Разметка спортивного зала В данной статье я хочу поделиться с коллегами опытом разметки площадки в спортивном зале. Она и глазу приятна, и нет необходимости использовать дополнительное оборудование при проведении уроков легкой атлетики и спортивных игр. На площадке в зале много различных линий. Каждый сантиметр учтен. Я даже называю наш зал универсальным, хотя размеры его нестандартные - 18 х 12 м. Опыт работы у меня десять лет. Первые несколько лет я ежегодно изменял разметку (экспериментировал). Но вот уже пятый год пользуюсь одной и той же разметкой площадки (см. рис.). Для нее характерно следующее. Линии трехочковой зоны баскетбольной площадки во всех школьных спортивных залах, где я был, да и в тех, которые описаны в журнале «Физическая культура в школе», имеют вид незавершенных дуг, т.е. «обкусаны» по бокам. У нас же в зале линии трехочковой зоны стандартной разметки. И пусть эти линии по бокам не соответствуют идеальным размерам площадки, зато во время игры занимающиеся имеют возможность заработать 3 очка, выполнив бросок сбоку. В спортивных залах очень часто отсутствуют боковые и лицевые линии площадки. Учителя обычно ссылаются на то, что площадка и так имеет малые размеры. Я же считаю, что боковые и лицевые линии должны быть. Пусть лучше площадка будет еще на 40 - 50 см короче и уже, но зато будет меньше соприкосновений играющих со стенами. Таким образом, эти линии нужны и для соблюдения техники безопасности. Штрафные баскетбольные зоны у обоих щитов в нашем зале прямоугольные. И это не дань моде. Благодаря такой разметке данных зон и линиям, разделяющим каждую сторону волейбольной площадки на зоны атаки и защиты, в зале образуются шесть квадратов у центральной линии и за ними по три равных прямоугольника с торцевых сторон площадки. Если немного подумать, то эти размеченные на площадке прямоугольники и 1 квадраты можно прекрасно использовать в подвижных играх, разделив класс на группы. Две штриховые линии, проведенные вдоль зала от одной штрафной баскетбольной зоны до другой, мы используем во время выполнения самых различных упражнений из легкой атлетики и игровых видов спорта, например челночного бега, всевозможных прыжков, ведения мяча, эстафет и др. Учащиеся при выполнении этих упражнений обычно в исходном положении строятся в одну шеренгу вдоль боковой линии волейбольной площадки. Кстати, на этой линии через каждые 0,5 м имеется разметка, дающая возможность учащимся во время упражнений занимать свое место на площадке. Чтобы площадка доставляла занимающимся радость и эстетическое удовольствие, во время покраски зала я использую 3-4 цвета, в зависимости от возможностей школы. Отдельным цветом выделяю штрафные баскетбольные зоны, зоны за боковыми и лицевыми линиями площадки и зоны трехочковых бросков. Морозов В.П.____________ 2