Отчет о выполнении плана подачи заявок на конкурсы грантов в 2009 г. 1. Международные: по плану - 1, фактически - 0 2. Всероссийские: по плану -1, фактически - 6 2.1. на конкурс НИР для включения в темплан по заданию Федерального агентства по образованию подано 6 заявок: (каф. рус. языка и литературы - 2, нем. и фр. филологии – 2, каф. социологии - 1, каф. журналистики - 1) Исследование принципов худ. воплощения картины мира в словесном искусстве (на материале рус. литературы Х1Х - начала ХХ в. (науч. рук. С. Сызранов); Исследование историко-культурных текстов в лингвокультурологическом, жанрово-стилевом и методическом аспектах (науч. рук. М. Венгранович); Исследование поэтики лирических произведений немецкоязычных поэтовэмигрантов второй половины ХХ в. (науч. рук. Т. Андреюшкина); Исследование информационно-семиотической природы англо-русской лингвистической терминологии актуальных направлений современного языкознания: лингвистической семиотики, когнитивной и корпусной лингвистики (науч. рук. Ю. Горбунов); Исследование социально-трудовой мобильности молодежи (науч. рук. Т. Иванова). Исследование истории русской консервативной печати Х1Х в. (науч. рук. Г. Щербакова); 2.2. конкурс Министерства образования РФ: по плану – 0, факт. – 1. Историко-культурный текст: методологический, лингвокультурологический и стилистический аспекты (науч. рук. М. Венгранович). 2.3. РГНФ (конкурс «г» - на организацию научного мероприятия): по плану – 2, факт. – 1. Диалог между Россией и Германией: филологические и социокультурные аспекты (ГумИ) 2.4. РГНФ (конкурс «а» - на исследование): по плану – 22, факт. – 7 Исследование информационно-семиотической природы французской фонетикофонологической терминологии с использованием технологии тезаурусного моделирования (Ю. Горбунов, Е. Горбунов ); Изучение механизмов влияния на основе эвристических стратегий принятия решения (В.Пантелеева.); Социально-трудовая мобильность молодежи (Т. Иванова); Глобализация ценностей молодого поколения в условиях социально-экономического кризиса (Н. Горбачева); Профессиональная подготовка персонала крупных промышленных компаний приволжского федерального округа (Е. Желнина); Эффективность социальной рекламы (на примере города Тольятти) (А. Ростова); Городская среда как фактор социализации молодежи (на примере Тольятти) (И. Цветкова); 2.5. РГНФ (конкурс «е» - на проведение экспериментально-лабораторных работ): по плану – 0, факт. – 1 Организация психологического сопровождения пациентов поликлиник с различной этиологией (М. Манова). 3. Областные гранты: по плану – 8, факт. – 4, из которых 2 – выиграны. 3.1. Конкурс грантов МОиН Самарской обл. для студентов, аспирантов и молодых ученых (до 35 лет) Взаимодействие органов местного самоуправления общественных организаций и бизнеса как форма социального партнерства (А. Кокшарова) – выигран. «Россия и Восток»: культурологические аспекты взаимоотношений в пространстве искусства второй половины 19 - начала ХХ вв. (И.Андронова) – выигран. Особенности конструирования гендерной системы в крупном промышленном городе (А.Ростова) – не выигран. Социальные ориентации подрастающего поколения (г.о. Тольятти) (Н. Горбачева) – не выигран. Итого: 20 Планируется подать заявки на гранты РФФИ и губернские (в декабре), областные – до 15 апреля): Всесоюзные: 4. РФФИ (конкурс «г»): по плану – 0, факт. - 1 Актуальные проблемы теоретической и прикладной лингвистики и оптимизация преподавания иностранных языков (Ю. Горбунов). 4.1. РФФИ (конкурс «д» - издание научных трудов): по плану – 0, факт. – 1 Перевод книги проф. Рурского университета Моники Шмитц-Эманс «Введение в литературу романтизма» (Т. Андреюшкина). 5. Областные: 5.1. Конкурс грантов МОиН Самарской обл. для студентов, аспирантов и молодых ученых (до 35 лет) Личностное и профессиональное становление студентов психологов в процессе обучения в вузе (Т. Сашилова, Н. Богомазова, Е. Фатхуллина, Е. Аккужева, И. Кулагина). Молодежные программы на радио (А. Колесникова) Устойчивые характеристики массового журнала для семейного чтения (Е. Пушкарская); Драма как текст: историко-функциональный подход в аспекте вузовского и школьного обучения (Б. Тюркин). 6. Губернский грант в области науки и техники: Государственное управление системой профессиональной ориентацией молодежи (региональный аспект) (Т. Иванова) Итого: 7 Всего: по плану - 35, факт. - 27.