
(Д) 20
3. Когда в Риге 9 часов, в Перми - 11часов. Когда в Перми 11 часов, в Якутске -17 часов.
Какое время в Якутске, когда в Риге 12 часов?
4.На каком из рисунков ровно один квадрат, ровно 2 круга и ровно 4 треугольника?
Отметь эту фигуру значком 
5. В магазине «Все для магии» ничего не продают, но меняют одни волшебные предметы
на другие. Ковер-самолет можно поменять на две шапки-невидимки, за шапку-невидимку
можно получить три волшебных дудочки, а две волшебных дудочки можно обменять на
волшебную палочку. На сколько волшебных палочек можно обменять два коврасамолета?
Отметь этот ответ значком 
(A) 20
(Б) 12
(В) 8
(Г) 6
(Д) 4
6. Вставь пропущенные числа:
47 + – 30 = 27 – 7
90= 3+
4 - 3=20
52 –  = 5-1
7. Из чисел 21, 19, 30, 25, 3, 12, 9, 15, 6, 27 выбери и запиши такие три числа, сумма
которых будет равна числу 50.
______+______+______ = 50